“你說那個(gè)雪怪是來找你的？但預(yù)言家日?qǐng)?bào)里沒寫?！?/br>
    雨果回學(xué)校的第一件事就是找到莫林詢問這件事，因?yàn)樯洗嗡セ舾衲麓逭依习?，沒有和莫林一起坐火車回家。

    莫林坐在床上，吃著一塊蛋糕，說道：“說真的，雨果，你相信預(yù)言家日?qǐng)?bào)的話？預(yù)言家日?qǐng)?bào)上面還說是卡羅使用煙霧咒混淆視聽呢！”

    “我就覺得奇怪，那個(gè)家伙上次黑魔法防御課上煙霧咒用得比我還差勁，他會(huì)發(fā)射煙霧咒就怪了！”雨果不屑地說道。

    雨果的煙霧咒確實(shí)比卡羅要好，畢竟雨果魔杖經(jīng)常走火，對(duì)這種咒語簡直不要太熟練。

    “那煙霧咒是我弄出來的，他倒是被嚇得跌進(jìn)了廁所，也許栽在馬桶里，我不是很清楚。”莫林笑道，雖然當(dāng)時(shí)的情景十分緊急，但現(xiàn)在回想起來，莫林覺得還十分有趣。

    雨果也大笑起來，隨后莫林把飛天掃把疾風(fēng)天鷹給雨果看，雨果雙眼發(fā)直，驚嘆地?fù)崦鴴甙?，忍不住說道：“你爺爺真好！我老爸肯定不舍得給我買這么貴的飛天掃把?！?/br>
    “不過話說回來，那個(gè)巫師為什么要抓你呢？你到底做了什么？”雨果不解地問道。

    “我也想知道我到底做了什么，怎么稀里古怪就成為了那個(gè)家伙的目標(biāo)。難道僅僅只是因?yàn)槲矣袝r(shí)候偷跑出學(xué)校嗎？”

    莫林在家里把所有可能性都想了一個(gè)遍，他完全沒有做什么事情，唯一不尋常的事情，就是在調(diào)查那些失蹤失憶的學(xué)生事件。

    “或許就是查爾斯教授！他身為老師知道你會(huì)坐霍格沃茨列車回家，然后派他的同謀去劫持你，一定是你無意間掌握了他的什么把柄！”雨果十分肯定地說道。

    “也許是他，但我根本不知道自己掌握了他什么把柄??！頂多就卡多根爵士這個(gè)胡說八道的畫中人，但他的話很多人并不相信啊！”莫林說道。

    “嘿，我在這里呢！我不是聾子?！?/br>
    卡多根爵士在床頭柜上揮著劍不滿地說道，不過莫林和雨果兩人不理會(huì)他。

    “那怎么辦？查爾斯教授現(xiàn)在也許會(huì)不停地盯著你，伺機(jī)找你下手?！庇旯麚?dān)憂地說道。

    “我倒不怎么擔(dān)心，反正現(xiàn)在也只是我們的猜測，對(duì)了，你假期有什么好玩的事情嗎？我在家里玩了馴鹿雪橇，那個(gè)棒極了?！?/br>
    莫林和雨果各自討論了自己在假期遇到的事情，后來托比也坐火車回來了，加入他們的討論，托比很羨慕巫師家過圣誕節(jié)的方式，因?yàn)槁楣系氖フQ節(jié)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有巫師看上去那么有趣。

    夜色已經(jīng)很晚，他們正準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，斯威特背著書包從外面回來。

    “斯威特，假期過得怎么樣？你沒回家對(duì)不對(duì)？學(xué)校的圣誕節(jié)一定也不錯(cuò)?！蹦咒伾媳粏坞S意地問道。

    斯威特把書包放在床上，接著沉悶地開口道：“圣誕節(jié)期間，有一個(gè)學(xué)生失蹤了，他留在學(xué)校過圣誕節(jié)。”

    莫林和雨果兩人都放下了手中的東西，驚訝地看著斯威特。

    “是誰？”莫林連忙問道。

    斯威特沉默了片刻，說道：“那個(gè)人我們都認(rèn)識(shí)，是我們球隊(duì)的隊(duì)長波克?！?/br>
    “什么！”

    莫林和雨果兩人都驚呼出聲。

    波克失蹤了？

    “可是怎么會(huì)是他？他不是六年級(jí)的學(xué)生嗎？我以為失蹤的人應(yīng)該是我們一年級(jí)學(xué)生不是？”

    莫林和雨果對(duì)視了一眼，感到震驚不已，因?yàn)閺哪肿⒁獾竭@些事情開始，失蹤的人都是一年級(jí)學(xué)生。

    “這我不清楚，具體失蹤時(shí)間不知道，當(dāng)時(shí)因?yàn)槭羌倨谝矝]人在意，他舍友說波克的床堆滿了圣誕禮物，但沒有拆開，人也不見，這才發(fā)現(xiàn)波克是留校的，但自從放假那天開始就一直沒看見他?！彼雇爻谅曊f道：“而且我打聽過了，他到現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)，今天弗立維教授點(diǎn)名學(xué)生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了他?！?/br>
    返校第一天，所有的學(xué)生都需要點(diǎn)名，確保離?；丶疫^圣誕節(jié)的學(xué)生都回來，但讓弗立維教授沒想到的是，離校的學(xué)生都回來了，留校的學(xué)生卻失蹤了一個(gè)！

    “怎么會(huì)這樣？”莫林越來越迷糊了。

    雨果想起了什么，拍了一下莫林，問道：“他失蹤的那天，你有沒有再發(fā)生那種事？”

    莫林知道雨果要問的是什么，關(guān)于他每次有人失蹤就回到過去一次的事情，但他可以百分百確定自己沒有回到過去。

    “沒有，我自從莉莉的事情之后，就再也沒有發(fā)生那種事了?！蹦謸u頭。

    “也許正好是你睡覺的時(shí)候，你不知情呢！你好好想一下。”雨果說道。

    “不會(huì)的，那種感覺即便是睡覺也會(huì)察覺到的，這已經(jīng)不是重點(diǎn)了，重要的是波克已經(jīng)失蹤了這么多天，那豈不是和往常不一樣？這是為什么？”莫林疑惑道。

    往常一般人失蹤幾個(gè)小時(shí)或一天一夜就會(huì)回來，不會(huì)引起大家的注意，但這一次顯然不同，失蹤了整整一個(gè)假期。

    最重要的是，為什么這次失蹤的是波克，而不是其他一年級(jí)新生？

    “你們?cè)谡f什么事，為什么我都不清楚？”一邊的托比好奇地問道。

    “沒什么，每次有人失蹤的時(shí)候，莫林都制服一個(gè)傲羅呢！我們是開玩笑的，托比。”雨果意識(shí)到討論這個(gè)問題不太好，拌了個(gè)鬼臉，把話題給轉(zhuǎn)開。

    第二天吃早餐的時(shí)候，麥格校長特意開了一個(gè)全校大會(huì)，詢問了一下關(guān)于格蘭芬多六年級(jí)學(xué)生波克失蹤的事情，問全校同學(xué)有誰看到波克，很明顯這一次波克失蹤時(shí)間太長，已經(jīng)引起了老師的注意。

    大家議論紛紛，交頭接耳，卻沒有人舉手。

    “這次圣誕節(jié)期間霍格沃茨列車發(fā)生了一些意外，這件事十分嚴(yán)重，外面有不法巫師敢襲擊列車，在這里我希望全校師生都不準(zhǔn)離開學(xué)校，周末去霍格莫德村的權(quán)限也暫停，我不希望看到有任何學(xué)生在失蹤，各位級(jí)長在每天晚上11點(diǎn)做好點(diǎn)名工作，有任何人失蹤及時(shí)上報(bào)。”麥格校長十分嚴(yán)肅地下達(dá)了通知。

    周末不能訪問霍格莫德村，很多高年級(jí)的學(xué)生在抗議，但最近出了太多的事情，麥格校長又是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，不?huì)理會(huì)學(xué)生的抗議。

    “如果不能去霍格莫德村，那是不是意味著我也不能偷偷溜出去找阿諾克了？”

    莫林摸著下巴想道，他平常都會(huì)帶著易容帽前往霍格莫德村，去那里的前提是有其他學(xué)生，霍格莫德村的巫師不會(huì)在意他，但如果所有學(xué)生都禁止去了，唯獨(dú)他一個(gè)學(xué)生樣子的人出現(xiàn)在霍格莫德村，那就太顯眼了。

    假期結(jié)束后，大家狀態(tài)都沒有調(diào)整過來，大部分人都在討論這次的霍格沃茨列車遭受襲擊的事件以及波克失蹤事件，這兩件事影響十分嚴(yán)重，本來霍格沃茨列車被襲擊就已經(jīng)是弄得人心惶惶，現(xiàn)在有一個(gè)學(xué)生在學(xué)校失蹤，讓很多人都深感不安。

    比起這些事情，莫林更關(guān)注的是查爾斯教授，他現(xiàn)在越來越覺得查爾斯教授有問題，每次看他溫和的笑容，莫林都覺得很不自然。

    但學(xué)校有一個(gè)人成為了風(fēng)云人物，那便是在預(yù)言家日?qǐng)?bào)上報(bào)道的關(guān)于使用煙霧咒來保護(hù)自己的神勇少年卡羅萊斯特蘭奇，他在霍格沃茨列車上擊退雪怪的“英勇事跡”已經(jīng)傳遍了整個(gè)校園。

    7