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林國(guó)安看了一下人家?guī)淼亩Y物,有rou,有面。看來這是算他兒子在自家的伙食費(fèi)了。 林晚一直沒問過孫曉凱他爸是干啥的,只以為是個(gè)關(guān)系戶,現(xiàn)在知道是公安局的,就隨口問了一句,你爸是公安啊。真酷。 我爸以前還是當(dāng)兵的呢,上過戰(zhàn)場(chǎng),打過仗。還立了功的。我們家里還有軍功章。二等功呢。 林晚驚奇,再看看孫曉凱。然后得出結(jié)論,孫曉凱和他一樣,肯定都是隨媽了。 兩人又聊了一會(huì)兒,林晚才知道孫爸不止是個(gè)公安,而且還是市里公安局副局長(zhǎng)。 這可是省城啊,這位置可真高。 以前他覺得這樣的干部見一面都難,現(xiàn)在人家兒子都是他同桌了。而且還是人家主動(dòng)要求的。 林晚覺得有些玄妙。 一上午的時(shí)間,孫曉凱都在寫寒假作業(yè),林晚則在默默的看高二的課本。 他這次看的是化學(xué)的。 看完之后,突然發(fā)現(xiàn)上面有些地方課外題目里面出現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)題。 也就是要開始動(dòng)手了。 林晚記憶中,未來的學(xué)校,似乎在初中幾開始做實(shí)驗(yàn)題了。但是這個(gè)時(shí)代也不知道是不是因?yàn)槲镔Y不足的原因,實(shí)驗(yàn)cao作基本沒有,都是按照書本來學(xué)。 沒想到高二竟然又有了。 他干脆眼睛盯著書,然后暗搓搓的和系統(tǒng)交流,999 ,我要做實(shí)驗(yàn)咋辦啊? 你做啊。 你連實(shí)驗(yàn)器材都能提供? 當(dāng)然可以,但是根據(jù)所需要的器材層次不同,收費(fèi)也不同。目前宿主所需要的學(xué)習(xí)器材只需要一個(gè)能量點(diǎn)一份。 林晚:為啥要收費(fèi)我看那么多書都沒收。 書籍可以循環(huán)使用,但是物資用一點(diǎn)就少一點(diǎn),而且本系統(tǒng)的發(fā)明者當(dāng)初為了防止我遇上一個(gè)二貨,胡亂使用高級(jí)實(shí)驗(yàn)室搞研究。所以特意制定了這個(gè)政策。實(shí)際上不同的實(shí)驗(yàn)室你需要在不同的只能水平才能使用。 林晚翻白眼,誰沒事去搞這個(gè)啊,又不是閑著沒事兒干。 宿主,實(shí)驗(yàn)是一種很魔性的行為??傆幸惶?,你會(huì)不知不覺地沉浸其中,不可自拔。 不可能。林晚堅(jiān)定道。 真是閑著干沒事兒做才沒事找事。 999送給他一個(gè)淡定的笑容,那宿主,你還需要做實(shí)驗(yàn)嗎? 等等,我先去學(xué)點(diǎn)兒知識(shí),賺點(diǎn)兒能量點(diǎn)再說。他覺得這會(huì)兒在系統(tǒng)面前,自己簡(jiǎn)直就是身無分文的窮人。 第155章 暫時(shí)沒有能量點(diǎn),林晚就只能先將需要做實(shí)驗(yàn)的理化生給放在一般,先學(xué)語數(shù)外三門課程。 不過林晚一想起來做一次實(shí)驗(yàn)就要花掉一個(gè)能量點(diǎn)。他學(xué)一本書也就三四個(gè)能量點(diǎn),他這心口就隱隱發(fā)疼。 關(guān)鍵是理化生的實(shí)驗(yàn)可不少,就算只做主要的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),也不止幾個(gè)能量點(diǎn)的事兒啊。 總不能將學(xué)習(xí)的課本的能量點(diǎn)全部用來做實(shí)驗(yàn),不管智商吧。他現(xiàn)在體會(huì)到了做一個(gè)真正的天才的滋味,就特別希望自己能夠越來越聰明。一點(diǎn)兒也舍不得這樣花能量點(diǎn)。 想了半天,林晚決定不止要學(xué)高中課本,等以后連大學(xué)課本也一起學(xué),實(shí)在不行就學(xué)一些課外書籍。反正一定要多賺能量點(diǎn)。保證自己智力與實(shí)力并存。 林晚這邊在思考問題,落在孫曉凱的眼里,那就是看書看入迷了。 孫曉凱很苦惱,他其實(shí)也很想努力,可是注意力就是不集中。有些學(xué)不進(jìn)去的感覺。上次學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步 ,還是因?yàn)榱滞斫o他的資料,讓他省了不少力氣的原因。 上午昨晚一部分的寒假作業(yè)之后,林晚還抽時(shí)間檢查了一下。 發(fā)現(xiàn)十道題有六道錯(cuò)。 孫曉凱臉上頓時(shí)紅了。 在全市第一名的林晚面前,他這學(xué)習(xí)成績(jī)都成豆腐渣的人,真是沒臉見人了。 你這樣不行啊。林晚道。 我記不住書上的內(nèi)容,我記性不好。 林晚仿佛看到了以前記憶中的自己一樣。特別想學(xué)好,但是總是沒有別人學(xué)的好。那時(shí)候還是多虧了網(wǎng)絡(luò)上五花八門的學(xué)習(xí)方法,歪打正著的,雜七雜八的會(huì)混在一起,竟然有那么一些效果。混了個(gè)野雞大學(xué)。 別死記硬背,你有啥愛好不? 我喜歡唱歌。 孫曉偉道,我最喜歡聽我爸唱軍歌了。我也會(huì)唱。 那要不你將課文或者知識(shí)點(diǎn)當(dāng)做歌詞來唱試試看唄。 孫曉凱一愣,還能這么辦? 當(dāng)然可以,用你最熟悉的調(diào)子來唱。 林晚也不知道這辦法好不好,反正他曾經(jīng)是五音不全,所以這個(gè)法子對(duì)他沒用。但是能夠被人介紹的,應(yīng)該也算是個(gè)辦法吧,死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。 孫曉凱覺得林晚真是太聰明了,連著辦法都能想到,果然不愧是念書最好的人,念書的事兒就是難不住他啊。 有了林晚的方法,孫曉凱躍躍欲試。中午在林家吃完飯之后,他就特別想開嗓子了。但是擔(dān)心打擾林晚,就一直憋著。 一直等到第二天早上,才拿著語文課本,在樓下去開嗓子。