團(tuán)委陳老師說(shuō)：“歌手大賽的主持人就是你們四個(gè)了。”

    我心中自然非常高興，只是不能太明顯地顯露出來(lái)，所以只是點(diǎn)點(diǎn)頭。看身邊的宇滔、高三二班徐溫和、高一四班孫惠潔三人亦是矜持。

    只是不想主持詞竟要自己寫(xiě)，我心中想著偷懶躲過(guò)去，等別人寫(xiě)好了自己念熟就是。可徐溫和是真聽(tīng)話，陳老師說(shuō)“你們可以創(chuàng)個(gè)群互相交流”，她立刻便拉了其他三人進(jìn)討論組，并開(kāi)始商討編寫(xiě)主持詞。

    四個(gè)主持人，兩男兩女，到時(shí)候一男一女上臺(tái)報(bào)幕，四人很快分好了組，我和孫惠潔搭檔，宇滔和徐溫和搭檔。

    惠潔上網(wǎng)復(fù)制了一段開(kāi)場(chǎng)詞，其余的節(jié)目串詞便由兩組自己想各自主持的了。

    那一邊迅速編好了串詞，待到巧潔問(wèn)“你好了嗎”時(shí)，我才猛然想起自己什么都沒(méi)準(zhǔn)備，于是問(wèn)她：“你呢？”

    不料對(duì)方直接發(fā)了她的串詞，說(shuō)：“我已經(jīng)寫(xiě)好了，可能不怎么好，你看看?！?/br>
    我點(diǎn)開(kāi)看了一眼，事實(shí)上無(wú)論她寫(xiě)得好不好都比自己好太多。瑾凡說(shuō)：“nb！”

    惠潔很謙虛地說(shuō)“不不不”，仍舊問(wèn)：“你好了嗎？”

    看來(lái)坐收漁翁之利是不能了，況且讓女生幫自己寫(xiě)也不算個(gè)事情，我只能硬著頭皮問(wèn)自己要寫(xiě)那幾個(gè)節(jié)目的串詞，惠潔回答是前四個(gè)，我便靠著人腦和電腦拖拖拉拉完成了四個(gè)節(jié)目的串詞發(fā)過(guò)去。

    第一次對(duì)詞很是潦草。我因和陳元昊去鎮(zhèn)上買(mǎi)雞排遲到，過(guò)去時(shí)心中極為忐忑。推門(mén)進(jìn)去后其他人果然都在，他們還在抄寫(xiě)主持詞到紅色小卡紙上，徐溫和說(shuō)到時(shí)候就拿這些小片的卡紙上臺(tái)主持，防止忘詞。

    我坐下一起抄。主持詞念起來(lái)不長(zhǎng)，抄寫(xiě)卻著實(shí)費(fèi)了一番力氣，花了兩個(gè)小時(shí)才抄好。眾人站好位置對(duì)了一遍，算是留個(gè)印象。以后的一個(gè)星期里眾人都在午休時(shí)和晚自習(xí)時(shí)聚在一起排練。

    陳老師看他們這幾天的排練成果，眾人對(duì)自己寫(xiě)的詞還是挺有自信的，不想陳老師竟聽(tīng)一段斃一段。

    徐溫和：“即將要迎來(lái)的一號(hào)選手是一位帥氣的小學(xué)弟，大家期待嗎？”

    宇滔：“好了別犯花癡了，我們把舞臺(tái)交給選手，期待他的精彩表演吧?！?/br>
    宇滔：“從某種意義上來(lái)說(shuō)，世間一切，都是遇見(jiàn)。冷遇見(jiàn)暖就有了雨，冬遇見(jiàn)春就有了歲月，天遇見(jiàn)地有了永恒，人遇見(jiàn)人有了生命。”

    徐溫和：“那你遇見(jiàn)我呢？”

    宇滔：“這仿佛是個(gè)笑話?！?/br>
    ……

    “停停停！”陳老師苦笑著，“這些詞是溫和你寫(xiě)的？”

    徐溫和點(diǎn)點(diǎn)頭，兩手互相抓著貼在肚子前。

    “我就猜到了，你寫(xiě)的詞都是這種潑冷水的風(fēng)格，這樣……還是改一下吧?！标惱蠋熆聪蛴钐?，問(wèn)，“你是宇歐還是宇滔？”

    他還不能很清楚地區(qū)別開(kāi)宇歐宇滔。

    宇滔說(shuō)了名字，陳老師說(shuō)：“你的聲音怎么回事？我記得海選的時(shí)候不是這樣子的，是不是最近感冒了？”

    他的聲音聽(tīng)起來(lái)很渾濁。

    “沒(méi)有啊?！彼鎺擂蔚?fù)u了搖頭。

    陳老師皺眉：“你們寫(xiě)的詞還有問(wèn)題，需要改。宇歐和惠潔的稍微好一些。”大概是看到眾人臉上沮喪的神色，他的語(yǔ)氣柔和了不少，“我知道你們用心了，挺好的。你們的詞寫(xiě)的不錯(cuò)，稍微改一下就行?！?/br>
    出了辦公室的門(mén)，徐溫和將手中一疊的紅卡紙扔進(jìn)垃圾桶。

    “都扔掉嗎？”惠潔明顯不忍。

    徐溫和談嘆氣：“老師覺(jué)得我們?cè)O(shè)計(jì)的主持詞晚會(huì)的風(fēng)格太重了，我們還是簡(jiǎn)單點(diǎn)，刪掉一些東西吧?！?/br>
    惠潔點(diǎn)點(diǎn)頭，看了眼我，咬牙扔掉自己的卡紙。

    主持詞幾經(jīng)修改，最后只有嘉賓節(jié)目保留對(duì)話串詞，其余的均只需要上臺(tái)簡(jiǎn)單報(bào)幕即可。無(wú)聊得很，這下輕松了，連看都不需要，還省了精力。

    后來(lái)的日子里，我奔走在主持人排練和開(kāi)場(chǎng)大合唱的排練之間。原定周一晚舉辦的歌手大賽因下雨的緣故推遲了一天。

    排練過(guò)后也是下小雨，雨確實(shí)不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧。整個(gè)cao場(chǎng)被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠(yuǎn)處看去，在跑道上牽手徐徐而行的情侶、繞著cao場(chǎng)一圈又一圈慢跑的人們，籃球架下英姿颯爽的男生們都只剩下了一個(gè)有些模糊的輪廊。天上又是幾陣悶雷響過(guò)，雨水好像被催促似的，大了一陣?？墒?，不一會(huì)兒，又小了下來(lái)。

    我跑了五圈后，被麻銀雙拉到一邊。她說(shuō)：“我已經(jīng)折好了很多花，保證以假亂真，你相信我的技術(shù)?！?/br>
    前天中午下雨，我和麻銀雙一起去鎮(zhèn)上的文具店買(mǎi)了幾張卡紙，再到旁邊的花店買(mǎi)了幾支玫瑰花和花束包裝紙。她說(shuō)要在我唱歌時(shí)上臺(tái)送花。但是人沒(méi)錢(qián)起來(lái)真是苦逼，就連要送出去的花都要造假。她準(zhǔn)備折很多紙花，用花束包裝紙包起來(lái)后再在最上面和旁邊插上真的玫瑰花，這樣既省錢(qián)，送花的目的也達(dá)了。

    我說(shuō)：“你放心折吧，我相信你的手藝?！?/br>
    她嘿嘿一笑，說(shuō)：“我還有件事要請(qǐng)你幫忙。”

    “什么？”

    麻銀雙一雙眼睛瞄了周?chē)蝗Γ缓蟛耪f(shuō)：“到時(shí)候我上臺(tái)把花送給你后，你要抱我一下?！?/br>
    我有些吃驚，更多的是疑惑：“你不會(huì)這么饑渴吧？”

    她哭笑不得：“老娘是那種人嗎？你到時(shí)候抱一下，給我的前男友看?！?/br>
    “為什么？”

    “這當(dāng)然很有用了，我要讓他知道，沒(méi)有他我現(xiàn)在過(guò)得很好。你到時(shí)候動(dòng)作幅度大一些啊，要讓他看的真真切切。”

    我不覺(jué)得這有什么，便同意了。

    周二早自習(xí)結(jié)束，我便找了宇滔一起到空教室和兩個(gè)女生一起最后順了一遍詞，幾個(gè)人便出了學(xué)校去鎮(zhèn)上當(dāng)代名剪做頭發(fā)，又去小兔子吃了一頓，回去時(shí)帶了煎餃作午飯。中午去閱覽室，徐惠潔請(qǐng)了她的一個(gè)化妝師朋友為四人上了妝。徐溫和對(duì)自己的發(fā)型不滿意，重新出去做頭發(fā)，宇滔想要胡歌的三七分，便也去了，我跟著去。因?yàn)橥砩蠚鉁貥O低，四人都買(mǎi)了貼身暖寶寶貼在身上，我一人貼了三只。如此的流水賬便不再提。

    到了下午，陽(yáng)光漸漸的溫暖起來(lái)，灑在校園的每一處地方，風(fēng)也開(kāi)始慢慢的溫和下來(lái)，拂面而過(guò)不再?zèng)鲆鉄o(wú)限了，它輕輕的滑過(guò)去，沒(méi)有一絲聲息。我化好妝，站在陽(yáng)臺(tái)上眺望。

    現(xiàn)在還是上課時(shí)間，老師帶著小蜜蜂講課的聲音很清晰地傳進(jìn)耳朵里，站在這里能看到有些班級(jí)后排昏昏欲睡或百無(wú)聊賴的學(xué)生。還有站在講臺(tái)上孜孜不倦授課的老師。

    cao場(chǎng)上已經(jīng)設(shè)置好了評(píng)委席和觀眾席，人來(lái)人往。舞臺(tái)從前天就開(kāi)始裝飾，現(xiàn)在已經(jīng)完成了。晚上要唱歌的選手一個(gè)個(gè)登臺(tái)練習(xí)，聲音響徹校園每一個(gè)角落，想必這樣的時(shí)候，無(wú)論是老師還是同學(xué)都不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

    5點(diǎn)半開(kāi)場(chǎng)，天色已經(jīng)暗下來(lái)，陰沉沉的。慕色越發(fā)濃重，慢慢的，天空像烏鴉一樣黑了。瑾凡看了眼舞臺(tái)，燈光麥克都已準(zhǔn)備完畢，舞臺(tái)前方的鎂光燈投下微弱的紅色光線，整個(gè)臺(tái)上都是朦朧的感覺(jué)，襯著夜色，這感受就更明顯了。

    我突然感到無(wú)法平息自己，來(lái)回踱步。

    雅倩和陳元昊接連發(fā)了多條消息，“加油”“不要緊張”“放松點(diǎn)”。

    這一邊惠潔拉著我對(duì)詞，那一邊叫了選手們?nèi)ラ_(kāi)嗓，他也不顧西服褲子的束縛，跑著就去了。

    十二位歌手終于要上臺(tái)了。我搭檔合唱的高三學(xué)姐問(wèn)他：“你不把羽絨服脫掉嗎？”

    我身上披著旺達(dá)的羽絨服，本來(lái)打算穿著它上去唱完大合唱再脫的，現(xiàn)在學(xué)姐問(wèn)，他便即刻脫下了羽絨服，不想里面的白色西裝引得眾人一陣驚呼。有人對(duì)那學(xué)姐說(shuō)：“你的搭檔好帥！”我心中自是歡喜，跟著眾人上臺(tái)站好了位置。

    一曲《追夢(mèng)赤子心》，成浩老師從頭破音到尾，最后那一句“不妥協(xié)直到變老”真的是唱出了精疲力竭的感覺(jué)。唱畢，四個(gè)主持人便上臺(tái)了，我聽(tīng)見(jiàn)觀眾像觸了電似地報(bào)以雷鳴般的掌聲，大概是對(duì)他們服裝的贊美。

    宇滔：“感謝12組選手為我們帶來(lái)的祝福，也祝愿b中每個(gè)學(xué)子都能有一顆赤子之心，為了心中的美好，永不妥協(xié)，直到變老?！?/br>
    徐溫和：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)?！?/br>
    我：“各位老師?！?/br>
    孫惠潔：“親愛(ài)的同學(xué)們。”

    四人一起說(shuō)：“大家晚上好?！?/br>
    宇滔：“我是今天的主持人葉宇滔?！?/br>
    徐溫和：“我是今天的主持人徐柔柔?！?/br>
    我：“我是主持人葉宇歐。”

    孫惠潔：“我是主持人孫巧潔?！?/br>
    宇滔：“接下來(lái)在這個(gè)舞臺(tái)上呈現(xiàn)的將是才藝的較量，更是信心與勇氣的比拼?！?/br>
    徐溫和：“這將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放。”

    我：“心有多大，舞臺(tái)就有多大?！?/br>
    孫惠潔：“想的多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)?！?/br>
    今晚的氣溫只有八度，陳老師說(shuō)要注意保暖工作，站在鎂光燈下會(huì)感受到一絲溫暖，我并沒(méi)有感覺(jué)到溫暖，而且覺(jué)得身上的三個(gè)暖寶寶都失效了一般。

    大約四秒鐘的鴉雀無(wú)聲，我趕緊接上去：“經(jīng)過(guò)預(yù)賽、復(fù)賽的層層選拔，今晚將有12組選手在這里放飛夢(mèng)想，演繹精彩。”

    孫惠潔：“下面由我來(lái)宣讀本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，本次大賽采用十分制，去掉最高分去掉最低分，所得的平均分就是該選手最后的得分，若平均分相等則采用次高分，以此類(lèi)推?！?/br>
    我：“今晚的12組選手無(wú)疑是今夜最耀眼的星，相信大家都對(duì)他們的表演期待已久?！?/br>
    孫惠潔：“好了，接下來(lái)就有請(qǐng)一號(hào)選手高一三班的戴杞正為我們帶來(lái)他的參賽曲目《淘汰》?！?/br>
    我：“大家掌聲歡迎?！?/br>
    觀眾席里響起一片稀稀拉拉的掌聲。我向右轉(zhuǎn)，僵著身體前進(jìn)，其他三個(gè)人跟著，四人下了舞臺(tái)。

    我是三號(hào)選手，二號(hào)結(jié)束，徐溫和上臺(tái)報(bào)幕：“下面有請(qǐng)三號(hào)選手高二三班的葉宇歐帶來(lái)他的參賽曲目《像我這樣的人》，大家掌聲歡迎。”

    燈光暗下，我便搬了條凳子上臺(tái)坐好，八個(gè)群演同學(xué)也跟著上去圍坐在他身旁。這是在模仿《明日之子》中毛不易演唱《像我這樣的人》時(shí)的舞臺(tái)背景。

    許是在舞臺(tái)上離音響太近，我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音與伴奏融合在一起時(shí)很渾濁，聽(tīng)起來(lái)遼闊又逼近，引起一片深遠(yuǎn)的回聲。我掃了一眼觀眾席，想要找到自己班的所在，卻因?yàn)榍邦^的燈光和身邊的干冰看不真切臺(tái)下，也就作罷了。

    陳元昊買(mǎi)了花，因?yàn)樽约鹤鞅尘?，便由佳音上臺(tái)送了花。麻銀雙也按照之前的計(jì)劃送了花，她捧著假花小跑上臺(tái)，我履行承諾張開(kāi)雙臂抱了她一下。

    唱完下臺(tái)，我看到菲菲發(fā)來(lái)語(yǔ)音消息，超激動(dòng)：“愛(ài)你。葉宇歐我覺(jué)得你超棒的！”他這才松了一口氣。

    后來(lái)聽(tīng)四班的朋友說(shuō)，我在他們班有一大批小迷妹。甚至迷弟……

    最后我入圍了十佳歌手，與校長(zhǎng)握手時(shí)手很冰很僵，校長(zhǎng)說(shuō)：“很棒，既會(huì)唱歌又會(huì)主持?！?/br>