這三本書就像是三處寶藏，蘇嬌楊不知道這三處寶藏的盡頭在哪兒，她只想一門心思的提升自己，揮著鋤頭去深入挖掘。

    個(gè)人提升是一條沒有止境的路。

    兩日后，國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽順利落幕，此次舉辦取得了圓滿成功，華國(guó)學(xué)生以第二名的成績(jī)無(wú)緣金獎(jiǎng)。

    這個(gè)結(jié)果讓蘇嬌楊挺詫異。

    與她同行的那幾個(gè)教育部的老師有抄寫下來(lái)各國(guó)的成績(jī)，蘇嬌楊拿到成績(jī)單之后瞅了一眼，就同種子選手們說(shuō)，回吧，這次競(jìng)賽，1你們必輸無(wú)疑。拿到銀獎(jiǎng)已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了，沒拿到金獎(jiǎng)，不是水平問(wèn)題。

    于蘇嬌楊同行的那個(gè)老師聽蘇嬌楊似乎話里有話，連忙追問(wèn)，那是什么問(wèn)題？

    蘇嬌楊一臉嘲諷，前兩天，我們的成績(jī)都相當(dāng)不錯(cuò)，各國(guó)的成績(jī)雖然有高有低，但發(fā)揮都算穩(wěn)定，怎么到了第三天，這么多國(guó)家的參賽者都發(fā)揮失常，取得了一個(gè)這么低的成績(jī)，唯獨(dú)美利堅(jiān)的學(xué)生能拿到接近滿分的成績(jī)，靠著最后一場(chǎng)來(lái)力挽狂瀾？所以我說(shuō)，這不是水平問(wèn)題，是政治問(wèn)題，是地緣問(wèn)題，是有些國(guó)家輸不起。

    仔細(xì)想想，美利堅(jiān)還真的輸不起。

    第一次邀請(qǐng)華國(guó)參賽，結(jié)果就被華國(guó)奪去了金牌，還是在美利堅(jiān)的主場(chǎng)上，他們情何以堪？

    就算搞數(shù)學(xué)的那些人能夠接受這個(gè)事實(shí)，怕是美利堅(jiān)的大領(lǐng)導(dǎo)也無(wú)法接受。

    如果他們接受了，那豈不是說(shuō)，拿了這么多年的金牌，都是因?yàn)闆]有華國(guó)人參加？

    教育部來(lái)的那個(gè)人懂了，氣得捏緊拳頭，吐了一句經(jīng)典國(guó)罵，他媽的，老美不要臉！

    蘇嬌楊戲謔地看了一眼，先別激動(dòng)，這也僅僅是我的一個(gè)猜測(cè)，不一定是真的。我可沒確鑿的證據(jù)指責(zé)人家是修改成績(jī)，說(shuō)不定是人家的學(xué)生之前也參加過(guò)類似的輔導(dǎo)班，前面兩天考察的題目?jī)?nèi)容都沒有輔導(dǎo)到，這才被咱給壓了兩天的分?jǐn)?shù)。而第三天的競(jìng)賽內(nèi)容恰好就是人家輔導(dǎo)過(guò)的，這不就說(shuō)得過(guò)去了嗎？

    一聽到輔導(dǎo)班這三個(gè)字，跟在蘇嬌楊身后的種子選手就開始偷樂(lè)。

    他們跟著蘇嬌楊學(xué)數(shù)學(xué)的這段時(shí)間，確實(shí)獲益匪淺?？梢哉f(shuō)，蘇嬌楊為他們講過(guò)的數(shù)學(xué)思維足以顛覆他們之前學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)的方法，掌握了最基本的那些數(shù)學(xué)思維之后，再去看原先覺得相當(dāng)困難的題目，都覺得有些小兒科了。

    思維的差異決定了一切的差異，高級(jí)的思維決定高級(jí)的人生。

    蘇嬌楊拍了拍教育部那人的肩膀，道：本身就是一個(gè)比賽，并不能決定什么。這些學(xué)生的水平放在那兒，不出意外的話，再過(guò)七八年，都能嶄露頭角，到時(shí)候才會(huì)真正見分曉。如果我是他們，我就把這次壓他們一頭拿了金獎(jiǎng)的那些人的名字全都記住，等三五年、七八年之后再比，看誰(shuí)笑到最后。

    一個(gè)從津大來(lái)的學(xué)生比較大，壯著膽子問(wèn)蘇嬌楊，蘇老師，還需要七八年這么久啊

    蘇嬌楊挑眉，很多人熬了一輩子都熬不出頭呢，我說(shuō)你們七八年能出頭，那還得你們能找到一個(gè)不錯(cuò)的老師，愿意指點(diǎn)你們，也能為你們提供平臺(tái)。你們現(xiàn)在可能還不懂平臺(tái)的重要性，我給你們舉個(gè)例子，你們這些人的資質(zhì)都差不多，當(dāng)初為什么會(huì)被跟著我做過(guò)一年研究的學(xué)生穩(wěn)壓一頭？原因你們都知道，就是因?yàn)槲抑笇?dǎo)了他們一年的數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)邏輯、數(shù)學(xué)方法，而你們沒有。你們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的惡補(bǔ)，他們所掌握的思維與邏輯，你們也都掌握了，差距自然就減少了，甚至天賦高的人可能會(huì)出現(xiàn)成績(jī)反超的現(xiàn)象。

    另外，跟著我做論文做研究的學(xué)生，手中接觸的項(xiàng)目都是國(guó)家級(jí)的大項(xiàng)目，比如從國(guó)防部拿到了兩千多萬(wàn)的重大專項(xiàng)，從教育部拿到了四百多萬(wàn)的學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)，還有一些雜七雜八的項(xiàng)目，諸如鵬城、羊城、滬上以及杭城這些頗具潛力的城市委托給我們的城市建設(shè)專項(xiàng)，當(dāng)然，我們手里還有很多企業(yè)委托來(lái)的研究項(xiàng)目，可支配總經(jīng)費(fèi)超過(guò)四千萬(wàn)，學(xué)生們想要做什么研究，我們都能支持，不會(huì)因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足而讓學(xué)生束手束腳，更不會(huì)扼制學(xué)生的科研理想。

    還有一點(diǎn)，那就是我是《數(shù)學(xué)紀(jì)年》的審稿人，在《數(shù)學(xué)紀(jì)年》《當(dāng)代經(jīng)濟(jì)》以及《應(yīng)用數(shù)學(xué)》上都發(fā)表過(guò)不少文章，跟著我做研究的學(xué)生，發(fā)表文章的門檻就是學(xué)術(shù)界的頂刊，我們重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的研究員現(xiàn)在也開始向頂刊看齊。當(dāng)然，我說(shuō)這話并沒有任何崇洋媚外的意思，我之所以推崇國(guó)際頂刊，是因?yàn)榘l(fā)表在這些期刊上的成果將接受全球各地的專家學(xué)者們的檢閱，成果更值得相信。

    如果你們有興趣跟著我做研究的話，可以在本科畢業(yè)之后來(lái)參加一下我們國(guó)重組織的研究生入學(xué)考試，只要能通過(guò)考試，你們都可以享受到我們國(guó)重的平臺(tái)與資源。歡迎你們的加入！

    蘇嬌楊挖人墻角的鋤頭再次高高舉了起來(lái)，教育部來(lái)的那些人看得目瞪口呆。

    作者有話要說(shuō)：　　今天是四更，一更還昨天，三更是今天的，請(qǐng)大家在書評(píng)區(qū)里表?yè)P(yáng)我。

    另外，和大家解釋一下，能站在科研領(lǐng)域頂端的人，絕對(duì)屬于稀缺資源，這個(gè)人如果不在了，極有可能整個(gè)學(xué)科都會(huì)因?yàn)槿糊垷o(wú)首而混亂不堪，國(guó)內(nèi)各個(gè)領(lǐng)域的院士就等于是他們所研究領(lǐng)域的龍首，負(fù)責(zé)替一整個(gè)學(xué)科把關(guān)。一個(gè)學(xué)科帶頭人的作用抵得上千軍萬(wàn)馬，可以上網(wǎng)搜清華付林，有新聞能看到。女主的設(shè)定是一個(gè)學(xué)科帶頭人，她就是最頂端的，離了她就是不行。