“好?！?/br>
    一夜好夢(mèng)。

    第二天林淮蘇很早就醒了，雖然很困，但是他今天又沒有通告，等下還能睡回籠覺，江釋宸可是要去上班的。

    他輕手輕腳爬起來，四肢撐在江釋宸身側(cè)悄悄咪咪準(zhǔn)備找鞋子下床的時(shí)候，江釋宸就醒了。

    林淮蘇被嚇了一跳，外側(cè)的膝蓋滑了一下，正好坐到江釋宸身上。江釋宸還沒清醒，下意識(shí)就將人一摟，生怕這人摔下去了。

    林淮蘇坐著，感覺好像有什么東西，不偏不倚……

    熱辣辣的感覺從脖子一路躥到耳朵上，逐漸往臉頰蔓延，心跳得咚咚作響。林淮蘇一把捂住江釋宸的眼睛，湊在人耳邊飛快說了一句“你再睡會(huì)兒我去做早飯”，就光著腳啪嗒啪嗒跑了。

    江釋宸確實(shí)有些睡眠不足的頭疼，沒想太多，林淮蘇雖然平時(shí)習(xí)慣了被人伺候，做事還是很靠譜的。他很快就放下思考，抓緊時(shí)間沉沉地睡了過去。

    林淮蘇踩著點(diǎn)進(jìn)來叫人，早飯是跟著江釋宸學(xué)的，簡(jiǎn)單又可口，還準(zhǔn)備了一盆草，兩人吃完飯，江釋宸去上班，林淮蘇就刷刷牙，鉆回被子里繼續(xù)睡了。

    這一覺加起來睡飽八個(gè)小時(shí)，依舊是不太舒服，熬夜帶來的傷害是不可逆的。他看了會(huì)兒書，就去準(zhǔn)備午飯，中午回來和去學(xué)校宿舍休息的時(shí)間差不太多，但是在家睡得比宿舍舒服點(diǎn)，畢竟沒有興奮的大一新生。

    江釋宸晚上下班回來，帶林淮蘇出門吃飯，這家伙在家里窩了一天，骨頭都懶洋洋的。江釋宸幫他把預(yù)習(xí)內(nèi)容理了一遍，補(bǔ)充了不少基礎(chǔ)知識(shí)。

    周一沒有專業(yè)課，因此林淮蘇不用去學(xué)校，而是去了附近的英語角，報(bào)了個(gè)基礎(chǔ)班開始學(xué)英語。

    因?yàn)槭菬o基礎(chǔ)，英語角給他安排了個(gè)一對(duì)一的老師，是個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)人。

    林淮蘇對(duì)于這種人有不小的興趣，主要是，他還沒給外國(guó)人看過病呢，不知道身體構(gòu)造上會(huì)不會(huì)有什么差距。

    他正大光明的打量了一番，在機(jī)構(gòu)老師給他介紹的時(shí)候，這位洋老師cao著一口流利的中文和林淮蘇握了握手。

    “我認(rèn)識(shí)你，《莫知莫問》上映之后我還去電影院刷了好幾遍?！?/br>
    林淮蘇覺得有些稀奇，他看的電視里長(zhǎng)這樣的人說的話都是他聽不懂的，這張臉說的本地話卻比他說得還好。

    “謝謝，制片人應(yīng)該會(huì)很喜歡你這樣的觀眾?！绷只刺K友好地和他握握手。

    “林，其實(shí)我去看電影，并不是因?yàn)殡娪氨旧??！边@金發(fā)碧眼的男人說話的時(shí)候，眼睛會(huì)正視著對(duì)方，藍(lán)汪汪的眸子深邃地藏著快要溢出的情感，“我是為了你才去看的電影。”

    “我來這個(gè)國(guó)家已經(jīng)有近十年了，我非常喜歡這個(gè)國(guó)家的文化。”男人自顧自說著，“我覺得你就是我理想中最完美的男性?！?/br>
    林淮蘇：？

    他眨了眨眼睛：“謝謝？”

    男人被他逗笑了，沒再說下去：“那么我們開始今天的課程吧。”

    林淮蘇望著那些沒見過的字母一頭霧水，他可沒接觸過拼音，連二十六個(gè)字母都要從頭學(xué)起。

    這位洋老師特別有耐心，就算發(fā)現(xiàn)林淮蘇連拼音都不會(huì)，也沒有半分不耐，反倒是顯得十分高興。

    他好像遇到什么都相當(dāng)高興。

    “能和林一起學(xué)習(xí)，沒有什么能讓我不開心?！?/br>
    林淮蘇職業(yè)假笑：“謝謝你的耐心?！?/br>
    林淮蘇的專業(yè)課是從周二開始的，他剛到班上，就被同學(xué)熱情地圍了起來。

    “蘇蘇，能不能看看你的作業(yè)？”

    林淮蘇將作業(yè)拿出來，和其他人探討了會(huì)兒，盧老師就到了。

    學(xué)生們紛紛上交作業(yè)，點(diǎn)名，開始上課。雖然在課間的時(shí)候會(huì)有很多人來搭話，正式上課之后，每個(gè)人都全神貫注地聽課了，這種濃郁的學(xué)習(xí)氛圍讓他非常喜歡。

    課間休息的時(shí)候，其他學(xué)生就會(huì)過來借他的筆記參考，林淮蘇偶爾會(huì)跟他們講講，交流交流。他沒上過這種形式的課程，也沒有過“同學(xué)”，甚至在大部分時(shí)候，他才是當(dāng)老師的那個(gè)，因此覺得相當(dāng)新鮮。

    有時(shí)候在他們討論的時(shí)候，老師也會(huì)湊過來聽一聽。這樣的學(xué)習(xí)氛圍很快就讓林淮蘇融入了各個(gè)班級(jí)。

    當(dāng)然，有一個(gè)班級(jí)的畫風(fēng)是不同的。

    江釋宸講課講得實(shí)在太過細(xì)致了，課間的時(shí)候大家都沒有什么好討論的，這位老師在第一節(jié) 課就給了同學(xué)一個(gè)下馬威，第二節(jié)課就把每一個(gè)交了額外作業(yè)的人叫上去單獨(dú)談話，雖然并沒有批評(píng)什么，所有學(xué)生都還挺害怕這位的。

    班上的各有各的小團(tuán)體，下課就湊到一塊兒低聲地聊聊天，或者相約上廁所、出去走一圈，總之都不敢跑到江釋宸面前晃，生怕被捉住扣平時(shí)成績(jī)。

    林淮蘇雖然是旁聽生，其他學(xué)生對(duì)他還是挺照顧的，也有人邀請(qǐng)他一起過去，林淮蘇點(diǎn)點(diǎn)頭，去講臺(tái)上找江釋宸聊天去了。

    眾人：“……”

    突然就又想起來上周在食堂看到的那一幕，不禁陷入沉思。這人……會(huì)不會(huì)是他們老師安插在學(xué)生中的臥底？偷聽一下哪些人說了老師壞話，然后……

    眾人腦洞大開，而林淮蘇只是在和江釋宸討論問題罷了。

    也有膽子大的湊到邊上偷聽，然后越聽越震撼，學(xué)神之間的交流，真的令人大開眼界。