畢竟林晚這小娃娃長(zhǎng)的太俊，太有辨識(shí)度了。

    都沒(méi)出去啊。高老師笑了笑。

    寢室里沒(méi)一個(gè)人搭理他。都在埋頭看書(shū)的看書(shū)，寫(xiě)字的寫(xiě)字，有些忘了神了。

    高老師：

    還是張遠(yuǎn)抬頭看了一眼，然后著急道，老師你等等，等我算完這道題。

    高老師：

    過(guò)了一會(huì)兒，大家忙完自己的了，才抬起頭來(lái)，結(jié)果寢室已經(jīng)沒(méi)外人了。

    李迪文道，剛有人來(lái)嗎?

    好像有吧，可能是我看錯(cuò)了。張遠(yuǎn)迷迷糊糊道。

    李文祥道，別吵了，繼續(xù)繼續(xù)。

    教授們辦公室里面，教授們正在批改試卷，旁邊的助教幫忙統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

    對(duì)于這次考試，教授們還是很看重的。他們很想知道，缺少基礎(chǔ)知識(shí)的天才少年們，到底學(xué)的怎么樣。

    第182章

    有助教們的幫助，教授們批改試卷的效率很高。二十多個(gè)學(xué)生的試卷才半天的時(shí)間就批改出來(lái)了。

    幾位助教有湊在一起，將各科的成績(jī)統(tǒng)計(jì)在一起。然后進(jìn)行了排名。然后將總成績(jī)表給幾位教授一人一份。

    看到考試結(jié)果之后，教授們都有些哭笑不得的心情。

    這些孩子們考的好的也有，考的差的也有。按道理說(shuō)，沒(méi)念過(guò)高中，能考這樣已經(jīng)不錯(cuò)了。

    但是這偏科就有些嚴(yán)重了。比如說(shuō)有的線性代數(shù)考了一百分，力學(xué)卻只考了八十多分。

    這要是普通班，考出這樣的成績(jī)，教授們估摸著也無(wú)話可說(shuō)?？偛荒芤竺恳晃粚W(xué)生都成才。

    但是這可是少年班啊，是要大力培養(yǎng)的少年天才?？梢哉f(shuō)是祖國(guó)未來(lái)的下一代中堅(jiān)力量了。要求當(dāng)然要高了。

    陳教授仔細(xì)的看了看之后，笑著安慰大家，基礎(chǔ)是差了點(diǎn)兒，但是這才是剛開(kāi)始，我們調(diào)整一下教學(xué)思路，這個(gè)是可以克服的。畢竟他們才學(xué)了這么一段時(shí)間，就能學(xué)的這么好。說(shuō)明他們的天分確實(shí)很高。這樣的學(xué)生只要認(rèn)真學(xué)了，上手是很快的。而且也不是很差，你們看，林晚同學(xué)就考的不錯(cuò)嘛。高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)都是滿分，其他科目也都是九十五分以上。證明他基礎(chǔ)很牢固。各方面都很均衡。另外排名第二的徐建偉同學(xué)，還有王小凡同學(xué)，也都考的不錯(cuò)，都是九十多分。

    其他教授看他這樣子，氣樂(lè)了，教線性代數(shù)的李教授笑道，你這是看中人家林晚同學(xué)了吧，看人家考的好，就這么高興。

    誰(shuí)沒(méi)看中呀?這么年輕的學(xué)生，以后學(xué)習(xí)生涯長(zhǎng)著呢。誰(shuí)不想帶這樣的學(xué)生?

    李教授笑道，那也要看人家林晚同學(xué)愿不愿意跟著你。畢竟他的高數(shù)和線性代數(shù)考了滿分，說(shuō)明比較喜歡數(shù)學(xué)的。我正好是教數(shù)學(xué)的。

    可這是物理專業(yè)，當(dāng)然是跟著我學(xué)普通物理學(xué)更合適了。這個(gè)事兒是早就定下來(lái)的，老李啊，你不是要和我搶人吧。

    李教授淡淡的笑了笑，不搶，尊重學(xué)生選擇。

    周一的時(shí)候，各科試卷就開(kāi)始下發(fā)了。

    林晚早就預(yù)估了自己的成績(jī)了，果然，下發(fā)下來(lái)之后，和他之前在系統(tǒng)空間測(cè)試的成績(jī)沒(méi)差多少。

    但是其他的同學(xué)的成績(jī)倒是讓他大吃一驚。

    論單科成績(jī)來(lái)算，每一科都有和他同等分?jǐn)?shù)，或者超過(guò)他的。但是合在一起，竟然沒(méi)有一個(gè)人比他總分高。

    天才竟然也偏科啊。林晚驚嘆道，甚至有些不可思議。他以為班上的學(xué)生都會(huì)比他考的好來(lái)著。結(jié)果他竟然混了個(gè)第一名。

    系統(tǒng)，你不是說(shuō)他們智商都比我高，我墊底嗎，這咋回事?

    因?yàn)樗麄儧](méi)有本系統(tǒng)。

    林晚：

    沒(méi)有本系統(tǒng)，他們沒(méi)法像你一樣日日夜夜的復(fù)習(xí)，也沒(méi)有辦法像你一樣，提前聽(tīng)名師講課。在起跑線上就已經(jīng)比你慢了一步了。所以宿主，你考的好，不是因?yàn)槟隳X子好，而是因?yàn)槟銓W(xué)的比他們多，付出的努力更多而已。

    林晚恍然大悟道，所以這都是我努力的結(jié)果。

    999：

    因?yàn)槌煽?jī)出來(lái)了，班上學(xué)生也互相知道對(duì)方的水平了。其實(shí)也都差不多，主要是偏科比較多。

    不過(guò)少年們依然很不服氣對(duì)方，我嘲諷你基礎(chǔ)物理沒(méi)學(xué)好，你嘲諷我線性代數(shù)沒(méi)學(xué)好。

    就連林晚宿舍里面也開(kāi)啟了互諷模式。關(guān)鍵是之后又哥倆好的商量著這次班干部的事兒。

    李迪文是支持林晚的，他覺(jué)得林晚肯定能當(dāng)班長(zhǎng)。

    林晚趕緊兒擺手，我不想當(dāng)。

    為什么呀?

    我平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，我不想耽誤班上的工作。

    主要是他也害怕管理這群天才少年們，誰(shuí)知道他們啥時(shí)候又出個(gè)什么新鮮想法。他是個(gè)老實(shí)人，招架不住的。

    張遠(yuǎn)邊扒拉著他的算盤，邊道，可現(xiàn)在這個(gè)情況，只能你當(dāng)了。要不然其他人都不服氣。來(lái)，我給你算算被選中的概率有多少。

    李文祥笑道，不用算了，百分之百的。