那個(gè)世界，對(duì)山丘的評(píng)價(jià)，也是非常之高。

    李宗盛的曲，2003年寫(xiě)好，但詞，卻是2013年才完成，整整十年時(shí)間，才將所經(jīng)歷的，寫(xiě)成了這一首《山丘》。

    陸文自己也喜歡《山丘》，即使沒(méi)到那種年齡，但到了閱歷，聽(tīng)《山丘》，都會(huì)有不同的感觸。

    沒(méi)有人能寫(xiě)得過(guò)李宗盛。

    這句半開(kāi)玩笑的話，一定程度上是正確的，在陸文心中，這首歌，基本已經(jīng)封神。

    現(xiàn)場(chǎng)，何潤(rùn)也是開(kāi)口說(shuō)道“四位導(dǎo)師都是做了打分，不過(guò)等下還是要在打分器上填一下才行，那么這一首《山丘》，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的你們來(lái)說(shuō)，它到底是能得到什么分?jǐn)?shù)呢？現(xiàn)在馬上進(jìn)入到投票環(huán)節(jié)?！?/br>
    投票打分的音樂(lè)聲響起，陸文在舞臺(tái)上安靜地站著，而一分鐘也是很快過(guò)去。

    “好，讓我們看大屏幕，陸文的《山丘》，最終得分是——”

    所有觀眾抬頭看去。

    休息室里的那些歌手，也是紛紛看去。

    “這一首《山丘》，應(yīng)該會(huì)得高分，只是不知道會(huì)高成什么樣?！?/br>
    畢星輝也是心中在想，“如果是92分左右的話，說(shuō)不定我這一首歌，還能超過(guò)他?！?/br>
    宋彥博也是緊緊盯著畫(huà)面，他真的很不喜歡這種同齡人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的感覺(jué)。

    而下一刻，屏幕上出現(xiàn)了分?jǐn)?shù)。

    “995分！”

    何潤(rùn)也是一臉震撼地報(bào)出了分?jǐn)?shù)！

    “嘶！這么高嗎？”

    觀眾也都是被驚到了，這個(gè)分?jǐn)?shù)說(shuō)明什么，說(shuō)明幾乎全場(chǎng)觀眾，給出的分?jǐn)?shù)都是接近滿分了，即使不是滿分，也是99分這種很接近滿分的分?jǐn)?shù)。

    畢星輝整個(gè)人都呆滯了。

    這，太變態(tài)了吧？

    肖央一臉震撼，眼中真的滿是膜拜，接近滿分的成績(jī)啊，這誰(shuí)能超越？

    太變態(tài)了，太變態(tài)了。

    阿卜也真的是一臉傻了，那這一期，豈不又是陸文的冠軍呢？

    節(jié)目錄制到現(xiàn)在也就三期，陸文全拿了冠軍，這真的，他都不知道說(shuō)什么好了。

    這種分?jǐn)?shù)，他們自認(rèn)為沒(méi)有辦法超越，太難了。

    導(dǎo)播吳輝那邊，也真的是心里感慨，這個(gè)分?jǐn)?shù)，甚至可能會(huì)成為節(jié)目歷史上的唯一如此夸張的高分了。

    等到陸文下場(chǎng)后，何潤(rùn)也是說(shuō)了很多話來(lái)暖場(chǎng)，足足幾分鐘，這才請(qǐng)出下一位歌手，畢星輝。

    仍然是賽前采訪。

    何潤(rùn)說(shuō)道“老畢，前一位選手陸文，剛才直接拿了995分，你認(rèn)為壓力大嗎？”

    畢星輝一臉苦笑“這個(gè)，壓力應(yīng)該不怎么大吧，反正我是奔著第二名來(lái)的?！?/br>
    噗！

    現(xiàn)場(chǎng)觀眾也是樂(lè)了，畢星輝還真是機(jī)智。

    畢竟陸文的這一首歌，真的太難超越了。

    誰(shuí)也沒(méi)想到，第一個(gè)出場(chǎng)的陸文，竟然會(huì)帶來(lái)如此一首歌，這種成績(jī)，真的是望而卻步的山丘了。

    幾個(gè)小時(shí)后，錄制結(jié)束。

    徐三石很興奮地走出了演播廳，他要趕回去，將自己的想法寫(xiě)下來(lái)。

    他是一個(gè)微博上的大v，也是音樂(lè)相關(guān)的，之前也做一些點(diǎn)評(píng)，而這第三期的節(jié)目里，給他最深刻的一首歌，毫無(wú)疑問(wèn)就是《山丘》。

    甚至，憑借著多年的經(jīng)驗(yàn)，他敢斷言，這一首歌，絕對(duì)會(huì)成為經(jīng)典，而且是難以逾越的經(jīng)典。

    回到家里，徐三石立刻是坐在了筆記本前，開(kāi)始準(zhǔn)備碼字。

    雖然觀眾和節(jié)目組簽署過(guò)保密協(xié)議，但徐三石并不會(huì)將完整的歌曲和歌詞暴露出來(lái)，這樣就一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有。

    “今天我去聽(tīng)了《明日之星》的現(xiàn)場(chǎng)錄制第三期節(jié)目，其中有一首歌，我真的想要迫不及待地分享給你們。

    礙于保密協(xié)議，我不能透露太多，但我只能說(shuō)，這一首歌，每一句歌詞都是一段故事。

    我所說(shuō)的“每一句歌詞后面都有一段故事”，是說(shuō)在這首歌里所呈現(xiàn)的人生體悟不僅僅屬于歌手個(gè)人，也屬于很多的聽(tīng)者。

    這首歌，它的每一句歌詞，都能敲打你的心。”

    徐三石文如泉涌，寫(xiě)得很快。

    “也許我們從未成熟，還沒(méi)能曉得，就快要老了，盡管心里活著的還是那個(gè)年輕人。”

    字典里有幾個(gè)詞，我一直認(rèn)為解釋得不夠好，比如愛(ài)情，比如深刻，比如成熟。

    這些詞不好理解，因?yàn)樗鼈兊囊馑祭鲜窃诟淖?，每過(guò)十年，甚至每過(guò)五年，你對(duì)它們的理解可能都不一樣。

    什么是成熟？小時(shí)候我認(rèn)為成熟是像大人一樣做什么事都很穩(wěn)妥，叛逆期我又認(rèn)為成熟不過(guò)是茍且的另一種說(shuō)法，現(xiàn)在呢我認(rèn)為成熟是一種釋?xiě)?，是一種對(duì)生命的釋然。

    什么是對(duì)的呢？不知道，因?yàn)槊總€(gè)階段我都認(rèn)為自己對(duì)成熟的理解是正確的，但是只要過(guò)了那個(gè)階段，我又會(huì)否定之前的看法，從而萌生出新的想法。

    在我小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，我總是認(rèn)為六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)是成熟的?？扇缃裎叶伎?0歲了，還不知道自己是否成熟。

    什么時(shí)候我才算成熟呢？不知道，因?yàn)槌墒煸谖疫@兒沒(méi)有一個(gè)固定的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

    這首歌里，或許說(shuō)明成熟這件事很可能只是一種虛妄。

    隨著時(shí)間的流逝，我們注定年歲漸長(zhǎng)，但這并不代表我們離真理就更近了。很可能我們終其一生，都不能理解什么是真理，也無(wú)法參透人生的奧秘。

    而在我們?nèi)諠u衰老的身軀里，卻還住著那個(gè)曾經(jīng)的年輕人，不，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是我們的心里自始至終都住著那個(gè)年輕人。

    我們對(duì)世界好奇，我們對(duì)生命困惑，我們經(jīng)歷了很多，也錯(cuò)過(guò)了很多。我們有過(guò)短暫的滿足，也有過(guò)長(zhǎng)久的遺憾。

    在生命面前，我們似乎永遠(yuǎn)是那個(gè)不成熟的年輕人?！?/br>
    ……

    “喋喋不休，時(shí)不我予的哀愁，還未如愿見(jiàn)著不朽，就把自己先搞丟。”

    每一個(gè)人都曾經(jīng)是心懷夢(mèng)想的，但懷抱利器的人那么多，真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的又有幾人？

    對(duì)我們這些蕓蕓眾生的人來(lái)說(shuō)，更有一種壯志難酬的悲涼感了。

    上大學(xué)的時(shí)候，有個(gè)報(bào)社的人來(lái)做講座，她問(wèn)我們你們未來(lái)想從事什么職業(yè)，我說(shuō)自由撰稿人，她笑笑，說(shuō)沒(méi)可能?！?/br>