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筆趣閣 - 歷史小說 - 七十年代學霸在線閱讀 - 第359頁

第359頁

    就連李迪文都被學校外文系的老師給看中了,天天叫去討論問題。李迪文躲了好幾次。抱怨他一個學物理的,跑去外文系這是要干什么?他忍不住感慨道,國內的老師太熱情了。在國外的時候,我的老師都不管我的。黃種人在國外受到的待遇還是不怎么樣,也不知道為什么那么多人想出國,反正我回來之后是不準備出去了。

    張遠道,可是咱們學校有留學生的名額,我們機會挺大的,你不準備去?

    不去,李迪文搖頭。

    張遠又問林晚,林晚,你想出國吧。

    出國?

    林晚摸了摸腦袋,還真沒想過這個問題。有需要,我就出,沒需要就不去。

    他可不喜歡背井離鄉(xiāng)的生活。

    李文祥道,反正我肯定是不出國的,我爸媽說了,我們是中國人,不稀罕國外那片土地。

    張遠道,我想出國,我想去國外看看他們的太空飛船發(fā)射基地是咋樣的。不過肯定看不到的。

    十一月底,首都的天氣已經(jīng)很冷了,林晚把自己裹成狗熊了,依然覺得冷的不想說話。

    林國安和劉勝男倒是給他寄了棉衣棉褲過來,都是新款式。只不過尺寸方面有些緊。

    林晚抽條太快了,比同齡人都要高。他也不知道自己咋長這么快的。

    反正他快十四歲了,但是和班上十六七歲的孩子站在一起,竟然看不出來有什么差別。好在臉還算嫩,要不然他都要懷疑自己是不是提前發(fā)育了。

    系統(tǒng),你說我這是不是天賦異稟?林晚對自己的身高還是有些驕傲的。

    999笑了笑,宿主,你們地球上一句話,頭腦簡單,四肢發(fā)達。

    林晚頓時黑了臉,我現(xiàn)在是一個天才!

    畢竟是后天的,你的四肢早就隨著你的腦子定型了,不會隨著你的腦子變短小。

    林晚覺得系統(tǒng)要是在自己面前,他一定會一本高數(shù)扔過去。

    砸不到系統(tǒng),他就直接關掉系統(tǒng),自己繼續(xù)學習。學完了最后一門量子力學之后,他就將自己得到的四個能量點加在自己自己的各項能力上面。

    這兩個月的時間,他已經(jīng)學完了大一下學期的所有課程了。大一下學期的課程就多了一點兒,有高數(shù)、算法與數(shù)據(jù)結果、電磁學、熱學、復變函數(shù)與概率統(tǒng)計、數(shù)學物理方程、分析力學,電動力學、量子力學。

    除了算法與數(shù)據(jù)結果,還有復變函數(shù)與概率統(tǒng)計。數(shù)學物理方程這三門課程沒得滿分之外,其他六門都得了滿分。

    一共三十三個能量點,林晚基本上都是平均添加在五項能力上面的。

    記憶力(200):161

    觀察力(200):161

    注意力(200):158

    思維力(200):159

    想象力(200):159

    平均智力值:159.6(低階天才150170)

    看到自己辛苦學了兩個月,才在原來的基礎上多了六個多點的智力值,林晚心里多少有些涼涼的感覺。

    你母親正在好好學習,天天向上,智商還不增加。

    林晚:

    所謂沒有對比沒有安慰。突然覺得心疼他媽了。

    省城這邊,劉勝男正在辛苦的復習當中。

    雖然要考研,但是她本科階段的課程也不能拉下了,依然要學。除此之外,還有陸教授給她做多一些學習安排??吹捷o導書。

    劉勝男覺得自己出了吃飯睡覺,其他時間都在學習。甚至睡覺和吃飯的時間都大大的縮短了。

    晚上看的哈欠滿天的時候,她回頭看著正在打瞌睡的林國安,他爸,你說我這是為了啥?

    林國安被驚醒了,然后敷衍道,嗯,對啊,你為了啥?

    劉勝男:

    她現(xiàn)在也不知道了,之前是覺得一切都是為了兒子,所以才會拼命想考研的。但是學了之后,她又覺得這知識是自己的,以后自己考了研究生了,也是一個大大的進步。就和陸教授說的那樣,提高了自己的社會地位了。

    所以心里又覺得是為了自己。

    所以她干啥是要為了未來的自己,而折騰現(xiàn)在的自己?

    孩子他爸,我好辛苦啊。劉勝男委屈道。

    林國安努力睜開自己的眼睛,回答道,嗯,好,我明天給你買豬腦子補補。

    劉勝男道,還要再買一個豬蹄兒。不,要兩個!

    好,買豬蹄。林國安終于撐不住,眼皮子打架完全睜不開了,只能順其自然的睡了過去。

    劉勝男看他這樣,羨慕的不要不要的。

    因為還有一個多月的時間期末考試。學校的很多活動也多了起來了。

    少年班這邊接到通知了,期末考試之后,還要搞物理競賽。競爭對手就是其他高校的少年班代表。

    這也是幾所高校搞的所謂的學術交流學習。主要目的是為了看看各自學校少年班的實力。

    這次除了基礎的實驗cao作之外,還要拿一份自己的作品出來。

    這個作品不做要求,只要和物理有關系就可以了,可以發(fā)揮各自的想象能力與實力來做。