江傾晏回憶著白倦那張總是略帶幾分盛氣凌人的臉，開始想象他每次和自己對話時，其實(shí)內(nèi)心悸動不已……

    江傾晏越想，越覺得好玩。

    最后，江傾晏咳嗽一聲總結(jié)道：“今天的事，就不要往外說了?！钡媒o小學(xué)霸留點(diǎn)面子的嘛。

    劉不凡面容一僵。

    “不是，你已經(jīng)說出去了嗎？”江傾晏抬眉。

    劉不凡下意識做好防衛(wèi)：“那個，手滑，發(fā)錯了。”

    江傾晏揚(yáng)起胳膊，最后嘆氣：

    “算了，記得把圖傳我一份?！?/br>
    褲兜的手機(jī)傳來一聲震動，江傾晏一掏，看著這張兩人近距離接觸的圖，莫名有些熱。

    劉不凡手機(jī)像素還挺好，白倦的長睫毛都看得清清楚楚。

    他看著看著，突然被人狠狠一拍肩，手機(jī)也被奪走了。

    江傾晏正要發(fā)火，一回頭看見了一張熟臉，胖胖的教導(dǎo)主任一臉和善：“又被我抓到了，都第幾部手機(jī)了啊?！?/br>
    ＊

    在江傾晏還在頭腦風(fēng)暴胡亂揣測之時，另一個當(dāng)事人已經(jīng)去了樓下的廁所，上完廁所洗了把臉。

    媽的，丟臉。

    白倦狠狠擦了擦嘴巴，雙唇被自己揉得格外紅。

    媽的，晦氣。

    白倦特地繞到另一側(cè)的樓梯上樓，以免遇見什么不好的東西。現(xiàn)在還未下課，卻已經(jīng)熱鬧了起來，同學(xué)們?nèi)齼蓛赡X袋湊在一起不知道在看什么。

    白倦一進(jìn)門，大家伙的動作一停，不約而同的把目光定格在白倦比往常更紅潤的嘴巴上。

    白倦若無其事到位子上坐下，然后翻開書。

    他同桌馬知樂杵了杵白倦，很是小心地問道：“大佬，你剛剛?cè)ツ牧?？?/br>
    白倦：“廁所?！?/br>
    此話一出，周遭死寂，像是想從白倦的臉上找出什么蛛絲馬跡一般，大家屏住呼吸等著下文。

    那個圖看起來還像是他們小白主動親的江傾晏，感覺白倦就算被奪舍了也干不出這種事吧。

    不過白倦平時一向話少，清心寡欲得不像正常人類，雖然兩人的搭配著實(shí)匪夷所思，但他們也不知道白倦到底心里怎么想的……

    馬知樂成績中游，平時最自豪的就是有這么個同桌，不少姑娘暗中讓他送東西，不少人也羨慕他。

    馬知樂艱難地吞了吞口水，頂著眾人鼓勵的眼神繼續(xù)問：“那你……”

    他“那”了半天，不知道該怎么委婉地問出口。

    白倦停下筆，轉(zhuǎn)過頭去認(rèn)真道：“你想問什么？”

    看著白倦閃爍著純潔求知欲的干凈雙眸，馬知樂突然慫了：“沒什么沒什么。”

    其他同學(xué)頗感掃興地嘆氣。

    不過很快，白倦就知道他們想問什么了。

    數(shù)學(xué)老師在門口向白倦招了招手，白倦掏出試卷，向他走去。

    陳老師收過試卷，醉翁之意不在酒地拉著他問道：“題目難度都還行吧？”

    白倦：“有幾個題目比較繁瑣，我用的是笨方法……”

    老師：“嗯嗯，不錯。那你和江傾晏怎么回事？”

    白倦：……？

    這話題轉(zhuǎn)得可以說是相當(dāng)生硬了。

    白倦問道：“老師，怎么了嗎？”

    “剛剛王主任繳了江傾晏的手機(jī)來找我，里頭有張照片……不太合適?！?/br>
    白倦好不容易忘掉的尷尬時刻又被人提起，他一臉嚴(yán)肅：“老師，那是意外……廁所、很滑?！?/br>
    他是知道好事不出門，壞事傳千里，但是這種傳播速度還是有些許過分了吧。

    陳老師點(diǎn)頭：“我也是這么跟主任說的，沒什么事就行。那你回去吧，下次小心點(diǎn)。”

    白倦：“謝謝老師?！?/br>
    “嗯，同學(xué)間玩鬧要注意分寸哦?！标惱蠋熥吡藥撞接滞Ｏ聛韲诟赖?。

    白倦：……

    再次回教室的時候，他一下子明白了比平時熱烈得多的視線是為什么了。

    但如果他現(xiàn)在站起來說：他們沒有關(guān)系，仿佛顯得太過在意和欲蓋彌彰了。

    但不說的話……他們老這么盯著我，好不自在。

    白倦咬牙切齒，氣呼呼地在草稿紙寫上“江傾晏”三個字，又狠狠叉掉。

    總結(jié)來說：江傾晏等于自己的災(zāi)星，最近莫名其妙老碰見他，一碰見他還全沒好事！

    ＊

    江傾晏被訓(xùn)了半天才給放了出來，教導(dǎo)主任那一套說辭，江傾晏都能原封不動地復(fù)述出來了。

    當(dāng)然，那魔頭主任這次本來不打算輕易放過他，可惜打電話給他父母時，沒一個接電話的。

    主任搖頭看著油鹽不進(jìn)的江傾晏，心不甘情不愿地結(jié)束這次的教育。

    教務(wù)處辦公室的沙發(fā)也太硬了點(diǎn)

    。

    江傾晏一出門，動了動已經(jīng)僵硬的胳膊腿。

    只可惜手機(jī)沒了，是真的沒了，他頗為懊惱，手插兜時都覺得少了點(diǎn)什么。

    一回教室，江傾晏先是給立馬跑路的幾人挨個教育了一下：“不講義氣啊?！彼蟠筮诌值卦谧詡€兒位子上坐下。

    劉不凡道：“喊過你，你太入迷了這不是。”

    江傾晏：“還敢提？”

    “沒什么事吧？”

    江傾晏：“能有什么事，又叫不了家長?！?/br>
    劉不凡沉默下來，兄弟這家庭狀況自己也了解：江傾晏父母兩人都不著家，劉不凡這幾年也經(jīng)常去他家玩，見著他父母的次數(shù)一個巴掌都數(shù)得清。