“一身什么味兒？路上讓狗扒了？”高曉梅如今不到四十，穿一身玫紅色的套裝裙，腳踩八厘米的高跟鞋，模樣還是一頂一。

    蘇成皺眉，一把拍開高曉梅朝他肩頭去的手，七八年沒見，他得讓對(duì)方知道自己已經(jīng)不是小孩子了。高曉梅顯然被他拍一愣，縮回了手，蘇成心想，還是社會(huì)教育人，當(dāng)了高中老師，滅絕師太終于做回了人。下一秒，他胸前一緊，一米八幾的身子直接被人從地上提了起來。

    “臭小子！皮癢？”

    “松手！”蘇成掙扎，奈何跆拳道黑帶、近身搏斗術(shù)全國金獎(jiǎng)的怪力高老師巋然不動(dòng)，替社會(huì)教他做人。

    童年被支配的恐懼涌上心頭，反抗間，蘇成瞥見一個(gè)人影沖著他們而來，從牙縫里擠出幾個(gè)字，“……人來了！”

    “來什么來，校長來了也沒用，再胡說小心我還把你掛樹上，凍死——哦不曬死你個(gè)小崽子！”

    蘇成無語，十歲那年冬天，這個(gè)惡女人真曾把自己掛在樹上，他恐高，一直下不來，結(jié)果感冒發(fā)燒躺了半個(gè)月。蘇成打小飽經(jīng)虐待，但他有一個(gè)優(yōu)良的特質(zhì)，一直延續(xù)至今——誠實(shí)。高曉梅背后的人影靠近，是位笑瞇瞇的老頭，聽了此話，面色比蘇成還要古怪，沒聽清楚似得往前湊，蘇成原本求救的目光原地化作兩個(gè)字，“快跑——”

    “跑什么跑！你給我往哪跑！信不信腿給你折腦門上！”

    老頭這次聽清了，煞白著臉，顫顫巍巍喊一句，“……老師?！?/br>
    高曉梅沒想到背后真的有人，這會(huì)兒是學(xué)校的升旗儀式，學(xué)生、老師應(yīng)當(dāng)都在cao場(chǎng)上，她專門挑這個(gè)時(shí)辰收拾蘇成，為得就是沒人看見。雖然蘇老師電話里說了，只要人不死不殘，隨便她怎么管，可這年代不比從前，學(xué)生多金貴，脆的跟薄皮餅干似得，掰開就給你撲棱棱掉渣，擱平時(shí)、擱別人，她自認(rèn)話都不敢說重一點(diǎn)。

    至于蘇成——哦，那不是個(gè)人。

    高曉梅不情愿的放手，想著哪個(gè)不長眼的打斷她教育小崽子，轉(zhuǎn)身之后，腳下一個(gè)趔趄，右手扒在蘇成的胳膊上，情不自禁一使勁，蘇成的臉登時(shí)由白轉(zhuǎn)紅。

    “……校長。”臭小子烏鴉嘴，這位其貌不揚(yáng)的老頭正是三中的校長，黃南寧。

    蘇成打量著這位校長，精瘦的身子略微有點(diǎn)佝僂，年紀(jì)挺大，長得倒是精神，可惜，眼瞎，敢招高曉梅當(dāng)老師，三中遲早被人投訴到倒閉！

    “這位就是蘇成吧，蘇明元的公子，真是一表人才啊?！崩项^像是失憶了一樣，上下打量著蘇成，眼中柔情似水，像在看自己的親兒子。

    瞎。

    實(shí)錘。

    高曉梅干笑著回話，“是啊，黃校，今兒剛來，我正打算把人帶去班里呢?！?/br>
    黃校長看似云淡風(fēng)輕的瞥著兩人，“那剛好，走吧，一道進(jìn)去?！?/br>
    蘇成品了品校長的眼神，他是不放心高曉梅，怕自己再受“教育”，嗯，這人瞎歸瞎，人倒不錯(cuò)。

    校長都發(fā)話了，高曉梅只得一路上“挾持”著蘇成，跟著老頭兒往教學(xué)樓的方向走。三中老校區(qū)不算小，大門進(jìn)去有一排小樓梯，兩側(cè)通著氣派的辦公樓，再往里就是回形教學(xué)區(qū)，中間圍著個(gè)小cao場(chǎng)，正是升旗儀式的場(chǎng)地。

    高中部在回字的最里側(cè)，三人在五層小樓前停住了腳步，樓梯口鑲嵌著金邊的整面玻璃墻，大的讓人無法忽略，里面擺滿了“遺照”。這種光榮榜蘇成整天見，各個(gè)學(xué)校都有，上面的位置寸土寸金，比郊區(qū)的墳地都稀缺，以前他就搞不懂，這種玩意兒，丑就不說了，給每個(gè)人加個(gè)黑框，你的一生就算在此完結(jié)了。

    為什么全校同學(xué)搶破頭想上去？還每個(gè)學(xué)期末尾淘汰制？去火葬場(chǎng)定制一個(gè)，不用排隊(duì)，照片想多大就多大！不香么？

    三中的這個(gè)光榮榜有點(diǎn)特殊，形狀是個(gè)金字塔，第一層一個(gè)，第二層倆，以此類推，一共就五層。瞧著略顯空蕩的玻璃窗，蘇成心想，省排名數(shù)一數(shù)二的高中，光榮榜上只讓15個(gè)人上？這墳地利用率有點(diǎn)低啊，這競(jìng)爭(zhēng)得多大？

    “我們學(xué)校特別注重學(xué)生的心理健康教育，全面發(fā)展，不搞那一套。”老校長瞧出蘇成眼中的疑問，拍拍他的肩膀，柔情的看著他，“成成還穿著一中的校服呢，一看就是個(gè)念舊的好孩子，校長希望不久之后，也能在這里看到你的照片呢！”

    蘇成被叫的一個(gè)哆嗦：上個(gè)屁，少咒我！

    黃校長：“陸陸在最上面好久了，也沒人陪，怪孤單的，我們成成這么帥，要是能把照片貼在一起，一定很棒！”

    蘇成：棒你媽個(gè)頭，他一個(gè)人死在那挺好的。

    金字塔頂，俯瞰眾生的男孩如黃校長所說，成績(jī)鶴立雞群，光競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)就寫了足足三行，獲得的榮譽(yù)更是不計(jì)其數(shù)，一個(gè)人至少占了別人五個(gè)墳頭。

    學(xué)霸，霸中之霸。

    蘇成掃了一眼，這位學(xué)霸的長相也足以讓腳下的諸位自慚形穢，利落干脆的圓寸，圓眼鏡、白校服，這么土而守規(guī)矩的造型，都擋不住帥氣外泄，挺難得的。

    可惜學(xué)習(xí)好的蘇成沒興趣，不是一類人。

    高曉梅打斷了校長的煽情，“黃校，沒其他的事我就帶蘇成回班了?！?/br>
    老校長眼神在二人間游走，“高老師，成成就不要安排在你們班了。”

    高曉梅：？