第43頁
林國安: 第17章 入V第三更 林晚覺得自己聰明起來是真的聰明,不能將外面書籍帶進(jìn)來學(xué)習(xí),林晚就干脆讓黑心系統(tǒng)提供同款資料。 于是王小蘭和朱校長送給他的資料書同款出現(xiàn)在了課桌上面。林晚道,系統(tǒng),你幫我鑒別一下,這哪些學(xué)習(xí)資料比較管用。 宿主,知識沒有貴賤之分,對于本系統(tǒng)來說,都很管用。 還準(zhǔn)備弄點兒重點挑著學(xué)呢,結(jié)果系統(tǒng)竟然這么不配合。 林晚邊翻書邊道,早知道你是個過河拆橋的,我當(dāng)初咋樣也不上賊船。 啟動學(xué)霸系統(tǒng)之前,系統(tǒng)對他對溫柔啊?,F(xiàn)在終于露出真面目了。 學(xué)習(xí)資料里面的知識都是課本的升級版,難度增加。林晚很明顯的感覺到里面的列出來的一些題型都比較難。他現(xiàn)在思維能力不夠,只能用記憶力來努力的記住這些例題,到時候看能不能直接套用了。 只不過想起這些書學(xué)了之后也沒獎勵,林晚就心塞的要命。 999欣慰的鼓勵他,知識是無價的,宿主努力學(xué)習(xí),爭取賺獎金。 林晚嫌棄道,走你的,別打擾我學(xué)習(xí)! 第二天林國安又領(lǐng)著林晚去上學(xué)。 林晚倒是沒讓林國安背著,不過林國安倒是挺自覺的。出門就蹲著身體。 林晚驚訝道,爸,你咋對我這么好。 我這是擔(dān)心你到時候?qū)W的不好,怪我讓你累著了。以后上學(xué)我背去,下午你自己走回來??茨氵€有啥理由。 林晚氣呼呼的爬他爸背上。 這次林國華也跟著一起去公社那邊。昨天林晚在人家家里吃了一頓飯,林奶就趁熱打鐵讓自己兒子去人家家里感謝一下,刷存在感。順便問問王小英,和家里人說了沒有,看啥時候定下來。秋天過來就要入冬了,就算入冬辦事,入冬之前也要定下來啊。 路上林國安就調(diào)侃自己弟弟,老四,你看你現(xiàn)在還得沾你侄子的光呢,你說你是不是要給咱晚生點兒獎勵。 林國華聽到獎勵就頭大了,哥,你想干啥? 別以為我不知道,媽給你零花錢了,待會回來的時候,咱買點兒吃的路上吃。 林晚在背上道,爸,你太過分了。 林國華覺得小侄子真是比他哥強多了。結(jié)果林晚道,你不是說給我獎勵嗎,咋給你買路上吃呢? 林國安道:兒子,我肯定給你留啊,肯定留。接你放學(xué)給你吃。 這還差不多。林晚勉強接受。 林國華:下次說啥也不和三哥一起去鎮(zhèn)上了! 這次林國安擔(dān)心林國華跑掉了,所以到了鎮(zhèn)上就讓林晚跟著別的小朋友一起去學(xué)校,然后跟著自家老四后面走。 林晚也沒熟人,挺直腰板就往學(xué)校那邊走。 走了一段路,就看到了班長陳建設(shè)了。 陳建設(shè)邊走還在邊看課本,似乎是在讀課文。 林晚肅然起敬,這就是學(xué)霸啊。 不過林晚沒和人家打招呼,畢竟陳建設(shè)對他的態(tài)度不是很好,似乎把他當(dāng)做階級敵人了,這大清早的林晚不想惹自己不舒服,干脆和別的小朋友混一堆往學(xué)校去。 林晚走的快,在位置上坐好了,陳建設(shè)才進(jìn)教室。只見他放下書包之后,就去講臺上拿著粉筆刷刷刷的寫下一排字早讀任務(wù):背誦第一課第二段和第三段。背誦不下來,中午留校繼續(xù)背誦。 班上其他學(xué)生看到這排字之后,頓時嘩然了。 最討厭的就是背誦課文了,早讀這種課程不是給人聊天的嗎? 學(xué)生們都苦瓜臉的掏出課本來讀書。 小學(xué)生們還不懂知識改變命運這個偉大的哲理。認(rèn)真讀書的孩子們基本上一部分是因為喜歡讀書,另外一部分是可以逃避勞動。 喜歡讀書的孩子已經(jīng)開始大聲朗讀背誦的課文了,另外一部分也磨磨蹭蹭的開始讀。 林晚的同桌張曉華同學(xué)慢吞吞的進(jìn)了教室,聽到課堂里面聲音洪亮的朗讀聲,還以為是老師來了,嚇得趕緊到處看。結(jié)果沒看到人。他驚奇的問林晚,咋了,這是咋回事? 林晚指了指黑板,要背誦課文。 啥?張曉華看了眼黑板,頓時往后面一靠。然后捂著自己的腦袋。 他身后的陳建設(shè)推了推桌子,張曉華,好好背誦課文。這有什么難的,我讀個兩三遍就會了。 張曉華痛苦道,你以為都和你一樣呢,記性好,不用朗讀就會背誦了。我這種腦子,我讀一早上都背不下來啊,完了,中午又不能回家吃飯了。 陳建設(shè)嚴(yán)肅道,知道自己笨就趕緊背誦。 他說完,就找自己同桌開始給他檢查了。當(dāng)著張曉華的面,就完成了背誦任務(wù)。 你這么快就背誦下來了啊?他同桌是個女生,叫李曉娟,扎著兩條麻花辮,成績也不錯。 陳建設(shè)笑道,我覺得挺容易啊。 張曉華扯了扯林晚,你看,聰明人就是這樣的,念書就比別人容易。