班上成績(jī)一直排名倒數(shù)的付熙雯當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)，是雷老師提議的。

    理由是她這個(gè)學(xué)期一直主動(dòng)幫助值日生打掃衛(wèi)生，不是一天兩天，是這個(gè)學(xué)期丟都在做好事。

    最近，衛(wèi)生委員張文姍生病，要請(qǐng)假半個(gè)月，班主任雷老師便把衛(wèi)生委員的管理責(zé)任暫時(shí)交給了付熙雯。

    每天放學(xué)后檢查值日生衛(wèi)生。

    付熙雯在勞動(dòng)上很負(fù)責(zé)，有一天，她問(wèn)值日生周龍杰，“窗戶(hù)玻璃是什時(shí)候打碎的?”

    教室里只有周龍杰還沒(méi)走，聽(tīng)到她的問(wèn)話，周龍姐走到那扇窗前，食指往那道裂紋上輕輕抹了一下，回答說(shuō):“本來(lái)就是這樣的嘛。”

    “不是，是你今天值日打碎的，你是損壞公務(wù)，要賠償！”

    周龍杰很不滿(mǎn)意地說(shuō):“你學(xué)習(xí)不好，閑事卻管得寬，你惹我，我要收拾你……”

    付熙雯委屈了，眼淚打眶，努力著不讓淚水流下來(lái)。

    付熙雯爸爸是大經(jīng)理，獨(dú)生女兒，平時(shí)嬌滴滴的，除了上課，平時(shí)還到處補(bǔ)課，可是成績(jī)?cè)诎嗌弦恢甭浜蟆?/br>
    以前她對(duì)班級(jí)的工作卻從來(lái)不聞不問(wèn)，也是不敢問(wèn)，學(xué)習(xí)差，同學(xué)都瞧不起她呢！

    現(xiàn)在雷老師讓她當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生管理，發(fā)現(xiàn)打碎玻璃，是張鵬和周龍杰放學(xué)值日時(shí)在教室打鬧打破的?！?/br>
    張鵬跑了，眼前的周龍杰威脅她呢！

    不料，一旁的張鵬一聽(tīng)這話就著嘴，白了付熙雯一眼，說(shuō):“哼，瞧你，平素連英語(yǔ)單詞都背不上幾個(gè)，聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)一堆，考試也常常是最后幾名，這會(huì)兒在我們面前充什么英雄!”

    人家好心好意地幫解了，她不僅不感激你，反而拿那樣的眼光來(lái)刺你的心。

    付熙雯被她激怒了，索一股腦兒把李昊折斷笤帚、張鵬劃黑板的事全都告訴了雷老師。

    付熙雯要他們看看:絕不是是非不分的大草包。

    在他們五(12)班，哪些同學(xué)好吵嘴打架，哪些同學(xué)經(jīng)常搬弄是非，哪些同學(xué)講低級(jí)下流的話，幾乎人人皆知。

    這一次，付熙雯氣地把這些情況桶了出來(lái)，事后想想還真有點(diǎn)怕哩。

    果然不出所料。第二天早上，教室里本來(lái)是嘰嘰喳的，付熙雯一進(jìn)門(mén)立刻就鴉雀無(wú)聲了。

    她感到很奇怪，走近自己的座位，忽然發(fā)現(xiàn)桌面上有一幅粉筆畫(huà):一個(gè)齊頸短發(fā)的女孩子對(duì)著一個(gè)老師，露出一副阿諛?lè)畛械哪印?/br>
    付熙雯一看就知道這是張鵬的大作。至于他畫(huà)這幅諷刺畫(huà)罵她的原因。

    猛然遭到這種打擊，如雷擊頂，真讓人受不了。付熙雯急忙將那幅畫(huà)胡亂抹了幾下，顧不得滿(mǎn)桌飛揚(yáng)的粉筆灰，撲通一聲跟在桌上，眼淚就像泉水似的涌了出來(lái)。

    她這一軟弱的舉動(dòng)并沒(méi)有換取對(duì)方的憐和同情。李昊、周龍杰和張鵬還你一句“學(xué)習(xí)成績(jī)拉后腿

    “溜須拍馬跑第一?！?/br>
    接著大笑。

    付熙雯氣壞了，地站起來(lái)，想馬上告訴雷老師去?？墒牵瑒傋叱鼋淌议T(mén)就聽(tīng)李昊尖聲怪氣嚷道:“喲!又要告老師了，馬上就有給我們好看的啦?”

    關(guān)系劍拔張的程，現(xiàn)在還在火上加油。

    一旁的周龍杰頭腦漸漸地冷靜了下來(lái)，心頭冒出一個(gè)“決不讓付熙雯再看白戲”

    付熙雯一咬牙，轉(zhuǎn)身又跑回來(lái)了。但風(fēng)波并沒(méi)有就此平靜下來(lái)。

    下午課外活動(dòng)，班上的男生都踢足球去了，教室里只剩下幾個(gè)女同學(xué)。

    大家有的在做作業(yè)，有的在看小人書(shū)。張鵬說(shuō)笑了一陣，然后摸出一包牛奶糖，給每人一顆，唯獨(dú)對(duì)付熙雯一個(gè)人，眼皮也沒(méi)翻一下。

    付熙雯草草地收拾了書(shū)包，急匆匆地奔出了教室。

    這時(shí)已到黃昏，一抹濃艷的晚霞把一片片魚(yú)鱗狀的薄云鑲上了金邊，

    映村得冰雪初融的原野格外絢麗、恬靜。

    付熙雯無(wú)心欣賞景色，腳步越走越快，心里的氣實(shí)在得難受:“欺人!自己學(xué)習(xí)跟不上，就不能管理班級(jí)工作了?”

    付熙雯以前是在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)讀書(shū)，那里是她的老家。

    家鄉(xiāng)讀書(shū)時(shí)多好，無(wú)拘無(wú)束;在那里，順便采集一把鮮艷噴香的野花，偷偷插進(jìn)老師的花瓶里，就能贏得同學(xué)們的稱(chēng)贊聲;在那里，同學(xué)們和和氣氣地一塊兒學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮地一塊兒玩，誰(shuí)有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤，大家誠(chéng)心誠(chéng)意地批評(píng)幫助，犯了錯(cuò)誤的小伙伴也從不記恨、抱怨……

    爸爸去年升任了公司總經(jīng)理，把老家爺爺奶奶和她，全家遷到這里來(lái)，進(jìn)了城里小學(xué)，學(xué)校跟不上，現(xiàn)在又受這窩囊氣。

    今后怎樣才能在這個(gè)環(huán)境里果下去?付熙雯思前想后，終于打定了一個(gè)主意:只管讀書(shū)，去找雷老師，不當(dāng)這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)了。

    有一天，mama病了，副熙雯沒(méi)有提前到校。待她急匆匆趕到教室時(shí)，同學(xué)們都在走廊里擁來(lái)擠去，心情十分焦急。他們拍拍門(mén)，敲敲窗，踮起腳后跟，一次又一次地向校門(mén)外張望。一見(jiàn)這情景，付熙雯心里感到像犯了什么大錯(cuò)誤。

    小組里等著她收作業(yè)本，作業(yè)本在上課之前不收齊，交上去，老師不批改。當(dāng)時(shí)老師是嚇唬他們的，但是他們都尊重老師的安排。

    但是現(xiàn)在付熙雯不愿意當(dāng)小組長(zhǎng)了，不是她不想為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，而是怕自己和同學(xué)的矛盾引起彼此之間的隔離。

    她把自己想法向雷老師說(shuō)了，雷老師嘿一笑，然后從抽屜里摸出一小紙頭給她:“你自己做好，班上沒(méi)有人更她的稱(chēng)職!”

    她再三申辯自己不想再當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)的理由，雷老師口頭上答應(yīng)再研究研究，可第二天在班級(jí)里還是把這個(gè)決定宣布了。

    當(dāng)時(shí)，好多同學(xué)拍了一陣巴掌，可付熙雯的心在突突地跳，似乎聽(tīng)出這巴掌聲中夾雜著有些人對(duì)她的挖苦和嘲笑…

    果然，雷老師剛走出教室，李昊就嚷開(kāi)了:“現(xiàn)在當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)干得好好的?你厲害了吧，又可以繼續(xù)管我們了！

    張鵬兩只小猴眼一眨巴，從嘴里吐出一個(gè)瓜子殼，眨眨小猴眼，伸了伸舌頭

    “哈哈哈哈哄堂大笑

    付熙雯感到臉上火燒火，心里頓時(shí)憋了個(gè)大疙瘩，真想馬上站出來(lái)大罵“搗蛋鬼!”

    李昊唯恐冷了場(chǎng)似的，假裝一本正經(jīng)地批評(píng)張鵬，“瞧你扔了一地瓜子皮，多不衛(wèi)生!”他轉(zhuǎn)臉沖付熙雯嘻一笑，又慫說(shuō)，“小隊(duì)長(zhǎng)，你罰他掃兩天地!”“哈哈哈哈一”教室里又是一陣哄笑。

    其他班干部偷眼看付熙雯，只見(jiàn)她緊咬嘴唇，班長(zhǎng)鄭金凱告知她，“他們?cè)绞沁@樣，你就越要當(dāng)好小隊(duì)長(zhǎng)!俗話說(shuō)，不蒸子，還要蒸(爭(zhēng))口氣哩?！?/br>
    從這一天起，付熙雯繼續(xù)天天和當(dāng)天的值日生一起打掃教室。

    有些同學(xué)沒(méi)有衛(wèi)生習(xí)慣:隨地拋紙屑，丟果殼，付熙雯不批評(píng)他們，也不說(shuō)什么，他們把這些東西扔到放到垃圾箱里去。

    愚公移山能感動(dòng)上帝，付熙雯相信通過(guò)自己腳踏實(shí)地的工作，他們一定也會(huì)進(jìn)步。

    她回家把每天晚回家的事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)他不反對(duì)她做好事，但要她注意，說(shuō)她最近學(xué)習(xí)成績(jī)又有所下降，不能顧了這頭丟那頭。

    不錯(cuò)，這些日子，付熙雯光忙于班級(jí)工作，學(xué)習(xí)確實(shí)放松了。

    周龍杰看付熙雯常常做這作業(yè)發(fā)愁。

    捧著滿(mǎn)分的作業(yè)本的周龍杰神氣地望著她，好像是說(shuō):“做好事我不如你，可學(xué)習(xí)么，你可就差勁了!＂

    對(duì)，付熙雯也想要做到工作學(xué)習(xí)兩不誤!

    事與愿違，付熙雯苦悶難言，她找班長(zhǎng)鄭金凱，她期中考試英語(yǔ)只有63分。

    雷老師要付熙雯繼續(xù)努力，爭(zhēng)取英語(yǔ)期終考試能得個(gè)好成績(jī)。

    她明白:這是老師對(duì)她的安慰，希望自己不要灰心。

    付熙雯自己自己學(xué)習(xí)上反映慢，基礎(chǔ)差，要爸爸給自己報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，學(xué)英語(yǔ)是白天讀，夜里寫(xiě)，有時(shí)甚至連飯也顧不上吃;

    睡眠時(shí)間每天也縮短了一個(gè)小時(shí)。像一個(gè)百米賽的運(yùn)動(dòng)員，竭盡全力，

    她向著期末沖刺。但終因英語(yǔ)基礎(chǔ)差，期終考試周龍杰仍沒(méi)有取得好成績(jī)，只比期中進(jìn)步的5分，68分。

    有一天，班里要評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部。

    雷老師還沒(méi)講完評(píng)選的具體條件，好多同學(xué)就呼喊其他人的名字。

    這時(shí)雷老師為難地說(shuō):“付熙雯同學(xué)在班級(jí)勞動(dòng)，關(guān)心他人方面都比較好，雖然期終考試，她的英語(yǔ)只得了68分。按照學(xué)校規(guī)定，優(yōu)秀學(xué)生干部各科成績(jī)不得低于70分。這…

    周龍杰不服氣地說(shuō)，“付熙雯憑什么當(dāng)班級(jí)干部?就憑學(xué)習(xí)成績(jī)比別人差?”

    當(dāng)時(shí)更多同學(xué)說(shuō)，“付熙雯不自私自利，一直為班級(jí)服務(wù)，衛(wèi)生委員生病期間，她接管的班級(jí)衛(wèi)生管理，做得很棒！她是優(yōu)秀的。是，優(yōu)秀班干部不能只看分?jǐn)?shù)!”

    需老師說(shuō):“為這事我已專(zhuān)門(mén)請(qǐng)示了教導(dǎo)處，他們的答復(fù)是:“優(yōu)秀班干部”生的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)一分也不能降低。至于另外兩條嘛，只要沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)誤，沒(méi)有嚴(yán)重的疾病就可以了?！?/br>
    這么說(shuō)付熙雯當(dāng)“優(yōu)秀班干部”是沒(méi)有戲了，可是，同學(xué)們?nèi)栽敢庠u(píng)選她。

    付熙雯很感動(dòng)，覺(jué)得渾身發(fā)熱，像懷里抱了一窩小兔子，咚咚亂撞。

    班會(huì)結(jié)束了。又是當(dāng)天的值日生周龍杰習(xí)慣地抓起一把笤帚，想甩起來(lái)，胡弄一下就算了，突然看見(jiàn)付熙雯向自己的方向瞥來(lái)，周龍杰的心陡然抖起來(lái)，手中的笤帚也像變成了一塊燒紅的烙鐵，周龍杰手松，笤帚輕輕地落在地上，認(rèn)真掃起地…

    付熙雯繼續(xù)擔(dān)任她的小隊(duì)長(zhǎng)，做好自己分內(nèi)的事，她直接自己學(xué)習(xí)笨，但是爭(zhēng)取英語(yǔ)上70分，她越來(lái)越有信心。

    她也知道自己做大的優(yōu)點(diǎn)，不自私自利，愿為他人做一點(diǎn)好事，學(xué)習(xí)再上去一點(diǎn)，她也能成為“優(yōu)秀學(xué)生干部！”