就算是那個月女，也不過是會點兒給婦人接生的本事罷了！

    吹的天花亂墜，神神叨叨的，哈，巫覡能是什么好東西？

    嘴上夸獎幾句，還真以為她是什么人物了？

    妻子制止道：

    “一個會點醫(yī)術(shù)的巫女，讓女兒和她交道，太容易損害名聲了！”

    周戶曹一點兒也不意外自己妻子對韓盈的看法。

    事實上，他也沒高看韓盈多少。

    只不過是因為她那些本事，這些日子享受的好處，和心里隱隱的猜測，才如此優(yōu)待于她。

    “倒也不一定是巫女?！?/br>
    周戶曹慢慢的說出來了自己的猜測。

    “前些天那煎包你也吃過了，哪位鬼神會食不厭精，膾不厭細的？祂都是飲雨露，納天地精華。這樣有章法的折騰，倒像是哪家貴人會做出來的事情?！?/br>
    未等妻子開口，周戶曹退休下來的父親，直接反駁：

    “若是有貴人經(jīng)過，亭吏早就報上來了，怎么被她遇上，我們什么都不知道？”

    周戶曹肯定是把這些細節(jié)都想全了，才說這個理由，他立刻對父親反問道：

    “若是這個人，是個游學(xué)的學(xué)子呢？”

    不等父親繼續(xù)反駁，周戶曹又繼續(xù)說道：

    “我又未說那些王子公孫，譬如宮中侍奉的醫(yī)令，家中子弟為了游學(xué)，簡裝出行，也未必不會發(fā)生，我們縣正處要道，官道暢通，往來行商、旅人極多，誰知道里面會有什么人？

    我派人打聽過，那東河村外邑剛分出來的時候甚是凄慘，說不定就引來了貴人的憐惜，看那韓嬰聰慧，隨便散了些錢財，又指點了些東西呢？”

    不得不說，周戶曹的猜測很離譜，可離譜中，又略微有那么一點可能。

    古人，并不是所有的權(quán)貴高官，都視百姓為豬狗，一些思想先進的學(xué)者，也會以教化百姓、傳播知識為己任，比如之前的諸子百家，那些先賢，也是在村內(nèi)講書，任由眾人聽講。哪怕是后世被反復(fù)批評的孔子，也沒有將知識視為禁臠，而是廣開門路，教習(xí)弟子。

    所以，有‘貴人’經(jīng)過，教導(dǎo)過韓盈的猜測，還真有成立的可能。

    看著豆脂，妻子猶豫起來。

    若真是貴人經(jīng)過，指點了這些東西，那自己女兒不學(xué)一手回來，實在是太虧了！

    說起來，那煎包的滋味，甚是不錯，女兒要是學(xué)會了，以后在婆家cao持宴席，也能被人高看一眼。

    這樣想著，妻子終于同意了。

    “那，就讓伊去吧?！?/br>
    第二天。

    正在教學(xué)的韓盈，完全不知道自己即將迎來周戶曹家的驚嚇。

    她正教導(dǎo)著兩個學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

    “既然要治病，那么首先我們要認識人體?！?/br>
    在沒有孕婦居住的土房里，韓盈坐在火炕上，架起來一塊石板，開始用木棍燒成的碳筆，徒手畫骷髏。

    “組成我們?nèi)梭w的，主要分為這幾類?！?/br>
    “骨頭、器官，肌rou，血管。”

    “我們先從認識骨頭開始?！?/br>
    在韓盈看來，古人其實和現(xiàn)代人沒什么兩樣。該封建迷信的時候迷信，要用的時候，又極為變通大膽。骷髏頭這么恐怖的東西，兩個姑娘一點兒都不帶害怕的，甚至在韓盈畫完之后，兩個人還敢出言點評。

    “和上墳時候看到的不太像哎？”

    “哇，師長，原來胳膊的骨頭是這個樣子呀，怎么這么像豚棒骨呢？”

    “胸這兒好像葉子?！?/br>
    “胳膊后面那塊兒是什么？”

    不過很快，隨著韓盈越畫越多，兩個學(xué)生逐漸說不出話來了。

    “我有點暈，怎么這么多骨頭？”

    多？

    我這已經(jīng)是簡化版了！

    還在畫骨頭的韓盈撇了撇嘴，要不是為了方便教導(dǎo)…好吧，主要還是沒有實物教學(xué)工具，不然二百零六塊骨頭，她絕對都讓兩個學(xué)生背下來，順便體會一下，什么叫做樞椎的憨笑，第一胸椎的大笑，第五頸椎的微笑，第七頸椎的壞笑……

    真悲傷，自己吃過的苦居然然不能讓學(xué)生再吃一遍！

    不能撕掉學(xué)生們的傘，真是令人生少了好多樂趣。

    遺憾中，韓盈終于將簡化版人體骨骼圖畫完，并在外圍圈上人體外輪廓。順便和空間互相對照一遍。

    很好，自己的能力沒有下降，一點兒都沒畫錯！

    “好了。”

    韓盈拿手敲了敲石板，讓兩個學(xué)生安靜了下來。

    “骨骼這個你們必須得背下來，我會每天檢查，你們看啊，這個是頭骨……”

    醫(yī)學(xué)知識量太大，講起來又極為枯燥，沒有紙筆記錄，韓盈只能反復(fù)講，使勁把知識往徒弟的腦袋里面塞。

    這還是韓盈過往固有思維在作祟，如今又不是現(xiàn)代，哪有老師給徒弟追著喂飯的。就算是先賢講學(xué)，也是自顧自的講，聽不懂，不是我的問題，是這屆學(xué)生太差！

    韓盈還沒轉(zhuǎn)過彎兒來，韓羽卻明白自己的機會來之不易，魏裳更是被母親耳提面命了無數(shù)次，一到正經(jīng)講的時候，兩個學(xué)生立馬認真起來，努力記背。

    只是光看圖還不夠，不能真拖來一具骷髏架子講課，韓盈拿出來一個碗，一個插了木棍的泥球，來給學(xué)生演示：

    “我說一下關(guān)節(jié)，你們看這個碗……”