她獲得了再來一次的機(jī)會(huì)：自己讀檔重來，或是找代理人替自己重來。

    讀檔時(shí)間，是入住楊家一年半以后的高二下學(xué)期。

    蘇詩對(duì)楊家陰影太深，疲憊掙扎了一輩子，她無力再走一次老路，所以選擇了后者。

    “那個(gè)代理人，真的能幫我改變命運(yùn)嗎？”她半信半疑地看著信步走入穿越隧道的執(zhí)行官。

    她背影飄飄渺渺，懶懶淡淡，看起來，不太認(rèn)真的樣子。

    聞言，在場(chǎng)二十多位【死不瞑目管理局】人員全部笑著轉(zhuǎn)過頭來——

    【那可是擁有三千年工作資歷，幾百件大大小小的任務(wù)無一失手，死不瞑目送走率百分之百，客戶好評(píng)率百分之三百的蘇星落呀！】

    .

    熒幕上的ppt依次翻過大英博物館、白金漢宮、大霧中的倫敦大橋，和各所高校古典莊嚴(yán)的建筑。

    腦海里一番梳理完畢，楊婧妤正說到大年三十，獨(dú)在異鄉(xiāng)的她如何地思念親人，寄宿的一家外國(guó)友人又是如何敲開她的房門，擁抱了偷偷哭泣的她，并逐一送上新年禮物，為她驅(qū)走孤獨(dú)的溫馨故事。

    演講人聲情并茂，臺(tái)下師生肅然聆聽，還有人伸手抹淚。

    這時(shí)，旁邊一個(gè)扎馬尾的女生撞了撞蘇星落手肘，腔調(diào)慵懶道：“開學(xué)第一天下午就拉全年級(jí)聽這個(gè)破演講，你jiejie可真行。話說這個(gè)什么倫敦交流團(tuán)是什么時(shí)候報(bào)名的？你知道嗎？”

    蘇星落聞言看過去，那個(gè)女生看也沒看她，正在伏案畫一幅漫畫，輪廓已經(jīng)完成，應(yīng)該畫了有一會(huì)兒了。

    這個(gè)倫敦交流項(xiàng)目是全國(guó)性質(zhì)的，十三中出了兩名學(xué)生代表，一個(gè)是楊婧妤，另一個(gè)男生叫劉躍麟，父母身份體面，自身成績(jī)?cè)谌∫才诺蒙蠑?shù)。

    至于什么時(shí)候報(bào)的名，蘇星落還真不知道，搜尋了一下原主的記憶，和大多數(shù)人一樣，她也是開學(xué)伊始才知道這件事的。

    這不足為奇。

    十三中很多學(xué)生都是走的申請(qǐng)出國(guó)的路子，就算上國(guó)內(nèi)大學(xué)，也盡量走競(jìng)賽免試的路徑。

    這樣的家庭會(huì)尋找各種申請(qǐng)加分項(xiàng)，競(jìng)賽，演出，國(guó)際交流……

    一些以學(xué)校為單位分配資源，各校派代表參加的活動(dòng)，參選機(jī)制并不透明，這也大家公認(rèn)的規(guī)則。

    “不知道?！闭J(rèn)真搜索了一番后，蘇星落如實(shí)回答。

    馬尾辮女孩這才轉(zhuǎn)過頭剜了她一眼，謔道：“連親meimei都不知道，嘖嘖嘖，水很深啊！哦，忘了，你是領(lǐng)養(yǎng)的，頂多算個(gè)伴讀。”

    女孩白皙靈巧，烏溜溜的眼睛透著一股靈氣。

    對(duì)于全校都公認(rèn)的潛規(guī)則，誰會(huì)不知道呢？

    蘇星落這才聽出來，對(duì)方并不是真心問她報(bào)名的事，只是想挖苦她而已。

    又或者，更想挖苦臺(tái)上的?；?，只是挖苦不到。

    她沒有理會(huì)，也不生氣，調(diào)整了一下坐姿，將僵硬微彎的背脊直了直，想要盡早適應(yīng)這具習(xí)慣了駝背的身體。

    馬尾辮女生沒有從蘇星落臉上找到她所期待的窘迫，相反，對(duì)方常年小心翼翼緊繃在一起的五官驟然舒展開，還，怪美的。

    不是說蘇詩不好看，只是她從前太過平庸卑微，沒有人會(huì)去在意一株小草長(zhǎng)得嫩綠不嫩綠。

    曾經(jīng)的小透明如今目光微闔，出奇沉靜，渾身透著一股清明疏朗，像籠上了一層發(fā)光的濾鏡，整個(gè)人說不上哪里變了，卻又像換了一個(gè)人，馬尾辮女生不由得一怔。

    前排一個(gè)高個(gè)子女生許是對(duì)身后的悄悄話有意見，回頭不滿地盯了兩人一眼。

    蘇星落從原主記憶認(rèn)出，她是班里的紀(jì)律委員，也是楊婧妤的朋友。

    然而馬尾辮女生早已收回目光，低頭投入到筆下的人物上，讓前方的同學(xué)盯了個(gè)空。

    高個(gè)子氣急敗壞敲了兩下馬尾辮的桌子，以示對(duì)她不認(rèn)真聽演講開小差的警告，然而后者根本不理會(huì)。

    高個(gè)子不甘心地收回目光，又忿忿看向蘇星落，眼神立時(shí)一頓——

    小跟班今天莫名散發(fā)出一股別惹老子的氣場(chǎng)。

    目光對(duì)上便是一懔，本能地想避開。

    轉(zhuǎn)眼，演講來到了最后的問答環(huán)節(jié)。

    “各位同學(xué)有什么問題要問我的嗎？”楊婧妤找尋著提問的觀眾，“蘇詩?！?/br>
    蘇星落并沒有舉手，但是她們昨天已經(jīng)都對(duì)好了。

    她這個(gè)捧哏會(huì)問“面對(duì)國(guó)外完全不同的教育方式，如何盡快適應(yīng)”，然后楊婧妤按照準(zhǔn)備好的話術(shù)來回答。

    蘇詩是楊婧妤的跟屁蟲，這是大部分同學(xué)都知道的套路，但大家還是會(huì)熱情鼓掌。

    觀眾連頭也懶得轉(zhuǎn)一下看向提問者，旁邊的馬尾辮女孩更是忙碌著自己的大作，眼珠子都沒有動(dòng)。

    直到蘇星落問出：“請(qǐng)問這個(gè)倫敦交流團(tuán)是什么報(bào)名的？報(bào)名流程和參團(tuán)條件是什么？”

    一瞬間，階梯教室變得針落可聞，所有人的目光齊刷刷看過來。

    有的是看好戲，然而更多是詫異，為數(shù)不多的利益相關(guān)者則噤若寒蟬。

    身旁的馬尾辮女孩轉(zhuǎn)過頭來，本就大大的黑眼睛，瞪得更大了。

    蘇星落無辜地朝她眨了眨眼，仿佛在說，“這不是幫你問嗎？”

    第2章 親愛的“朋友們”

    場(chǎng)面在一陣僵持中，漸漸爆發(fā)開窸窸窣窣的議論聲。

    更多的聲音是問“這同學(xué)是誰”，“經(jīng)常在楊婧妤身邊呆著的，但叫不出名字”……