兩人吃完埋單，季定跟著白澍往c大花園走，這會兒比剛出門的時候倒安靜了許多。兩人走到門口停了下來，白澍道：“行了，打車吧，這個點兒估計沒什么車。哎，你，算了，你到季叔他們現(xiàn)在的住址嗎？我用滴滴幫你打車。”

    季定不置可否安靜等在白澍旁邊，讓人幫他打車。

    八月份的成都，半夜一點，郭家橋路口，路燈老舊，燈光昏暗。這條路，白澍跟季定一起走過無數(shù)次，從天真的孩童變成青蔥少年，這真的是頭一遭季定如此安靜。

    季定一直盯著他，盯得白澍起了一身雞皮疙瘩，抬頭對上季定的眼睛，問他：“你看著我干嘛？”

    “阿澍，我很想你。”季定說話時聲音有些顫抖，同方才那個打了雞血的海龜判若兩人，“我走了五年又一個月，每時每刻都在想你?！?/br>
    “哈，哈哈，”白澍尷尬地不知道該說什么，“什么想不想的這么矯情，人都回來了，以后常見面不就行了?！?/br>
    一束車燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從科華路打過來，雖然看不清車牌，但兩人都知道這大約就是白澍幫忙打到的車，白澍被季定剛剛的一句想你帶的有點兒偏，十分想送走眼前的人，結(jié)果季定卻再一次抱了他，跟今天在機(jī)場那樣。

    三更半夜，兩個大男人在小區(qū)門口摟摟抱抱成何體統(tǒng)？這是白澍被抱了之后的第一反應(yīng)。

    季定這一次比在機(jī)場的時候抱的更緊，他說：“阿澍，對不起，五年前我不知道怎么跟你說，也知道自己說不通你，所以只能做了那種事之后走掉。但是現(xiàn)在我回來，阿澍，你要有個心理準(zhǔn)備，我要追你，并且一定會追到你?！?/br>
    “什么玩意兒？”白澍用力把季定推出去的時候，車子剛好到了兩人跟前。

    季定后排落座，開了窗同他打招呼，道：“阿澍，你早點休息，我明天早上再來追你?！?/br>
    第3章 3

    季定走后，白澍做的第一件事是環(huán)顧四周，即使是在夜深人靜，撞鬼比撞人容易的時候他也要確定周圍是沒有旁人，畢竟這里頭住著的幾乎都是大川的老師們啊。

    回到家中的白澍更煩了，比今天剛接到人的時候還煩，腦子里當(dāng)真就只剩下一句“什么玩意兒”？洗完澡上床已經(jīng)快兩點，他有一點小小的強(qiáng)迫癥，睡覺之前一定要上廁所，但這個晚上他翻來覆去不能入睡，一會兒覺得有蚊子，一會兒又覺得空調(diào)溫度不合適，于是廁所去了一遍又一遍，差點開始懷疑起自己的前列腺|(zhì)功能。這么糾結(jié)到凌晨四點才勉強(qiáng)入睡。

    他已經(jīng)很久沒有夢到過季定了。

    應(yīng)該說他活了二十七年唯一確信自己經(jīng)常夢到季定的時候就是五年前季定剛走的時間，那個時候他老是夢到那天晚上在酒店發(fā)生的事。

    那天晚上說是醉酒，說是強(qiáng)吻，不如說是半推半就，是他放縱了季定，五年了，他仍然記得，當(dāng)季定埋下頭去的時候他是很舒服的。

    好在時隔多年，故人再次入夢，終于不再是那些見不得人的場景，他夢到了小時候的季定。

    因為季定比他小了幾個月，但又堅持同一時間跟他入學(xué)，所以青春期發(fā)育前的季定一直就像他的一個小跟班。白澍小時候長的十分俊俏，以至于幼兒園只要演話劇，王子的角色非他莫屬，而他的小跟班季同學(xué)則因為長了一張包子臉，兩條腿又短，只能戴著頭套演向日葵，老鼠和其他森林里的小動物。

    季·包子臉·定小時后是沒有那個外在條件去演一個王子，偏偏他卻十分注重形象，回家跟mama一哭，左鄰右舍的，白澍他媽在征得白澍的同意后就把演出服借給了季定。

    五歲的季定頭一次穿到了光鮮亮麗的演出服，即使褲腳長了得挽兩轉(zhuǎn)上去，也無法阻止他一定要穿著這套衣服去幼兒園得瑟，然后就招致了其他向日葵們的不滿，課間排隊上廁所的時間有個小朋友故意絆倒了他。

    跟現(xiàn)在的風(fēng)度翩翩臉皮又厚不同，幼兒時期的季定是個如假包換的慫包，被欺負(fù)了不敢還回去，有委屈只會哭，白澍在夢里看到了自己推倒了絆倒季定的小朋友，一手牽了小季起來，一手指著坐在地上的小朋友，讓人跟季包子道歉。

    那天中午三位“聚眾鬧事”的小朋友被齊齊罰站，還被老師沒收了一天一顆的酸溜溜小糖，季定很傷心，太傷心了，被絆倒還沒糖吃，哭的更厲害了。結(jié)果社會他澍哥竟然在罰站的時候偷偷從袋子里摸出一顆酸溜溜給他，說：“小季別哭了，我的糖以后都給你吃?！?/br>
    澍哥說完這句還瞥了一眼旁邊的同學(xué)：“不許告訴老師?！?/br>
    可憐旁邊的小向日葵同學(xué)，人家本來就只敢欺負(fù)向日葵，哪里敢對王子說個不字，拼命點頭，還特別誠懇地跟季包子道歉。

    時間一轉(zhuǎn)，他們轉(zhuǎn)眼就手拉手從幼兒園踏入了小學(xué)的門檻。那個時候小季還是很矮，小矮個又怕生，到了學(xué)校只想跟高他半個頭的白澍坐，好在學(xué)校很近，關(guān)系也好找，老師在了解兩家家長的意愿后就安排他們做起了長期同桌。不論是坐前后中間左邊還是右邊，他們倆始終都坐在一起。

    一年級學(xué)拼音的時候季定出現(xiàn)了讀寫障礙，始終分不清b和p，好在父母的教育夠科學(xué)又開明，在看到其他小朋友語文都能得100分，自己的兒子每每80分靠邊的時候，沒有選擇打罵，說他笨，而是轉(zhuǎn)頭就找到了C大教教育心理學(xué)的老師。又從老師們那兒得到了解決方案，就是眼耳嘴手聯(lián)動。即錄下這兩個音，讓他邊聽，邊說，邊看，邊寫。