連家人都如此對(duì)待的人，助他，不擔(dān)心自己日后被這畜生反咬這一口嗎？

    只要是個(gè)聰明人，就不會(huì)再與他有所牽扯。

    沒(méi)有人脈，他顧木下半輩子還想起來(lái)？

    做夢(mèng)吧！

    細(xì)想過(guò)入手辦法，顧遲便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，他需要一份更加強(qiáng)有力的證據(jù)，好去說(shuō)服秦博士。

    至于這份‘證據(jù)’到底是什么——

    顧遲打算仿照當(dāng)年的文章，再寫一篇風(fēng)格類似的，涉及仙神鬼怪這種非尋常人事的內(nèi)容。

    回想起這段時(shí)間。從學(xué)徒口中聽(tīng)到鬼怪復(fù)仇的故事，立刻有了靈感。

    他要寫一篇《憤鬼》！

    這不像賦和詩(shī)歌，每句都有字?jǐn)?shù)的限制，也不像策論，需要中心主旨和針對(duì)性的解決辦法，反而有點(diǎn)像后世小說(shuō)的影子，也就是講一個(gè)故事，算是顧遲的強(qiáng)項(xiàng)，他將自己關(guān)在屋子里，迅速開(kāi)始了新的創(chuàng)作。

    而在顧遲寫新文章的時(shí)候，之前被明公在太學(xué)講解的那篇頌文，除了引發(fā)學(xué)生激烈討論，這討論帶來(lái)的影響，還在繼續(xù)。

    數(shù)著時(shí)間，假日前天下午，在最后排模模糊糊的聽(tīng)完課后，高松沒(méi)有和其他一樣旁聽(tīng)的學(xué)生回宿舍，又或者為正式生做事，而是硯臺(tái)筆墨清擦干凈，往放了竹簡(jiǎn)紙張的包里一裝，急匆匆的就往外走。

    和他相熟的好友見(jiàn)狀，不由得問(wèn)道：“高松，你要去哪兒？”

    “回家?！?/br>
    高松一邊走，一邊應(yīng)道：

    “我父也是明日休沐，今日回去，傍晚正好能見(jiàn)到，兩個(gè)多月才聚這么一次，能多見(jiàn)些時(shí)辰就要多見(jiàn)些時(shí)日??！”

    通信和交通的匱乏，造成了一家人明明在同個(gè)城內(nèi)，卻數(shù)個(gè)月都沒(méi)辦法聚在一起的情況，好不容易有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，提前走會(huì)兒不要太正常，詢問(wèn)的好友了然的點(diǎn)頭，并熱心地詢問(wèn)道：

    “那你得快點(diǎn)回去，對(duì)了，你是有馬還是家里人來(lái)接？沒(méi)有的話，要不騎我那匹回家？”

    “不用?！?/br>
    高松擺了擺手：“家仆早就在等著了?！?/br>
    “那就替我向伯父問(wèn)個(gè)好。”既然不需要自己，對(duì)方又急著離開(kāi)，好友也就沒(méi)有多說(shuō)什么：

    “后日回見(jiàn)?！?/br>
    “回見(jiàn)！”

    告別好友，高松快步走到門外，他看著家仆趕過(guò)來(lái)的馬車，頗有些無(wú)奈的扶額。

    不用說(shuō)，這肯定是母親和大母的主意，就是不讓他大冬天騎馬，防止著涼，可坐車趕路，真沒(méi)有走路快??！

    車都來(lái)了，又沒(méi)有多余的馬，他還能怎么辦？只能上去坐著了。

    搖搖晃晃，一路顛簸的回到家，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，高松就被母親早就熬好的姜湯堵住了嘴，直到把那碗辛辣中又透露著香甜的紅糖姜湯喝完，他才有時(shí)間和家里人說(shuō)上話。

    內(nèi)容有些老生常談，無(wú)非是互相問(wèn)問(wèn)身體是不是健康，天冷有沒(méi)有注意防寒，衣服夠不夠，要不要再添些，是否出現(xiàn)了凍瘡，家里有沒(méi)有什么事情，高松在太學(xué)學(xué)的怎么樣之類。

    雖然很零碎，可也正是因?yàn)檫@些內(nèi)容，才讓一家人的感情足夠深厚，而身為侍中郎的父親高慶近日沒(méi)有太多事務(wù)，所以比高松回來(lái)的更早，他比任何人都注重長(zhǎng)子的學(xué)業(yè)，一提到太學(xué)學(xué)了什么便停不下來(lái)，還問(wèn)起來(lái)細(xì)節(jié)。

    太學(xué)作為最高學(xué)府，對(duì)學(xué)生的要求并不低，經(jīng)文背誦，議題論說(shuō)是基本標(biāo)準(zhǔn)，旁聽(tīng)者可以稍微放寬，但代價(jià)是他們無(wú)法參與考試，也不能獲得舉官的名額，也正因?yàn)榇耍邞c從不會(huì)放松對(duì)兒子學(xué)問(wèn)的核查。

    而再深厚的感情，也壓不過(guò)回家還要被提問(wèn)的痛苦，高松原本高興的面孔瞬間愁眉苦臉起來(lái)，他向母親投去救命的目光，可母親卻直接撇開(kāi)了頭。

    快二十歲，都要加冠的長(zhǎng)子，幾l乎就是個(gè)成年人，要頂立門戶了，哪能再像孩童時(shí)期那么愛(ài)護(hù)？更何況丈夫這幾l年在宮里日子過(guò)得也不太行，日后就指望著長(zhǎng)子能有些更好的出息呢！

    丈夫回來(lái)的越來(lái)越早了啊……

    避開(kāi)兒子視線的母親心中嘆息，可惜久在太學(xué)，回家稀少的高松沒(méi)有察覺(jué)出母親的憂愁與父親的難處，他苦著張臉，盡力去回答父親的提問(wèn)，除了將這兩個(gè)多月的所學(xué)大致講出來(lái)外，還說(shuō)起來(lái)他在后排聽(tīng)不太清老師講課的事情。

    這也是沒(méi)辦法的事情，太學(xué)招收正式學(xué)生嚴(yán)苛，明面上根本沒(méi)有‘旁聽(tīng)生’的存在，對(duì)上面以及太學(xué)里來(lái)說(shuō)，高松這些人真正的身份，更偏向于‘半仆’，這在求學(xué)上自然不會(huì)和正式的太學(xué)生有著絕對(duì)公平的待遇。

    可若是說(shuō)這樣委屈，也有些算不上，畢竟太學(xué)初設(shè)時(shí)，學(xué)子選拔可是由九卿之首的太常負(fù)責(zé)，教授學(xué)問(wèn)的博士更是有名的大儒，正式博士弟子和如弟子加起來(lái)也就百人，高松父輩，學(xué)識(shí)都遜色于他們，按常理都沒(méi)資格進(jìn)入太學(xué)的大門，如今能以這個(gè)身份旁聽(tīng)已經(jīng)是走大運(yùn)了，還想挑剔聽(tīng)課質(zhì)量？

    那就是在做白日夢(mèng)了。

    “你再和好友在課下互相回憶回憶博士所授，有所不通的，都記下來(lái)，省得忘了，等回來(lái)后趁時(shí)間問(wèn)為父。”

    兒子雖然答得有些磕絆，可高慶問(wèn)的內(nèi)容也不是一個(gè)即將加冠學(xué)子就能答出來(lái)的，《尚書》這種不少篇章艱深晦澀，詰屈聱牙到他都不敢承認(rèn)懂多少，高松如今能磕絆的答起來(lái)，就已經(jīng)能見(jiàn)學(xué)識(shí)如何了！

    五經(jīng)博士教授的內(nèi)容遠(yuǎn)勝高慶過(guò)往所學(xué)，能跟這些大儒上課，對(duì)高松未來(lái)必有增益，聽(tīng)不清也得繼續(xù)聽(tīng)，外面哪有這么好的老師和機(jī)會(huì)？大不了，他再抽時(shí)間補(bǔ)就是了。