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不僅是錢聰,連幾個領導也驚訝起來,林淮蘇才剛到,只看了一眼,是怎么知道這人的病情的? 林淮蘇擺了擺手:“沒事,死不了,我要上課了,要么你去我老師那里坐,要么你另尋高見?!?/br> 他抱著書就要往里走,立刻被男人攔了下來:“林神醫(yī)!你救救我吧!” 林淮蘇往旁邊躲了躲,那幾個領導也是心疼學生的,連忙幫著護住林淮蘇,將錢聰攔了下來。 “錢先生!錢先生,人家林同學不是跟您說了能治嘛,他老師也是國內著名的中醫(yī)專家,林同學一般下課會去他老師的醫(yī)館幫忙……” 林淮蘇對著幾個領導點點頭。 “快去上課吧。” 這幾人當然是更向著林淮蘇的,教育工作者永遠都會把學生的培養(yǎng)放在第一位。 剛進教室,上課的老師就來了。林淮蘇找了個位置坐下,他開學之后只報了個到,還是江釋宸幫他報道的,平日里都是靠錄像,今天調制攝像頭的人還在調整呢,就看見后門進來個人,越看越覺得眼熟。 “辛苦你了?!绷只刺K對這人笑笑,“今天我來上課,不用錄像了?!?/br> 那人看著林淮蘇睜大了眼睛:“林淮蘇!” 之前其他人也沒把林淮蘇認出來,現在有人一喊,齊刷刷轉過來,嘰嘰喳喳喊著:“哪兒呢哪兒呢?” “林淮蘇來了?我要合照!” “天啊他本人長得比照片還好看誒!” 現在距離上課還有好幾分鐘,已經有膽子大的沖過來了。 “林同學林同學!”這人顯然腦部結構和普通人略微有那么一些差別,“你真的做過微整嗎?” 林淮蘇噗嗤一聲笑出來,還是小孩兒有趣。 關鍵是還看見其他人特別感興趣地看著他,他干脆點了點頭。 “做了?!?/br> “這個雙眼皮,八萬?!?/br> “墊的鼻子,六萬?!?/br> “下巴九萬。” 其他人:“……” 你就怕我們聽不出來你是唬我們的吧?! 問話那人:“這么貴?!” 其他人過來拍她腦袋一把:“笨啊,人家跟你開玩笑呢?!?/br> “啊?”小姑娘捂著頭,“沒整過啊?” “沒有?!绷只刺K把書放下來。 “但是你比之前好看好多哦!鼻子也挺了,臉也小了一圈,就,五官都精致立體了好多!” “可能是我每天放松的時候都會做一些面部按摩?!?/br> “面部按摩還能改善五官的!不是說是假的嗎?!” “可以做細微的調整?!绷只刺K把屏幕按亮,本來說看時間,就看到江釋宸給他發(fā)的消息,他本來只是嘴角勾著客套的笑,這下眼角也彎起來了。 “好厲害!我可以學嗎?我也想學!” 林淮蘇按滅了屏幕:“有空教你們,要上課了?!?/br> 他話音剛落,上課鈴聲就響了起來。老教授敲了敲講臺上的桌子,其他人就失落地回到了座位上。 “林淮蘇今天來了?”老教授把眼鏡給摘下來。 林淮蘇舉了下手站起身。 “到前面來坐?!崩辖淌谥噶藗€位置。 醫(yī)科大學的課堂,前排才是風水寶地,林淮蘇一般是不和他們搶的。其他人一聽也不生氣,相互擠了擠,硬是給林淮蘇擠了個位子出來。 對于這么多人的好意,林淮蘇自然是不會拒絕的。 他抱著課本和筆記本下去,老教授走過來,翻開了他的筆記本,發(fā)現每一節(jié)課都有詳細完整的筆記和心得,十分滿意地回到講臺上去了。 然后拿林淮蘇給其他人做榜樣。 “我們班的林淮蘇同學,雖然是旁聽生,但是一節(jié)課都沒有落下,筆記也記得非常詳細,是根據理解之后總結出來的。大家課后可以和林淮蘇同學探討探討,學習一下人家的學習方法?!?/br> “是——” 老教授也不拖延時間,開始上課。一節(jié)課上,老教授都沒怎么抽林淮蘇來回答,只是其他人起來回答問題的時候,都莫名其妙緊張起來。 據說這位可是參考答案級別的大神,說錯了多丟臉。 課間休息的時候,其他學生紛紛圍過來,拿林淮蘇的筆記傳閱。相比起怎么面部微整,這群學霸還是對學習筆記更感興趣。 林淮蘇也樂得和他們交流,他雖然拍了大半年戲,學習可是從來沒落下,畢竟沒有上網摸魚的習慣,再加上江釋宸的輔導,已經把基礎課程全部補上了。 他心中自成一套系統(tǒng),所有的知識都是這個系統(tǒng)之中的一個網面上的其中一個點,他能通過這個點慢慢地發(fā)散出一個支架,進而拓展到整個網面和系統(tǒng)。知識面深的人,會被他的知識深度所震撼,如果是掌握不牢靠的,很有可能就是文科生聽理工類高數,符號都不一定能認全。 只可惜課間太短,林淮蘇還沒展開,就上課了。 老教授在一旁聽了會兒,打趣他要不然這課他去上算了,都學這么清楚還來旁聽,是想要踢館么? 老先生邊說邊笑,課堂氣氛也因此活躍起來。 還是校園好。 真的好想快點考上研究生,正式成為這教室里的一員。 一上午的課很快就過去了,中午去吃午飯的時候,林淮蘇還沒走出教學樓,錢聰就親自過來請人了。