美方代表早已預(yù)料到會有這么一出，因此他們連證據(jù)都偽造好了，蘇嬌楊竊取美利堅國家機密的時間就定在蘇嬌楊外出逛街買買買的那一天。

    華方發(fā)言人也不是傻子，他們早已預(yù)料到美方會揪著這個時間點說事，早就做好了準(zhǔn)備，美方代表剛拿出證據(jù)來，華方代表就開啟了嘲諷模式。

    貴方說有珍貴的國家機密被蘇嬌楊女士盜走，我們想了解一下，究竟是何等的國家機密，居然會被一個手無寸鐵的女士這么輕易地盜走？貴方的國家機密是放在公共汽車上還是放在購物廣場中？怎么會這么輕易就被人竊取走？不知道貴方需不需要我們派人去幫忙提高一下國家機密的守護程度？

    華方發(fā)言人冷笑不止，我們誠意敦促美方代表提供實質(zhì)性證明文件，而非用一些推斷的東西來做決定。

    美方代表惱羞成怒，卻也一時間不知道該說什么好。

    華方發(fā)言人繼續(xù)道：另外，我們已經(jīng)同蘇嬌楊女士取得了聯(lián)系，她告知我們，貴方所拿出的這份設(shè)計圖并非我們的最終設(shè)計圖，只屬于階段設(shè)計圖之一，很快就會被取締到，更換為最新的發(fā)動機。我們已經(jīng)研制出了性能更優(yōu)越的發(fā)動機，所以請問貴方，是不是繼續(xù)堅持聲稱，我們純粹獨立自主研發(fā)的技術(shù)都是竊取的貴方呢？

    美方代表瞳孔微縮，很明顯是被這個消息震驚到了。

    他們好不容易搞到的這份發(fā)動機圖紙就已經(jīng)相當(dāng)厲害了，他們國內(nèi)的研究員想盡一切辦法都沒辦法完全復(fù)制出這種技術(shù)來，現(xiàn)在華方卻同他們說，這份發(fā)動機圖紙只是一個階段性產(chǎn)品，他們還有更好的在后頭？

    法克！

    華方發(fā)言人見此情況，心中越發(fā)篤定，直接給美方代表來了一次會心暴擊，另外，貴方出具的這張圖紙雖然是我們超級列車的應(yīng)用發(fā)動機的圖紙，但并非全部。超級列車上應(yīng)用的發(fā)動機還包含了許多隱藏技術(shù)，諸如某些材料的合成問題等等。

    既然貴方代表堅持聲稱這種技術(shù)是華國竊取而來的，那么請貴方代表提供一下相應(yīng)的材料合成比例，我們不需要全部合成比例，只需要一部分材料的合成比例就可以?；蛘哒f，貴方也可以提供一份超過兩公斤重的完整合金導(dǎo)線，以此來證明貴方已經(jīng)掌握了合金合成比例及技術(shù)。貴方可以嗎？

    之所以將質(zhì)量要求定在兩公斤重，那是因為國防部也不敢確定內(nèi)鬼的真實能量。萬一內(nèi)鬼能夠弄到一小截導(dǎo)線且送出去呢？不過兩公斤重的話，內(nèi)鬼就算再神通廣大，也不可能辦到，因為即使蘇嬌楊親自出面，都不可能從科工局拿到兩公斤重的特制合金導(dǎo)線。

    在整個超級鐵路項目中，有幾個人的權(quán)利會比總設(shè)計師蘇嬌楊大？

    美方代表氣得牙癢癢，他們要是能拿出來，還用得著在這兒磨嘰嗎？

    這場由美方掀起的如同鬧劇一般的交涉會，以華方的強力反擊為告終，盡管美方依舊強調(diào)這種技術(shù)是華方竊取他們的，但因為華方提出的要求，他們一個都達不到，故而明眼人都能看出，美方不過是煮熟的死鴨子，空余嘴硬罷了！

    另外一邊，蘇嬌楊拖家?guī)Э?，悄悄踏上了前往川蜀軍區(qū)的路。

    她對國重中的研究員解釋的是，我有一項機要的研究項目需要做，將來可能會不定期地出長差，國重內(nèi)的所有研究工作都有勞各位了。另外，我每兩周會回來一次，待兩天左右，如果有事情需要我處理，我會在那兩天里集中處理，并且會進行不同項目組的課題研究內(nèi)容檢查，請大家都提前做好準(zhǔn)備。

    唐書環(huán)教授湊了過來，問蘇嬌楊，小蘇，你沒事兒吧之前有人說你被拘禁了，我覺得是空xue來風(fēng)，你給我個準(zhǔn)話。

    蘇嬌楊失笑，謝謝您的關(guān)心，我又沒做什么犯法的事情，怎么可能會被拘禁？不過是因為研究任務(wù)的特殊，我不能繼續(xù)待在國重這邊搞研究了，僅此而已。報紙上也報道了前一陣子發(fā)生的事情，您能到猜到個大概，我被人盯上了，上面也是為了我好。

    唐書環(huán)教授嘆氣，哎，就是想安安生生的搞個研究，怎么就有這么多妖魔鬼怪跳出來作妖呢？

    蘇嬌楊走的那一天，國重的研究員都出來送她了，連陳潤之老先生、宋忠堂教授，地礦系的孫主任也都來了，個個都一臉凝重，就仿佛蘇嬌楊要往生極樂，再也不回來了一般。

    蘇嬌楊的心情原本還有點低落，看到這些人的表情之后，她反倒是把自己給逗樂了，你們都回去吧，說不定過一陣子我就回來了，到時候我們還能并肩作戰(zhàn)！

    唐教授，磁懸浮列車的重任就交到你肩膀上了，我會回來找你要成果的！

    宋教授，國重這邊的應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域還需要你多多照拂一二。

    慈校長，你放心，我去了那邊之后也會繼續(xù)從事機器學(xué)習(xí)控制系統(tǒng)研究的！

    陳主任！