“就知道老師會(huì)喜歡他?！笨椞镒鞯椎椎男α? 紀(jì)德拿過(guò)稿件看了起來(lái)，也是一陣唏噓。

    “人生本就是在糊涂中渴求享樂(lè)，難怪老師那么重視教育，一直在小說(shuō)里傳遞著這個(gè)思想，想要教出一個(gè)好人來(lái)千難萬(wàn)難, 人世間有太多的誘惑, 底層人想要出個(gè)善人簡(jiǎn)直就是珍品?！?/br>
    我想讓孩子們也見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)孩子, 雖然也有著那么一點(diǎn)私心吧, 總而言之我召集了所有人，為了表達(dá)尊重還浩浩蕩蕩的來(lái)到了孤兒院。在把那個(gè)孩子叫到面前后，我心里咯噔一跳。

    怎么說(shuō)呢, 是個(gè)很普通的孩子。普通的長(zhǎng)相，普通的著裝, 普通得在人堆里泯然眾人，就連他的眼神也是普通的，一種對(duì)有權(quán)勢(shì)才能之人的憧憬和渴望能夠出頭的野心。

    他對(duì)我是尊敬的, 磕磕巴巴的與我說(shuō)了幾句, 又似乎敏銳的感覺(jué)到我的失望, 垂著頭失落的站在一邊，眼巴巴的抬頭瞄了我一樣，又含淚低頭。

    然而，我心里并沒(méi)有起半分的波瀾?！靶≌f(shuō)是誰(shuí)寫(xiě)的？”

    我這么問(wèn)了之后，沒(méi)有放過(guò)這孩子表情和動(dòng)作的一點(diǎn)細(xì)節(jié)變化，他在片刻失神之后用一種受辱的傷心問(wèn)我：“是我寫(xiě)的，老師為什么這么問(wèn)？是因?yàn)橛X(jué)得一個(gè)孤兒不該寫(xiě)出這樣的小說(shuō)嗎？”

    我沒(méi)有理他，看向了織田作，織田作皺了皺眉頭：“確實(shí)有些古怪，雖然不該以貌取人，在老師這么說(shuō)之后我也無(wú)法將他與小說(shuō)的原作者聯(lián)系在一起。”

    一個(gè)已然覺(jué)醒了權(quán)勢(shì)欲望之人，他的眼睛已然不再澄澈，內(nèi)心染上了風(fēng)塵，而《羅生門(mén)》定是那種在絕境之中依舊竭力保持本心，懷著一絲在善惡之間掙扎矛盾的人才能寫(xiě)得出來(lái)的。

    山田榮，是從何處知道這本小說(shuō)，還剽竊了原作者呢？

    山田榮死咬著說(shuō)這本小說(shuō)是他寫(xiě)的，甚至激動(dòng)的與我辯論，我聽(tīng)得煩躁，亂步先一步開(kāi)口：“那小子應(yīng)該是個(gè)異能力者，不過(guò)不識(shí)字。調(diào)查一下這個(gè)騙子最近去過(guò)哪里，見(jiàn)過(guò)什么人，原作者是他入孤兒院之前一起生活的人，也是他曾經(jīng)的保護(hù)者?！?/br>
    陀思趴在我后背，低聲說(shuō)：“還真是一點(diǎn)都不讓人意外，恩將仇報(bào)么？原作者也是個(gè)世俗凡人啊?！?/br>
    本來(lái)想帶家里那些越來(lái)越劍走偏鋒的孩子們見(jiàn)見(jiàn)原作者，喚醒他們那顆一條道走到黑的良心，結(jié)果卻發(fā)生了這種事情，我心里非常的懊惱。

    早知道還不如等我驗(yàn)證過(guò)后再叫他們見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)孩子呢，失策了，就連鐵腸這個(gè)憨憨腦袋都撇了撇嘴，直言世間不平事之多需要正義的制裁。

    我抱著若有所思的貴志，旁邊靠著連體嬰一樣的太宰和中也，等著紀(jì)德跟綾辻將那個(gè)孩子帶過(guò)來(lái)。在此期間，我對(duì)太宰和中也，心里有些別扭。

    “你們……什么時(shí)候感情這么好了？”手牽手，肩靠肩，如此親密竟然沒(méi)打架沒(méi)吵嘴？

    說(shuō)好的一輩子的宿敵呢？你們是不是又合伙坑jiejie了？

    中也理直氣壯：“青花魚(yú)太能搞事了，我不能讓他離開(kāi)我的視線！”

    太宰也有自己的理由：“必須時(shí)刻和蛞蝓在一起，他總是不聽(tīng)指令隨便行事，打亂我的計(jì)劃！”

    “胡說(shuō)，我哪次沒(méi)聽(tīng)你的！”

    “等吃了虧才發(fā)現(xiàn)我的指令是正確的最后才掰正過(guò)來(lái)，蛞蝓放過(guò)你那黏糊糊的腦漿吧，當(dāng)個(gè)無(wú)情的收割工具人就夠了！”

    看到熟悉的吵嘴場(chǎng)面，我心才安定。這才是他們相處的正常模式呀。

    “紅葉最近也幫我不少呢呵呵~”晶子捂唇笑道，“我們配合也算是默契，森醫(yī)生~呵呵~”

    擁有共同秘密的兩個(gè)人相視一笑，紅葉優(yōu)雅的用折扇擋住唇邊：“也該讓他體會(huì)一下被壓榨的下屬的憤怒，不過(guò)請(qǐng)君勿死真是神奇呢，有七次吧？”

    “八次，有一次剩了兩口氣，我費(fèi)了把鈍刀慢慢的磨~他那姿態(tài)堪比幾億日元的名畫(huà)呢~嘖嘖嘖~”

    “jiejie……”

    “別動(dòng)，小孩子不能聽(tīng)?！?/br>
    我把鐵腸和貴志死死的抱在懷里，擋住那邊的聲音。

    大概能猜出森醫(yī)生遭遇了什么凄慘之事，并想著晶子改變異能力的使用條件是否就是因?yàn)樯t(yī)生呢？

    綾辻他們的速度很快，不到二十分鐘我就見(jiàn)到了原作者。不是一個(gè)，是兩個(gè)，一對(duì)緊緊依偎在一起難掩緊張的看著我的兄妹。

    他們穿著孤兒院統(tǒng)一購(gòu)置的保暖衣物，做哥哥將內(nèi)向的meimei護(hù)在身后，頭發(fā)和衣服都打理得很干凈，兩張白凈漂亮的小臉蛋怯生生的看著我，有著好奇、猜疑和些許信賴。

    不過(guò)，我喜歡他們眉眼間的堅(jiān)毅還有通透的眼眸，以他們的稚齡和流浪的年月來(lái)講，明明是最容易被污染的，卻已經(jīng)有了初步成型的三觀和堅(jiān)持。

    “做哥哥的是芥川龍之介，9歲。meimei是芥川銀，7歲。哥哥是異能力者，異能名是羅生門(mén)，meimei是普通人?！?/br>
    臉上還帶著點(diǎn)擦傷的綾辻摸了摸傷處，湊過(guò)來(lái)委屈的道：“他好兇哦，我的臉可不能受傷呀?！?/br>
    芥川身子猛地一顫，他咬了咬牙克制著怒意。“明明是你故意的，在知道你們是霏音老師派來(lái)的后，在下根本沒(méi)有認(rèn)真！”

    綾辻冷冷的瞥了他一眼，他向來(lái)是個(gè)對(duì)外人非常無(wú)情冷酷之人，那隨意的一瞥，讓這對(duì)兄妹臉色發(fā)青，更加緊緊的靠在一起，似乎想要逃跑又顧忌著我，只能作罷。