走神這種東西實在是控制不住，他一直努力集中注意力，但是眼睛看著書，腦袋卻飛走了一樣。

    宿主，你也發(fā)現(xiàn)了自己的缺陷了吧。想要學習好，光是記憶力提升也是不行的。無法長時間的集中精神學習，你就無法有效的利用自己的時間。

    林晚覺得這確實是問題。平時他看書集中精神更確實很困難。

    以前他覺得這完全不是問題，畢竟他也不大喜歡學習。每天能夠學一兩個小時，他就覺得自己很優(yōu)秀了。

    現(xiàn)在趕上這加班加點的日子，就應付不過來了。

    但是現(xiàn)在知道也沒辦法，誰讓她啥都缺呢。反正腦子里面就是比別人缺根弦

    強迫自己集中注意力，愣是花了比之前多一倍的時間，才將這本書學完。

    這次再次考了個一百分。

    四點能量點，林晚給記憶力加了兩點，給注意力加了兩點。

    于是記憶力變成了111，注意力變成91

    記憶力已經超出普通人的范疇了，雖然只是超出一點，但是林晚很明顯的感覺到超出這個層次的好處。之前學的東西現(xiàn)在更加清晰了。

    不過注意力并沒有多大的感受，所以林晚也只能選擇休息了。學習的時間太長了，他實在難以安安靜靜的坐下去學習了。

    第二天早上起來的時候，林晚覺得神清氣爽，一點兒也不像熬夜睡覺的樣子。

    而且回憶自己昨晚上學習的內容，他甚至還記得很清楚。

    這效果真是杠杠的，系統(tǒng)果然是個老實孩子!

    下午的時候，林國華就拎著一堆書回來了。

    從小學一年級到五年級的課本。

    看著厚厚的一捆書，老林家的人都有些不敢肯定，這還剩下十幾天了，晚生這孩子能行嗎?

    林晚的兩個堂哥，林秋生和林冬生倒是覺得心里舒坦很多了。

    這么多的書，那么多密密麻麻的字，看都看不懂，晚生還要學這么多，可比干活累多了!

    林晚也頭疼的摸了摸自己的腦袋瓜子。

    旁邊林國安一臉憤怒，老四，你可是我們家里的讀書人，你咋不提醒一下呢。你說說，你是不是故意想讓我們家晚生學錯知識，不讓他去念書?

    林國華聞言，差點被氣的吐出一口血。

    他這出力還出錯了!

    哥，你瞎說啥呢，我可沒這么想，晚生這書還是我好不容易去借的呢。

    那你說你咋不早點提醒呢?你可是咱家最有出息的人，別說你不知道!

    林國華：他是真的不知道。

    林奶奶不高興道，老三，你嚷嚷啥，老四這不是拿回來了嗎，你讓晚生好好念不就行了，那書里面不一樣?不都是書嗎，還有啥不一樣的?

    都不一樣，反正我們家晚生耽誤時間太多了。林國安不依不饒道。

    劉勝男眼珠子一溜，對，為了挽回之前浪費的時間，我剩下的半天工也沒法去干了，我要在家里輔導晚生學習!

    林家全家人：

    反正這是老四的錯，我們晚生太冤了!你們誰要是不同意，就是不想我們家晚生念書。林國安生氣道。

    因為林國安鬧騰，加上這責任還被安林國華身上去了，所以林爺爺林奶奶只好咬著牙應了。

    不過林爺爺板著臉道，你們的要求我是都答應了的，要是晚生不爭氣那就不用念書了!

    林晚把臉埋在了書堆里面。

    劉勝男又把他從書堆里面拉起來，我們家晚生可是天才!

    林晚心里哽塞的不得了，腦袋里呼喚系統(tǒng)，系統(tǒng)，先借點兒智商用用吧

    系統(tǒng)那個周扒皮是啥也不會借的。林晚只能老老實實的繼續(xù)念書。

    白天多了時間學習了，他就直接用四叔拿回來的課本學。

    外面的學習環(huán)境當然是比不上系統(tǒng)空間的，天熱加上各種蟲鳴鳥叫的，林晚學起來更覺得躁動。

    學習的任務越發(fā)緊迫，他就越發(fā)的體會到了天才真的不是記性好那么簡單的。其他的能力也很重要。

    所以后面每次考試的時候，他就將自己的能量點分別往記憶力和注意力上面加。因為三年級的課程有題目理解錯誤，林晚沒能得到滿分。

    等學完三年級的數(shù)學課程的時候，林晚的記憶能力已經是116，注意力達到了96。

    當然，林晚也發(fā)現(xiàn)自己很不足了。

    別看是小學知識，越到后面的時候，就出現(xiàn)了一些重要的知識點了。

    比起初學者來說是很難，對于林晚來說不算難，但是學習的時候花的心思也更多了。而做題的時候，他的思維的時間也更多。

    林晚發(fā)現(xiàn)自己思維能力也不夠用了。

    小學生也不容易啊。林晚長嘆一聲。

    林晚想了想，放下數(shù)學書，開始學語文。語文就不需要那么多了，有了超出常人的記憶力，她學起來覺得十分的簡單。背誦課文啥的，基本上讀四五遍就行了。

    不過花的時間還是比學數(shù)學要多，加上中途還需要休息的時間，一天也就學一本書。好在一年級的上下兩本書知識考點全都是書本上的，沒發(fā)散思維的題目，林晚一口氣考了兩個雙百分。8個技能點，5加在記憶上面，3個加在注意力上面。記憶力很快就達到了優(yōu)異級別。