“阮福瀾有求大明？”朱大昏君眼前一亮，“他是不是想求朕封他當(dāng)什么安南國王或者廣南國王？”

    給安南四主一主一個(gè)國王的名號(hào)當(dāng)然是最理想的，安南國不就能一分為四了？但這事兒就是想想罷了

    “非也，”鄭芝虎粗豪地?fù)u搖頭道

    “安南乃是小中華之國，也是知道君君臣臣，上下尊卑和大義名分的。而他們的黎王雖然早就沒有實(shí)權(quán)，但是還保持人望，為安南一民所仰望。

    早年莫氏篡國，便被安南國人視為亂臣賊子，所以才會(huì)落魄高平，依附我朝。

    如今的鄭、阮二主都吸取莫氏教訓(xùn)，雖然早就是事實(shí)上的國君，但是在表面上都臣服黎王。而安南黎王，又被鄭主掌握。所以廣南阮主在安南國內(nèi)，一直處于下風(fēng)?！?/br>
    朱大昏君認(rèn)真地聽著這個(gè)海盜二頭子的講說，心里不住地盤算著什么，但又不知從何下手，于是試探著問道

    “阮福瀾想再立一個(gè)黎王？”

    鄭芝虎微微一笑，卻道

    “如果有人可以立，他早就立了?！?/br>
    又猜錯(cuò)了！朱大昏君有點(diǎn)氣惱，但卻又要裝作一副仁君圣主的樣子，實(shí)在可把他給憋壞了，晚上指不定那位妃子又有?？上砹恕贿^他這會(huì)卻也不想繼續(xù)和鄭芝虎打啞謎了，于是就問

    “唔，那你是怎么想的？”

    “陛下，臣想讓安南四主來個(gè)共治。”鄭芝虎道，“搞個(gè)四主共治，同扶黎王……

    額，有點(diǎn)類似于我華夏2000多年前的西周的周公、召公共輔成王的意思……”

    吆喝，這大老粗還懂這個(gè)？

    這下可把在坐的大人物給驚呆了，這他媽還是海盜？整個(gè)就是一個(gè)老書蟲嘛……

    鄭芝虎看著眾人的表情，黑黝黝的面龐上居然還擠出了一點(diǎn)羞紅之色，倒也把剛剛驚呆的眾人給逗樂了；可就在眾人哈哈大笑的時(shí)候，鄭芝虎不好意思地道

    “陛下、諸位殿下、各位爵爺，這是在下和舍弟來上海后請(qǐng)教的一位舉人老爺，這才……”

    原來如此啊……眾人這才恍然大悟……

    這可真是“四爹共治”了，成王歲年幼，但好歹還能吃點(diǎn)老爹的余威，周剛滅商，殷商余孽未除呢，另外還有帝辛的兒子沒有死完呢…而且好歹兵強(qiáng)馬壯，真擺開來打，也能和下面的二公拼一下。

    安南黎王有什么？說起來也是可憐，一個(gè)鄭爹都伺候不過來，鄭芝虎又要給他再找仨爹。

    朱大昏君一想到這里，突然就樂了，輕笑地問“怎么弄？”

    這下可把所有人的眼球給吸引過來了，這位天子居然這么光明正大地問一些“亂臣賊子”的事情，心也忒大了點(diǎn)吧？

    大明可是以忠、孝治天下的，忠還排在前面呢……眾人心里直搖頭，臉上卻笑呵呵地，一副天子學(xué)生的乖乖樣兒。

    鄭芝虎道“安南的鄭主一直想讓黎王恢復(fù)國王名號(hào)他們的黎王在內(nèi)稱帝，但是在我大明卻只有一個(gè)都統(tǒng)使的封號(hào)?！?/br>
    這個(gè)，莫登庸留下的坑這個(gè)安南版的曹cao被嘉靖皇帝一嚇唬，就對(duì)大明稱臣，當(dāng)了安南都統(tǒng)使。讓安南從外藩變成了內(nèi)屬！雖然后黎朝復(fù)辟后，一直想填上這個(gè)坑，可是大明偏偏置之不理，后黎也無可奈何。

    如果安南是中華文明圈以外的“真蠻夷”，倒也無所謂。但是安南偏偏深受儒家文化的影響，國內(nèi)有不少人視大明為宗主上國。現(xiàn)在宗主國不承認(rèn)后黎的一國之王地位，這事兒總歸名不正，言不順。

    出使安南的鄭芝虎和鄭芝豹兩兄弟當(dāng)然發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題了，而他們回國之后，便找鄭芝龍商量了起來，到底是jian商，而且還是有家臣、有文化的jian商，找了個(gè)舉人老學(xué)究一打聽原來西周就有這樣的故例啊。

    這可就是復(fù)古了啊……咱大明的讀書人不就喜歡玩復(fù)古嘛，今咱海盜老粗也來一個(gè)？

    于是靈機(jī)一動(dòng)，也準(zhǔn)備拿這個(gè)“共和”去給安南人挖個(gè)大坑，在安南也搞個(gè)“四主共治”“安南四爹”可都是有地盤，有家臣，有軍隊(duì)，割據(jù)一方不知道多少年了。

    如果搞“四爹共和”，那么實(shí)際上就是剝奪了鄭主挾天子的權(quán)力，也讓安南失去了名義上的中央。

    “現(xiàn)在安南是強(qiáng)主弱王，”鄭芝虎道

    “黎王是虛的，四主是實(shí)的。而在四主之中，只有鄭主控制著黎王。所以一旦黎王變得實(shí)在一些，鄭主一定是最吃虧的，而阮主一定樂見，自然會(huì)在水真臘問題上讓步了。

    所以陛下不僅可以通過冊(cè)封黎王和調(diào)解阮鄭之爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，在安南國內(nèi)建立四主共治，而且還可以設(shè)法抬高黎王的地位，保證黎王不會(huì)無端被廢，以削弱鄭主?！?/br>
    朱大昏君想了想，“那朕就和安南黎王叔侄相稱！”

    他的算盤打得不錯(cuò)，以后自己就是安南黎王隔壁的朱叔叔，和黎王的鄭爹、阮爹、莫爹、武爹那就是好兄弟了。大家一起治這個(gè)黎王，黎王得多幸福啊！

    他一想到這里，就不免為自己的陰險(xiǎn)狡詐而得意了，自己卷起袖子就拿起餐桌上的涼茶痛飲了一杯，差點(diǎn)還給嗆到了……

    啊，對(duì)了，雖然后世中國和越南有點(diǎn)過節(jié)，但是朱大昏君并不打算教訓(xùn)這黎王和他的四個(gè)“白眼爹”。

    因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)這個(gè)儒家文明在東南亞那一塊可孤單了東南亞不是信佛的就是信真主的，還有人信婆羅門，連信基督的都擠進(jìn)來了。和大明一樣都算儒家一脈的，也就是安南小中華了，雙方還算是有共同語言。

    而且，朱大昏君現(xiàn)在也打不動(dòng)黎王的四個(gè)“干爹”，也不可能派個(gè)十萬八萬大軍去遠(yuǎn)征安南國。太費(fèi)勁兒，也不值當(dāng)。

    安南的事情已經(jīng)聊好了，朱慈烺又將目光轉(zhuǎn)向了鄭芝龍，這位侯爵倒是白凈了不少，也長胖了一些，顯得容光煥發(fā)。

    還似乎專門找了王承恩學(xué)了宮廷禮儀和貴族禮儀，現(xiàn)在看上去倒也沒有一點(diǎn)海盜的樣子了，也頗有大明貴族的氣質(zhì)了，當(dāng)然那些老牌的貴族們一眼就能看出來這個(gè)“冒牌貨”了。

    “侯爵，你這些日子都在日本，天津的帝國海軍大學(xué)怎么樣了？”

    天津的海軍大學(xué)名義上是由近衛(wèi)軍海軍司管轄，但實(shí)際上就是鄭芝龍和曹化淳兩人說了算，而后者又不懂，為了不讓皇爺失望，又要聽鄭芝龍的……

    所以基本上就是鄭芝龍說了算……

    “陛下，”鄭芝龍?jiān)缇陀兴鶞?zhǔn)備，摸出了一本奏章，恭恭敬敬的交了上去，“這是臣和水師學(xué)堂的荷蘭、葡萄牙教習(xí)一塊兒擬定的傳習(xí)課目，原先的那些太繁瑣了，而且……”

    “而且什么？”

    “額，陛下的用心是好的，可是海軍不同陸軍，所以……”

    朱大昏君明白了，原來自己親自編寫的《帝國海軍cao典》太過于超前了，不太符合這個(gè)時(shí)代的需求……他苦笑一聲，擺手道

    “無妨，你做主就是了?！?/br>
    鄭芝龍卻是大松口氣，又諂媚道

    “不過陛下，按照您的cao典訓(xùn)練出來的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)倒是頗為精良，就是學(xué)員們的紀(jì)律也比我們鄭家的水手好太多了……”

    朱大昏君聽到這里，臉都快抽搐了，這不是在罵自己這個(gè)昏君在瞎胡鬧嗎？什么陸戰(zhàn)隊(duì)、什么紀(jì)律好……不就是說海戰(zhàn)不靠這些嘛……

    哎，繼續(xù)忍吧……

    “哦?！敝齑蠡杈龖?yīng)了一聲，就在酒桌上接過鄭建功的奏章，打開來看了起來，邊看說道

    “不過帝國海軍大學(xué)要搬到南京了，這件事你也盡快辦了吧……”

    “是，陛下”

    對(duì)于帝國海軍，鄭成功顯然是用了心思，而且也得到了他的兩個(gè)兄弟的支持，因此請(qǐng)到20多個(gè)水平還算不錯(cuò)的荷蘭、葡萄牙商船船長充當(dāng)教習(xí)。而且還在航海和炮術(shù)課之外開設(shè)了算學(xué)、西語（法語）、天文學(xué)、造船學(xué)、格致學(xué)、鑄炮術(shù)、劍術(shù)等課程。

    還高價(jià)延攬了一批精通東西方學(xué)問的士大夫擔(dān)任教師，還委托澳門議事局和荷蘭東印度公司邀請(qǐng)西洋學(xué)者來水師學(xué)堂執(zhí)教。

    “怎么還有劍術(shù)？”朱大昏君發(fā)現(xiàn)海軍大學(xué)開了劍術(shù)課，有點(diǎn)不大明白，就問了一句，“難道海戰(zhàn)不用大炮而要倚仗刀劍？”

    “陛下，”鄭芝龍解釋道，“海戰(zhàn)當(dāng)然要用刀劍了！真正堅(jiān)固的木質(zhì)戰(zhàn)船是很難用火炮擊沉的，甲板交戰(zhàn)很難避免。而且戰(zhàn)船造價(jià)昂貴，有時(shí)候還會(huì)裝載價(jià)值連城的貨物，當(dāng)然要取為上。所以船頭和水手最好能精通劍術(shù)?！?/br>
    原來在這個(gè)時(shí)代的海戰(zhàn)中，接舷戰(zhàn)和炮戰(zhàn)幾乎同等重要！

    “原來如此！”朱大昏君點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)往下看，很快又發(fā)現(xiàn)了出乎他預(yù)料的地方。

    “還有速成和養(yǎng)成兩條路線啊速成班學(xué)制一年，招收年輕水手。而養(yǎng)成班學(xué)制八年，還要招收十二三歲的男童？也太小了吧？學(xué)制也太長了吧？”

    鄭芝龍?jiān)缇椭捞熳訒?huì)提出這個(gè)問題，當(dāng)下就解釋道

    “陛下，這航海水戰(zhàn)之術(shù)學(xué)之不易，精通更難。西洋的許多船頭提督，都是自幼研習(xí)航海水戰(zhàn)之術(shù)，耗十年二十年之功才成大器的。

    我朝如果要大辦水師，與西夷諸強(qiáng)爭(zhēng)于海上，就不能一味貪求快速，而是要牢牢扎下基礎(chǔ)。三五年內(nèi)，不過是應(yīng)付局面，想要大成，非二十年不可！”

    這年頭的海軍就得從娃娃抓起，要不然怎么叫“百年海軍”呢？不僅人員需要長時(shí)間的積累，造船術(shù)的提高也不容易，鄭芝龍說二十年，其實(shí)還是往短了再說。

    想要三年五年就大功告成純粹是做夢(mèng)殖民擴(kuò)張什么的，大明還得好好補(bǔ)課才行?。?/br>
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