其實(shí)現(xiàn)在的秦驍，在清北第一軍校的位置，十分特殊。

    他既是大一的新生，又可以學(xué)習(xí)大一到大四的課程。

    不但如此，秦驍還要教授焚天刀的課程，所以他還是一個(gè)老師。

    如今，他居然連研究生的課程都拿到手中了。

    秦驍掃了一眼，發(fā)現(xiàn)課程表上，居然只有五門武技課程。

    “純?cè)獨(dú)夤Α掦w術(shù)、神行百步、煞氣刀、暢意劍?！?/br>
    這五個(gè)武技，全都是中級(jí)武技。

    但是，這五個(gè)武技，卻都是最簡(jiǎn)單的中級(jí)武技，其中的煞氣刀的威力，都不一定有焚天刀的強(qiáng)。

    “研究生就學(xué)習(xí)這點(diǎn)？”

    這也太少了吧！

    陳毅峰此時(shí)也無(wú)語(yǔ)，解釋了起來(lái)，“這是中級(jí)武技，一個(gè)中級(jí)武技比得上上百個(gè)初級(jí)武技的實(shí)力，而且到達(dá)了武者級(jí)別，武技雖然很重要，可是要想畢業(yè)，還需要自身的元力存儲(chǔ)到達(dá)武師，你覺(jué)得這個(gè)跨度大不大?！?/br>
    大得有些離譜了。

    武者到達(dá)武師，中間要經(jīng)歷武者入門、武者初級(jí)、武者中級(jí)、武者高級(jí)、武師。

    其中每一個(gè)實(shí)力都有九個(gè)小階段，粗略算去四十個(gè)小階段四個(gè)大階段。

    大學(xué)四年才需要十個(gè)小階段。

    這完全不成正比。

    “挺大的，所以我也不太理解?！?/br>
    陳毅峰說(shuō)道：“你不理解很正常，其實(shí)大學(xué)主要是給你們培養(yǎng)基礎(chǔ)，讓你了解所有武技流程，而研究生卻是快速提高修為，武技就不太重要了，畢竟很多人，一輩子可能都專注一個(gè)武技，有這一個(gè)，就可以傲立群雄了，而且中級(jí)武技那么難，學(xué)習(xí)五個(gè)已經(jīng)是非常吃力的事情了，也不是誰(shuí)都像你一樣，擁有那么好的天賦。”

    “哦，我懂了，這就是天才的煩惱??！”

    陳毅峰：……有點(diǎn)想打人怎么辦？

    只是他還是忍住了，在課程表上點(diǎn)了幾個(gè)位置，說(shuō)道：“所以這五個(gè)課程你學(xué)習(xí)完之后，重點(diǎn)上重疊空間的課程，有的時(shí)候研究生會(huì)接到緊急任務(wù)外出，你也可以參與一下，對(duì)了，今天下午正好有一個(gè)?！?/br>
    “這個(gè)需要隊(duì)伍嗎？”秦驍問(wèn)道。

    “不需要，研一六個(gè)系加起來(lái)才103人，都是一起進(jìn)入重疊空間內(nèi)部的?！?/br>
    “行，那我下午去看看?！?/br>
    秦驍說(shuō)了一下。

    中午和藍(lán)馨吃過(guò)飯，秦驍就去了空間館，空間館其實(shí)每天都在運(yùn)行，只是課程不一樣而已，研一的課程就在周一進(jìn)行。

    秦驍進(jìn)入了空間館，研一的學(xué)生都注意到了秦驍。

    這些人都注意到了秦驍，畢竟秦驍在清北第一軍校實(shí)在是太有名了。

    只是這些人當(dāng)中就算是天才，完成四年的課程考入研究生，也經(jīng)歷了三年的時(shí)間，都比秦驍年紀(jì)大。

    在這個(gè)時(shí)候，也不知道該叫秦驍講師，還是該叫秦驍一聲學(xué)弟。

    一時(shí)間，因?yàn)槟吧校@些人居然都沒(méi)有上前。

    只是其他老師不管這個(gè)，準(zhǔn)備好了器械之后，就叫人全部上廣場(chǎng)上站好。

    秦驍也跟著上了前，同學(xué)們看到這里，議論的聲音再次響起。

    “秦驍不會(huì)是要和我們一起上這節(jié)課吧？”

    “他不是才上大一嗎？實(shí)力可以嗎？”

    “已經(jīng)是武者了，的確可以跟我們一起去?！?/br>
    “還是覺(jué)得這樣不靠譜啊，武技強(qiáng)又沒(méi)有什么用?！?/br>
    只是這些人的議論，顯然沒(méi)有影響秦驍?shù)膭?dòng)作，甚至老師也沒(méi)有阻止。

    秦驍看向頭頂上，此時(shí)的銀色空間機(jī)械的數(shù)量增加了許多，放眼望去足足有三十個(gè)機(jī)械。

    銀色的光芒從這些機(jī)械當(dāng)中噴灑出，籠罩了上百個(gè)人，隨后一片空間裂縫將他們所站立的位置籠罩。

    下一刻，秦驍就感覺(jué)到熟悉的震動(dòng)傳來(lái)。

    空間重疊開(kāi)始了。

    秦驍已經(jīng)適應(yīng)了這樣的情況，所以并沒(méi)有慌亂。

    可是他卻發(fā)現(xiàn)，所有的學(xué)生都嚴(yán)陣以待，緊張起來(lái)。

    視線恢復(fù)清明，秦驍就看到了一片破敗的景象。

    坍塌的高樓，焦黑的土地，破碎的鋼鐵殘骸。

    就好像是被原子彈擊中的城市一樣，沒(méi)有高樓大廈，有的只是一片廢墟。

    鼻息間，還可以嗅到一種焦糊的味道。

    “快，所有人跟上。”

    一個(gè)人快速喊道。

    眾人開(kāi)始奔跑起來(lái)。

    秦驍不明所以，所以落后了一步，就在這個(gè)時(shí)候，秦驍?shù)牡诹挟?dāng)中，感受到了危險(xiǎn)的生物正在靠近。

    下一刻，三只渾身燃燒著火焰人形生物沖了出來(lái)。

    那人形生物的速度飛快，居然堪比使用了輕功武技的武者。

    “快跑，愣著干什么？”一個(gè)研究生看到秦驍沒(méi)有行動(dòng)，還有空打量著那恐怖的火人，頓時(shí)急得大叫。

    秦驍看那人的表情實(shí)在是太著急了，只能追了上去，不去理會(huì)那火焰人。

    “學(xué)長(zhǎng)，為什么要跑，這些生物好像不是很強(qiáng)。”秦驍說(shuō)道。

    那人顯然對(duì)秦驍之前的遲疑非常不滿，此時(shí)語(yǔ)氣自然也不好，怒斥道：“你懂什么？那是毀滅軍團(tuán)，你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？十萬(wàn)喪尸組成的毀滅軍團(tuán)，我們要是在這里被圍攻了，恐怕要直接返回了?！?/br>
    毀滅軍團(tuán)？

    秦驍聽(tīng)到這幾個(gè)字，也是臉色一變。

    毀滅軍團(tuán)的名字，是在大毀滅計(jì)劃之后誕生的。

    大毀滅計(jì)劃之后，大部分喪尸被毀滅，可是總有避開(kāi)炮火，甚至在炮火之下仍舊存活的喪尸。

    這些喪尸在艱難的環(huán)境下生存了下來(lái)，隨著輻射的感染、元?dú)獾某霈F(xiàn)，最終進(jìn)化出了更強(qiáng)的實(shí)力。

    因?yàn)楸慌诨鸩?，這些喪尸進(jìn)化的方向，大部分都是火焰。

    光是承陽(yáng)市所在的地方，就擁有足足十萬(wàn)。

    甚至之后幾次人類再次對(duì)這些生物進(jìn)行了轟炸，每次轟炸之后，人類都得以喘息一陣。

    可是這顆星球，環(huán)境卻越來(lái)越差，成為了輻射和細(xì)菌的溫床。

    此時(shí)，秦驍遇到的，正是第一次毀滅計(jì)劃之后的三個(gè)月后，成長(zhǎng)出來(lái)的毀滅軍團(tuán)。

    這些喪尸的危險(xiǎn)等級(jí)最基礎(chǔ)為淺綠色，也就是堪比武者入門的實(shí)力。

    它們的聽(tīng)覺(jué)更加敏銳，移動(dòng)速度更快，研一的這一百人進(jìn)入這里，等于狼入虎口。

    而留存在承陽(yáng)市的毀滅軍團(tuán)，在歷史資料當(dāng)中，數(shù)量有十萬(wàn)。

    十萬(wàn)瓜分一百人，一個(gè)喪尸一口都混不到。

    秦驍此時(shí)哪還不明白這里的危險(xiǎn)，立刻撒丫子跑了起來(lái)。

    剛才還好心提醒秦驍，甚至嫌棄秦驍?shù)哪莻€(gè)研一同學(xué)，發(fā)現(xiàn)身邊的秦驍消失不見(jiàn)，而自己，成為了隊(duì)伍最后面的人。

    (本章完)