話一出口，本來(lái)自顧自說(shuō)話的幾人，都將視線放在了他的身上。

    趙子軒在其他同學(xué)的面前倒是能表現(xiàn)得熱熱鬧鬧，甚至還笑嘻嘻的樣子，可他到底是哪個(gè)曾經(jīng)在校外和人打架到給自己臉上打的都留下了疤痕的男孩。

    趙子軒冷冷的說(shuō)：“我們說(shuō)什么關(guān)你什么事?！?/br>
    “你去不去國(guó)家隊(duì)又和你有什么關(guān)系？”

    “不管是說(shuō)大話還是什么，難道你爸媽沒(méi)教過(guò)你，別人說(shuō)話的時(shí)候不要隨意打斷和插嘴嗎？”

    本來(lái)聊得開(kāi)開(kāi)心心的，突然多出一個(gè)多嘴多舌的人，上來(lái)插嘴，還自顧自的把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)行加在他的身上，在趙子軒看來(lái)這人就是欠揍了。

    他倒不至于直接把人揍一頓，那嫌煩也是真的。

    鐘渙敲了敲他的手臂，在他的視線轉(zhuǎn)移到自己身上時(shí)，平靜道，“國(guó)家隊(duì)確實(shí)是是談起就會(huì)讓人覺(jué)得只能仰望的地方，可這并不代表我無(wú)法去，區(qū)別只是在于一個(gè)人去和全員一起去，一個(gè)人的巔峰，我可不覺(jué)得有什么有趣的地方?！?/br>
    “還是說(shuō)？你覺(jué)得我做不到？”鐘渙瞇起了眼睛，原本看起來(lái)只是一個(gè)平凡人罷了，唯一特殊的地方，大概就是長(zhǎng)得稍微比尋常人好看一些，可當(dāng)他將氣勢(shì)外放出來(lái)，那個(gè)原本插嘴說(shuō)話的人只感覺(jué)自己的身上像是被壓了一座大山。

    “不要拿你的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人?！?/br>
    隨后他就直接帶著人去找余老師了。

    至于那個(gè)人站在原地滿頭冷汗，甚至一瞬間小腿發(fā)抖的模樣，都不在他的關(guān)注范圍。

    關(guān)燁磊回憶著他們剛才說(shuō)的話，表情看起來(lái)格外逗趣，“不是吧，難道你真的想帶我們一起去國(guó)家隊(duì)嗎？”

    “只有這個(gè)想法，原先是沒(méi)有的，不過(guò)那個(gè)人既然提起了，若是不做到，豈不是覺(jué)得很沒(méi)有意思？”鐘渙抬眸看著他，左手隨意的放在自己眼前食指和拇指輕輕揉搓了一瞬，再次抬眼注視著常博涉的時(shí)候，他就覺(jué)得自己仿佛被什么危險(xiǎn)的兇獸給盯上了。

    這下沒(méi)一個(gè)人敢懷疑他了，一旦懷疑或者說(shuō)什么不可能做不到之類的話，就會(huì)被他用這種眼神盯著，之前在教室里的講題的時(shí)候，一旦有什么人反駁，或者覺(jué)得自己做不到，出現(xiàn)頹廢的情緒的時(shí)候，都會(huì)被這樣子的眼神教做人呢。

    錢若蘭感慨說(shuō)道，“現(xiàn)在是不知道可不可能，但如果真的可以的話，我也想做做夢(mèng)，去國(guó)家隊(duì)什么的，以后需要比賽的人就是外國(guó)人了吧，如果能為國(guó)家爭(zhēng)光什么的，這輩子也算是不虛此行了吧?！?/br>
    賀以冬也有些興奮，不過(guò)對(duì)她而言，興奮的點(diǎn)在于，“也就是說(shuō)，我們又多了一個(gè)新的，等待著被我們征服的大目標(biāo)了，是嗎？”

    汪新翻個(gè)白眼，“我說(shuō)你們女生想的也太多了吧，要知道我們可是連市里的競(jìng)賽都沒(méi)做好的，而且還差一點(diǎn)點(diǎn)在第一關(guān)就被迫減員了?！?/br>
    “差點(diǎn)點(diǎn)減員的是你好吧，蠢蛋汪新，居然有一道題完全略過(guò)，填都不填，你好得寫個(gè)解字或者胡亂的寫點(diǎn)公式，裝模作樣一下吧?！?/br>
    汪新一開(kāi)口就惹得眾怒。

    第一關(guān)就差點(diǎn)減員的緊張事情可不是讓你調(diào)侃的啊，混蛋。

    他人光是想想，如果第一關(guān)就出現(xiàn)減員的情況，并且為鐘渙得知，他們稍后在結(jié)束競(jìng)賽以后會(huì)經(jīng)歷什么可怕的場(chǎng)景。

    大概就是大魔王在睡覺(jué)的時(shí)候睡著睡著，突然睜眼瞪他們一下，還是說(shuō)……

    算了還是不想了，總覺(jué)得繼續(xù)想下去會(huì)先把自己給嚇蒙。

    很快鐘渙等人就和余老師匯合。

    迎面而來(lái)的老師滿面笑容的模樣，讓人第一眼就知道應(yīng)該已經(jīng)看過(guò)了成績(jī)，想來(lái)大家一起突破第一關(guān)，對(duì)她而言是也一件極開(kāi)心的事。

    明明已經(jīng)止不住笑容了，但她還是拍了拍鐘渙的肩膀，故作嚴(yán)肅，“現(xiàn)在第一關(guān)已經(jīng)過(guò)了，可后面還有很多關(guān)卡，如果想要取得真正的能讓你們滿意的成績(jī)，不僅要認(rèn)真仔細(xì)，還要小心謹(jǐn)慎，我可不想再看到居然有題目沒(méi)填的情況?！?/br>
    汪新被她驟然變得危險(xiǎn)的眼神嚇了一跳，就算是一所已經(jīng)差到難以言喻的學(xué)校，學(xué)生怕老師的事也依然存在。

    “當(dāng)然。”汪新保證。

    他可不想不僅被其他同學(xué)嫌棄的同時(shí)還得被老師用可怕的眼神盯著，最為重要的是一旦自己真的沒(méi)有達(dá)到這種最為基礎(chǔ)的目標(biāo)，自己以后想要做的事情恐怕都得往后延了。

    很快第二輪的考試就開(kāi)始了，相較于第一輪而言，鐘渙狀態(tài)保持得還算是不錯(cuò)，十五分鐘填完了試卷，不過(guò)他并沒(méi)有直接上交，而是直接把卷子墊在了草稿紙上面，趴在上面睡了起來(lái)，相較于之前站在外面睡，果然還是待在屋里睡舒服一些。

    其他同批考試的人：……

    所以說(shuō)為什么這個(gè)人又睡著了？！

    當(dāng)然，第二輪較于第一輪而言，至少?zèng)]有什么莫名其妙的老師出現(xiàn)打擾鐘渙的狀況了，因?yàn)橛嗬蠋熢谌z查成績(jī)的時(shí)候，就已經(jīng)把鐘渙的狀況告訴了其他老師。

    這下那些查閱了他第一輪試卷的老師心里多多少少也給他加上了各種各樣的借口，比如說(shuō)沒(méi)有寫全的過(guò)程啊，再比如說(shuō)為什么會(huì)待在十三高啊。

    他剛剛寫完試卷，趴在桌上準(zhǔn)備睡的時(shí)候，監(jiān)考老師反而從上面走了下來(lái)，先是敲了敲他的桌面，表明告知，然后自然而然地從草稿紙下面將他的試卷拿了出來(lái)，走到一邊不會(huì)被其他學(xué)生看到的地方看了起來(lái)。

    鐘渙抬了抬眼皮，發(fā)現(xiàn)是監(jiān)考老師以后干脆趴在那里繼續(xù)睡了下去。

    從寫完卷子，他就已經(jīng)得到了自己最終成績(jī)的答案，不多不少，一百四十五分，相較于其他同學(xué)的更頂尖一些的名次不同，一百四十五分在所有進(jìn)行到第二輪的學(xué)生眼里，應(yīng)該是一個(gè)恰到好處的不上不下的，成績(jī)沒(méi)有特別好也不會(huì)特別差的，他帶出來(lái)的那些小孩子應(yīng)該是一百四十上下。

    也可以說(shuō)是第二輪相較于第一輪簡(jiǎn)單了一些。

    這是一場(chǎng)競(jìng)賽，只有不停的淘汰到最終的名次，才會(huì)讓觀看的人產(chǎn)生各種不同的情緒，并且想要持續(xù)看下去，如果第一輪全員都通過(guò)，盡管會(huì)覺(jué)得，哇，現(xiàn)在的新生代們真是越來(lái)越厲害了，但同樣也會(huì)讓人覺(jué)得沒(méi)有任何的意義。

    這是一場(chǎng)競(jìng)賽的同時(shí)，也是一場(chǎng)推廣教育的直播，彰顯了第一輪的殘酷以后，第二輪就需要表現(xiàn)出通過(guò)的學(xué)生們的慶幸，以及對(duì)接下來(lái)比拼的一往無(wú)前的氣勢(shì)。

    前三輪以考試的名次進(jìn)行比拼淘汰，而之后則是以積分制進(jìn)行比賽搶答，并且在一定的時(shí)間內(nèi)給出最終答案，從而獲得積分，當(dāng)積分累積到一定程度以后即可以晉級(jí)下一輪，而下一輪的名額也已經(jīng)被完全限制，只留全員一半。

    本次競(jìng)賽，不管是公立學(xué)校還是私立學(xué)校的參加比賽的所有學(xué)生加起來(lái)足足有五百個(gè)，但第一輪就一舉淘汰八十，第二輪淘汰的要少一些，四十二，第三輪淘汰了五十六，剩三百三十二個(gè)學(xué)生。

    第四輪的競(jìng)賽機(jī)制，改為積分制，三百三十二取其中一半，也就是說(shuō)名額只有一百六十一，比賽的機(jī)制為，同樣的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)先取得足夠的積分，誰(shuí)就晉級(jí)。

    此時(shí)的第四輪相較于第一輪十三中勉強(qiáng)的全員都留下來(lái)的讓人驚訝不同，如今已經(jīng)進(jìn)展到第四輪還能保持著全員留下的狀態(tài)，則是讓人覺(jué)得震撼。

    讓人不由好奇十三中的學(xué)生們是不是經(jīng)歷了什么特別的訓(xùn)練，或者說(shuō)有了什么新的教育資源，要知道，競(jìng)賽截止到現(xiàn)在，除了公立高中之外，所有私立高中的學(xué)生被淘汰的還不足三十人。

    雖然公立學(xué)校的人比私立學(xué)校要多了兩倍。

    當(dāng)真正開(kāi)始搶答積分制比賽時(shí)，原本讓人覺(jué)得不可思議的十三中，此時(shí)則變得更加不可思議起來(lái)。

    鐘渙總算是勉強(qiáng)抽出了自己的一部分的思緒，努力了一番。

    而相應(yīng)的結(jié)果就是三百多個(gè)學(xué)生里，前五十道題直接被他搶了二十道，以旁人無(wú)法想象的速度直接進(jìn)入了下一輪。

    而如今除了鐘渙之外的積分最高的人，也不過(guò)才區(qū)區(qū)三分。

    十三中其他學(xué)生的搶答座位離的并不是很遠(yuǎn)，常博涉看到鐘渙第一個(gè)晉級(jí)的時(shí)候，就忍不住感慨，“講真的，他絕對(duì)是現(xiàn)在立刻馬上就想回酒店睡覺(jué)。”

    廖雨安冷笑一聲，“怎么。難道你還想讓在坐的，和他完全不是同一個(gè)階段的人拖累他的腳步嗎？”

    沒(méi)有過(guò)度吹噓，普通人還是只能仰望天才。

    鐘渙足足到了第四輪才表現(xiàn)出自己的強(qiáng)勢(shì)以及絕對(duì)的實(shí)力，其他九個(gè)同學(xué)反而覺(jué)得比較遲才是，不過(guò)之前的那種考試機(jī)制也確實(shí)就那樣，鐘渙每次都是寫完試卷以后直接倒頭就睡，什么都不管。

    現(xiàn)在這種搶答題目，全力以赴，顯然就是為了接下來(lái)能更好的休息。

    ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

    這就是個(gè)娓娓道來(lái)的故事，存稿的好處就是我可以慢慢講我想寫的故事。

    文案信息上的慢的原因是，感情是相處出來(lái)的，不是施舍出來(lái)的，我想要的是兩波人正式對(duì)面時(shí)的強(qiáng)大張力，不是一群莫名其妙的舔狗。

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