“臭小子，今天下午的事情我可是聽(tīng)梁老師說(shuō)了。”

    “那又怎么樣？我一沒(méi)對(duì)他人下手二沒(méi)有對(duì)紅花蟒下狠手三更沒(méi)有言語(yǔ)侮辱就算是校長(zhǎng)親自來(lái)我一點(diǎn)責(zé)任都沒(méi)有?！编囄聂吮憩F(xiàn)的一臉淡定。

    “我知道你不喜歡范明的態(tài)度，不過(guò)只不過(guò)是個(gè)被家里人給寵壞了的熊孩子沒(méi)有必要那樣讓他下不了臺(tái)。”

    “停停停，小舅你打?。∵@次可不是我讓他下不來(lái)臺(tái)是他自己心里承受能力太弱自己給自己難堪！”鄧文羲重點(diǎn)重申道“這可是大家都看到的，我只是選了他作為對(duì)手后來(lái)發(fā)生的一切都跟我沒(méi)有關(guān)系。”

    “行吧，就算是他自己有錯(cuò)，但是你還是要掌握好分寸，經(jīng)過(guò)今天這件事我估計(jì)班里大家都怕了你，你該不會(huì)想接下來(lái)的三年都被大家防著怕著吧？”

    “那又怎樣？我來(lái)二中的目的本來(lái)就不是為了交朋友來(lái)的，他們怕我最好也方便我工作的展開(kāi)不是嗎？”

    “行行行，你有道理，真是我都不知道把你帶到二中來(lái)到底是不是一件好事了?！币追孱^痛的道。

    “那當(dāng)然是一件好事了，小舅明年全國(guó)中職制藥技能競(jìng)賽可以開(kāi)始準(zhǔn)備了嗎？校長(zhǎng)什么時(shí)候讓我去實(shí)驗(yàn)室？”鄧文羲道“他要是再不讓我碰實(shí)驗(yàn)器材我就要回一中了。”

    “不急不急，馬上就準(zhǔn)備好了?！币追宸鲋X袋道，他這個(gè)外甥什么都好就是太驕傲了，驕傲到讓他屢屢想要削一削他的銳氣。

    “那就好，我去訓(xùn)練了。”鄧文羲擺擺手徑直離開(kāi)。

    第二天鄧文羲再次來(lái)到學(xué)校這一次他發(fā)現(xiàn)整個(gè)班級(jí)基本上每個(gè)人都來(lái)了，隨著他目光掃到之處每一個(gè)和他目光對(duì)上的人都下意識(shí)的避開(kāi)很顯然昨天的事情在同學(xué)們中掀起的波瀾才剛剛開(kāi)始。

    經(jīng)由范明的教訓(xùn)之后大家總算是明白了鄧文羲這個(gè)勞動(dòng)委員可不僅僅只是一個(gè)學(xué)霸那么簡(jiǎn)單，在幻獸訓(xùn)練方面他同樣是眾人難以企及的存在。當(dāng)然更重要的是經(jīng)此一事之后大家都明白了這個(gè)平時(shí)笑瞇瞇好像很好說(shuō)話的‘老好人’其實(shí)是個(gè)比誰(shuí)都更睚眥必報(bào)的家伙。

    關(guān)于這一點(diǎn)實(shí)際上和范明失態(tài)表現(xiàn)以及他事后的推諉表現(xiàn)也有關(guān)系，他的辯詞使得大家都相信了一個(gè)傳言，那就是馴獸指令其實(shí)不止可以對(duì)幻獸使用還可以對(duì)人使用，范明之所以會(huì)情緒失控出那么大的丑完全是因?yàn)猷囄聂藢?duì)他暗中下手。

    雖然這個(gè)謠言在知情人士眼中是如此的愚蠢但對(duì)于一群連馴獸指令都不曾掌握的懵懂少年來(lái)說(shuō)信不信并不取決于真實(shí)性而取決于他們是否愿意去接受這樣的事實(shí)，很顯然對(duì)于鄧文羲來(lái)說(shuō)他們完全愿意接受這么個(gè)結(jié)果，這就導(dǎo)致了鄧文羲的形象在整個(gè)班級(jí)同學(xué)的心目中瞬間被妖魔化——雖然對(duì)此鄧文羲本身一點(diǎn)也不在乎。

    “哦，好，好我知道了，生病了是嗎？我知道了，會(huì)給他請(qǐng)假的，嗯，好。”易峰走進(jìn)教室“大家注意一下，范明他mama打電話來(lái)說(shuō)范明生病了，文羲你這周的值日重新安排一下。”

    “不用了，說(shuō)好的四個(gè)小組輪換就是輪換，既然有人有事不能來(lái)我頂上就好了?！编囄聂撕?jiǎn)單的道。

    “??？！”小眼鏡雷鵬嚇得一下子跳了起來(lái)。

    “怎么了有什么問(wèn)題嗎？”鄧文羲問(wèn)。

    “沒(méi)，沒(méi)有！”雷鵬猛地將頭低下避開(kāi)他的視線，鄧文羲的目光太銳利就像刀子一樣刺得他心慌慌的，一想到還要跟鄧文羲一起掃三天的衛(wèi)生區(qū)雷鵬一下子鼓起勇氣。

    “那個(gè)，鄧文羲我們衛(wèi)生區(qū)我一個(gè)人掃就可以了?！?/br>
    “你？”鄧文羲掃了眼對(duì)方瘦削的身材，“還是算了，你一個(gè)人不行?！?/br>
    “不是，我還有幻獸，我的幻獸金絲猴完全可以的?！崩座i忙不迭的舉手。

    “你確定？”鄧文羲問(wèn)，雷鵬的幻獸金絲猴他見(jiàn)過(guò)雖然靈活但調(diào)皮的很完全不像是會(huì)聽(tīng)話的樣子，而雷鵬的馴獸技巧嘛不提也罷。

    “我確定，我可以的?！痹卩囄聂嗽偃磫?wèn)下雷鵬依然堅(jiān)持。

    “那行，我下午回去實(shí)驗(yàn)樓做實(shí)驗(yàn)，你要是忙不完的話可以去制藥實(shí)驗(yàn)室找我?！?/br>
    “好好?！崩座i嘴里慌亂的回答著但看樣子哪怕他是把自己忙死也不可能找鄧文羲幫忙。

    不過(guò)這些都和鄧文羲沒(méi)有關(guān)系，作為勞動(dòng)委員他已經(jīng)做到了自己應(yīng)該做的，至于別人不愿意領(lǐng)情是他自己的事，他做好自己就足夠了誰(shuí)還會(huì)花那么多心思去管別人。

    鄧文羲一抬頭看到易峰用眼神示意“你看吧，我說(shuō)過(guò)的，看你現(xiàn)在把別人給嚇的?！?/br>
    鄧文羲聳聳肩“這跟我有什么關(guān)系？是他們自己膽子小自己嚇自己好不好？”

    話雖如此但鄧文羲依然小瞧了這間事情的進(jìn)展，才一個(gè)晚上的時(shí)間幾乎所有的老師都知道他和范明起了沖突然后把對(duì)方嚇得不敢來(lái)學(xué)校，雖然作為老師們不至于像學(xué)生那樣相信那些沒(méi)頭沒(méi)尾的謠言但終歸對(duì)鄧文羲的學(xué)習(xí)造成了一定的影響，最直觀的就是但凡有對(duì)練性質(zhì)的活動(dòng)鄧文羲都被單獨(dú)的喊出來(lái)和老師一組生怕他繼續(xù)荼毒其它的學(xué)生。

    這種被當(dāng)做潛在的不穩(wěn)定分子來(lái)特殊對(duì)待的做法讓鄧文羲本能的感到不爽，可他偏偏還無(wú)法去反駁因?yàn)檫@一切都是他自己作出來(lái)的。

    “小舅你說(shuō)的對(duì)，我好像是給自己找了個(gè)大的麻煩?！编囄聂藷o(wú)奈的道。

    “知道就好?！币追灏参康馈岸芯褪沁@樣，因?yàn)槿藗兊钠?jiàn)二中招收的學(xué)生大多都是‘差生’，要知道在智力水平相近的情況下導(dǎo)致‘差生’出現(xiàn)的原因要么懶要么壞，所以在很多人的心目中二中就是一所專門招收‘壞學(xué)生’的地方，就差沒(méi)有把這里當(dāng)成不良少年改造的少管所了?！?/br>
    “正是因?yàn)槠?jiàn)所以二中的老師也更加小心，我們是個(gè)小學(xué)校不敢奢望搞出什么轟轟烈烈的成就只希望這個(gè)學(xué)?？梢砸恢逼椒€(wěn)的維持下去，所以任何有可能對(duì)學(xué)校造成影響的人哪怕是你也會(huì)被特殊關(guān)照，因?yàn)槠届o一旦被打破想要再重塑就很難了。”

    “所以我做錯(cuò)了嗎？”鄧文羲不甘心，他從不認(rèn)為自己的選擇有錯(cuò)，既然難管想要管教好自然需要立威，靠懷柔是不可能讓班上那些人聽(tīng)話的他深知這一點(diǎn)。

    “當(dāng)然沒(méi)有，你只是做的急了點(diǎn)?！币追灏参康馈安贿^(guò)這也不是一件壞事，本來(lái)校長(zhǎng)是說(shuō)今天只帶你去看實(shí)驗(yàn)室環(huán)境的，現(xiàn)在他決定了從今天下午開(kāi)始制藥實(shí)驗(yàn)室1就正式歸你用了?！?/br>
    “誒？”鄧文羲一愣，他不是成為別人眼中的危險(xiǎn)分子了嗎怎么還有好處？

    “當(dāng)然是要穩(wěn)住你啊，不管是希望你不被一中挖走還是穩(wěn)住你不要和其它同學(xué)置氣，終歸得把你穩(wěn)住不是？既然你喜歡制藥就讓你一個(gè)人做實(shí)驗(yàn)好了?！?/br>
    “太好了，我早就想要有一間專屬的實(shí)驗(yàn)室了！”鄧文羲到底還是一個(gè)少年在巨大的驚喜面前很快就忘記了剛才的不快。