“就在樓上房間?！?/br>
    校長(zhǎng)打開(kāi)他家的門指著樓上，然后向前走去。

    云楓走在后面，他順手關(guān)了門，三人一塊上了房間。

    打開(kāi)房門，一位男生安靜地躺在床上，年齡似乎比云楓還大一些，而在床邊則是坐著一位阿姨，她憔悴地看著床上的男子。

    她似乎思緒全在那名男子身上，毫無(wú)察覺(jué)我們幾個(gè)進(jìn)來(lái)。

    “阿芳，他們可能有辦法救小野……”

    校長(zhǎng)的語(yǔ)氣有著隱藏不了的開(kāi)心，有著希望。

    “真的嗎，謝謝你們……”

    這個(gè)應(yīng)該是校長(zhǎng)的妻子吧？

    她聽(tīng)了校長(zhǎng)的話后連忙站起來(lái)感激地看向我們。

    “不用氣。”

    我微笑地看著校長(zhǎng)夫婦，然后扯了扯云楓，一起向那名男子走去。

    看到后發(fā)現(xiàn)——

    那名男子臉上有點(diǎn)變化，好像有點(diǎn)痛苦的樣子？

    這么久夢(mèng)族都沒(méi)發(fā)現(xiàn)這名人類被困在夢(mèng)境？雖然我沒(méi)管了，但是不是還有那五大長(zhǎng)老嗎？怎么死都不應(yīng)該啊？

    但是這個(gè)樣子又確實(shí)是夢(mèng)境那邊的問(wèn)題。

    云楓坐到床邊，用手放到那名男子額頭，緩緩有暗藍(lán)色的光芒出現(xiàn)，但是我用了障眼法，校長(zhǎng)夫婦是看不到這個(gè)情況的。

    他們見(jiàn)云楓奇怪的動(dòng)作，對(duì)我們來(lái)說(shuō)不會(huì)感到奇怪，但對(duì)于這些普通人類來(lái)說(shuō)就顯得很奇怪了。

    “這……”

    他們顯然是非常了。

    “您們放心，他有辦法的?！?/br>
    讓校長(zhǎng)夫婦放心下來(lái)后，我轉(zhuǎn)頭看向云楓。

    他合著眼睛，顯然已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)境了，過(guò)了幾分鐘后，男子的臉色顯然有了緩解，云楓再次張開(kāi)眼，拿開(kāi)手。

    “月兒，你來(lái)看看。”

    云楓說(shuō)著就示意我進(jìn)去那名男子的夢(mèng)境。

    我找了張椅子坐在床邊合上眼睛，進(jìn)去了夢(mèng)境。

    夢(mèng)境里面，散布著：

    “活該……”

    “活該……”

    ……

    二字的重復(fù)，而且夢(mèng)境自身環(huán)境有點(diǎn)陰森，有點(diǎn)講鬼故事的感覺(jué)。

    而在某一處一名男子抱著頭，臉上滿是驚恐。

    “你好，星王子說(shuō)這個(gè)只有您有辦法?！?/br>
    一名穿著黑色衣服的男子出現(xiàn)在我身邊。

    “你是魔族的？”

    “是的?！?/br>
    “解決不了？”

    “沒(méi)辦法，我們魔族沒(méi)有方法讓夢(mèng)境恢復(fù)平靜，只有夢(mèng)族的人才能做到。”

    “嗯，你先離開(kāi)吧?！?/br>
    我吩咐著，而那名男子也就離開(kāi)了，想必云楓已經(jīng)吩咐了他的了。

    我左手打了個(gè)響指。

    萬(wàn)事萬(wàn)物有因有果，這樣的夢(mèng)境，要么看了恐怖片？

    要么被嚇了？

    要么做了什么對(duì)不起別人的事？

    或者是……

    我的面前出現(xiàn)了這名男子的記憶——

    我看完后知道了個(gè)大概。

    “活該，真的活該吶！”

    我低聲說(shuō)著。

    這校長(zhǎng)的兒子被一個(gè)女生喜歡，當(dāng)那女生用紙條告白他時(shí)，他問(wèn)了另一個(gè)女生知不知道是誰(shuí)？

    那個(gè)女生受喜歡他的那個(gè)女生所托，不能告訴校長(zhǎng)的兒子，所以說(shuō)了一個(gè)假的名字，讓校長(zhǎng)的兒子不知道是誰(shuí)告的白。

    后來(lái)慢慢的校長(zhǎng)的兒子知道了是誰(shuí)向他告白，他卻是不顧及那個(gè)女生的感受，而到處說(shuō)那個(gè)女生喜歡他。

    結(jié)果那女生知道了把他臭罵一頓，而校長(zhǎng)的兒子卻找那個(gè)說(shuō)了假名字的女生，去埋怨那個(gè)女生，女生從來(lái)沒(méi)有被人埋怨過(guò)什么的，這一弄那女生就生氣了，找了什么邪門歪術(shù)把校長(zhǎng)的兒子弄成這樣。

    那“活該”二字應(yīng)該是說(shuō)，活該被那個(gè)表白他的女生罵吧？

    “是非不分，的確活該，不過(guò)，看在你是校長(zhǎng)的兒子，就幫幫你吧?！?/br>
    那個(gè)表白的那個(gè)女生也夠賤吶！敢做不敢認(rèn)？這算不算賤？算了，我還小還是不要管那么多吧？

    “不過(guò)是誰(shuí)教那女生這種邪門歪術(shù)的？”

    我念動(dòng)咒語(yǔ)，這個(gè)夢(mèng)境恢復(fù)正常，我回到現(xiàn)實(shí)，而那名男子的手指也動(dòng)了動(dòng)。

    “小野的手指動(dòng)了……”

    校長(zhǎng)夫人一見(jiàn)連忙走過(guò)來(lái)，而校長(zhǎng)也聞聲走過(guò)來(lái)。

    那名男子也慢慢張開(kāi)眼睛看著周圍。

    “謝謝你們，真的很謝謝你們……”

    校長(zhǎng)夫婦雖然對(duì)我和云楓的動(dòng)作感到奇怪，但卻對(duì)我們百般感激。

    “舉手之勞而已?！?/br>
    我示意云楓出去。

    “我們先出去了?！?/br>
    隨后我和云楓出了房間，走到樓下。

    “除了夢(mèng)，魔兩族可以進(jìn)夢(mèng)境，還有別的能進(jìn)？”

    我疑惑的問(wèn)著云楓。

    “不能進(jìn)，好像詛咒可以……怎么了？”

    云楓思考了一下告訴我。

    “那校長(zhǎng)的兒子應(yīng)該是被詛咒了，這樣可不行啊，那樣夢(mèng)境會(huì)混亂的……得想想辦法。”

    “而且我發(fā)現(xiàn)，魔族好像不能改善夢(mèng)境？”

    我托腮……

    一波未停有一波……

    隨后我告訴校長(zhǎng)我先回去“權(quán)中”了，也就離開(kāi)了。

    我得找我的小儀儀報(bào)個(gè)到吶！

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