無(wú)論是發(fā)動(dòng)異能‘超推理’時(shí)才會(huì)進(jìn)行大量思考推理還是平時(shí)瞇著眼不停的補(bǔ)充甜分都是在緩解他的壓力。

    當(dāng)然，‘超推理’這個(gè)異能力完全是幼稚的產(chǎn)物，自己的小伙伴和老師都是異能力者，亂步不想成為‘外人’，他的家人包容了他的任性，并承認(rèn)了他的異能力。

    事實(shí)上以亂步的智力天才程度用異能力對(duì)外宣稱，的確更容易讓那些普通人接受他的聰慧過(guò)人。

    “交給太宰治吧，只要森老師依舊愛(ài)著他，太宰治就是立于不敗之地。”亂步咬著叉子，“中也君~你覺(jué)得什么是孩子呢？被森老師所偏愛(ài)著的‘孩子’?！?/br>
    “嗯……年紀(jì)小不知事，還沒(méi)有一套成熟的三觀思維和人格……”亂步口中的‘孩子’絕不是表面意義上可以用理論概括的，中原中也只能絞盡腦汁用自己認(rèn)為的答案去回答。

    “也沒(méi)錯(cuò)啦，其實(shí)怎么回答都是正確的?！眳挓┫虼笕藗兘忉屇切┮谎劬湍芸创┑氖挛镆蛴傻膩y步對(duì)待家人孩子氣卻富有耐心，幼稚和成熟在這個(gè)少年身上同時(shí)具備兼容，“我已經(jīng)十五歲了，是少年，再過(guò)不久就是青少年，然后是青年。”

    人是不得不成長(zhǎng)的生物，但身體上的成長(zhǎng)是必須且‘公平’的，每個(gè)人都會(huì)隨著時(shí)間的流逝長(zhǎng)大長(zhǎng)高，器官發(fā)育成熟。

    江戶川亂步像是評(píng)價(jià)著蛋糕的味道一般繼續(xù)陳述：”但是，中也君，會(huì)被‘時(shí)間’這種由人類定義而出計(jì)量單位強(qiáng)行不斷增長(zhǎng)的年齡其實(shí)根本不在森老師的考慮范圍內(nèi)哦——”

    “我們的成長(zhǎng)是否足以達(dá)到她心中‘長(zhǎng)大’的標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)關(guān)我們的外表、年齡、身體機(jī)能，而是‘心’這種復(fù)雜的東西?！眮y步說(shuō)著愉快的左搖右晃起來(lái)，一邊用叉子叉起一塊點(diǎn)心塞進(jìn)嘴里，甜蜜柔軟的食物讓他心情更加的愉悅，“所以亂步大人永遠(yuǎn)都是森老師最喜歡的小孩子哦~”

    所以同理，太宰治也會(huì)永遠(yuǎn)都是森老師最喜歡的孩子。

    意識(shí)到這一點(diǎn)的太宰治和亂步可以永遠(yuǎn)安心的待在老師的庇護(hù)下，理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋凰疹櫰珢?ài)，聰慧的大腦是上天的賜福，不涉及心智，只是會(huì)讓他們能夠成長(zhǎng)得更快，至于是否愿意成長(zhǎng)就要取決于他們自己的決定。

    答案很明確，無(wú)論是江戶川亂步還是太宰治都不想成為真正意義上的‘大人’，與這個(gè)世界其他無(wú)可救藥的‘大人’同流合污。

    那你呢？中原中也，你會(huì)選擇走哪條路呢？

    亂步看著陷入沉思的重力使，察覺(jué)到一道格外灼熱的視線幾乎要像激光一樣刺穿他的身體，這樣的注視除了芥川龍之介還有誰(shuí)，看得他雞皮疙瘩都起來(lái)了。

    亂步抱怨地說(shuō)：“像芥川君這樣一根筋的頭鐵娃異能力成長(zhǎng)得再厲害也只是個(gè)孩子！這么簡(jiǎn)單的事情自己去想??！不要像太宰一樣老想著從亂步大人這里拿現(xiàn)成的答案！亂步大人要是‘長(zhǎng)大’了肯定就是你們的錯(cuò)！”

    芥川滿意的收回了視線，低頭繼續(xù)看手里的書(shū)，這是一本夏目漱石的作品，在這個(gè)文壇荒廢的國(guó)度，夏目漱石就如同一顆閃耀的恒星照耀著文壇，因?yàn)橄哪渴羌境庴系睦蠋?，芥川?duì)這位文豪懷有尊敬之心，此時(shí)也是在拜讀對(duì)方的作品。

    他是先天的體弱多病，雖然異能力強(qiáng)大，但季硯笙并不想他從事危險(xiǎn)的工作，芥川選擇接受自己老師的善意，如果有天賦，那么坐在家里從事寫(xiě)書(shū)這種文學(xué)工作應(yīng)該會(huì)很適合他，芥川也有這個(gè)打算了，他看得出季硯笙很缺精神糧食，翻來(lái)翻去都是那么幾本書(shū)。

    如果沒(méi)有季硯笙的插手，芥川一定會(huì)因?yàn)槟切┫胍玫秸瓶厮慕M織的追殺而帶著銀去貧民窟躲藏，那里資源更加匱乏，生活也會(huì)更加艱辛，還有人販子經(jīng)常出沒(méi)，芥川心里實(shí)際上一直都很感激季硯笙沒(méi)有因?yàn)樗铋_(kāi)始的激烈攻擊和排斥而放棄他。

    有夏目漱石做人脈，芥川想要找適合的出版社輕而易舉，只要他證明自己有這個(gè)能力就可以了。

    加油！芥川龍之介！你要成為森老師的驕傲！讓森老師更多的夸獎(jiǎng)你！

    ——芥川龍之介，九歲，現(xiàn)在的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的作家，得到老師更多的認(rèn)可和贊美。

    看著情緒突然高漲起來(lái)背后騰起少年熱血漫畫(huà)一樣熊熊烈火的芥川，亂步感嘆：“真是熱血啊，芥川君?！?/br>
    “嗯……的確?！敝性幸部粗菑堁牢枳χo主人打call的羅生門(mén)，再一次意識(shí)到羅生門(mén)是個(gè)多么好用的異能力，雖然他和芥川的異能力用法都很廣泛就是了。

    “不過(guò)森小姐好像的確很喜歡看書(shū)，經(jīng)常抱著夏目先生的書(shū)，贊美夏目老師的文字?！备芍I吉想起平日里他和閑暇下來(lái)的季硯笙的談話道，兩個(gè)大家長(zhǎng)平時(shí)的談話內(nèi)容不局限于生活中的瑣碎事或是劍術(shù)上的領(lǐng)悟，總歸是能談的相互交談過(guò)了，“她對(duì)我說(shuō)過(guò)日本文壇的荒土亟待新鮮血液的灌溉，如果能有個(gè)優(yōu)秀的新文豪誕生，她一定要成為那個(gè)人的鐵桿粉絲……之類的?！?/br>
    此話一出，在場(chǎng)的孩子都陷入了沉默，甚至開(kāi)始同時(shí)思考自己寫(xiě)文出書(shū)的可能性。

    作者有話要說(shuō)：【診所小日?！浚?/br>
    論拿東西，沒(méi)有人比得過(guò)芥川和中也。

    一個(gè)羅生門(mén)直接吞，拿出來(lái)依舊是原封不動(dòng)整整齊齊，一個(gè)cao控重力碰一下就能宛如抬著空氣般帶著走，一前者負(fù)責(zé)體積小但多的東西，后者負(fù)責(zé)體積大但少的東西，分工明確，是老師的搬家小能手。