夏悅數(shù)了數(shù)，其實(shí)離得遠(yuǎn)的現(xiàn)在也就和商郁關(guān)系還很好，就連隔壁班的舊友都少了交流了。那時(shí)雖是中二的年紀(jì)，但夏悅已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng)過(guò)來(lái)那句中二的“真正的友誼不需要維護(hù)”恐怕有點(diǎn)過(guò)于天真了——當(dāng)你們的生活環(huán)境產(chǎn)生差異時(shí)、共同話題減少時(shí)，很難不對(duì)友情進(jìn)行減損，若不有意消減這影響，徹底走遠(yuǎn)只是時(shí)間問(wèn)題。

    又一次見(jiàn)到周校洋時(shí)打招呼，對(duì)方只是投來(lái)個(gè)眼神就算完的時(shí)候，夏悅更深的感知到了這一點(diǎn)。

    很無(wú)奈吧，她甚至開(kāi)始想念當(dāng)初總和她吵架的周校洋——誰(shuí)都知道，能互懟是關(guān)系好的象征。他們現(xiàn)在甚至已經(jīng)不是能玩鬧的關(guān)系。

    夏悅努力抓住、努力去改變和朋友們的疏遠(yuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是無(wú)力。有一天她在樓梯上遇見(jiàn)王照，因?yàn)樾那楹糜谑切θ莺軤N爛地和他打了個(gè)招呼……卻收獲的是王照驚訝甚至有些不熟練的回應(yīng)。夏悅的好心情一下就沒(méi)了。

    雖然心知應(yīng)該為朋友找到新朋友而高興，可內(nèi)心的酸澀騙不了人，夏悅不知道旁人怎么想，但她始終最珍視的還是這些與她一起走過(guò)六年的人——自那之后，和誰(shuí)又能一起六年呢？

    一年的時(shí)間用來(lái)磨合與熟悉，夏悅總算是最終完成妥協(xié)、也終于釋然……沒(méi)什么永恒，也沒(méi)必要執(zhí)著。該走的會(huì)走、該留下的也最終會(huì)留下。人啊，還是佛系一點(diǎn)吧。

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    “你為什么不早點(diǎn)告訴我呢?！鄙逃艉拖膼傁群竽_取回了麻辣燙，再開(kāi)一瓶北冰洋，開(kāi)動(dòng)。

    校門(mén)口的麻辣燙店永遠(yuǎn)是最好吃的 ，放學(xué)之后正好能補(bǔ)一頓并且好好談?wù)勅松?/br>
    夏悅無(wú)所謂地笑：“嗨，就是也沒(méi)覺(jué)得要說(shuō)……挺不好提起的、這種事?！薄拔液臀业呐笥严矚g上了同一個(gè)人”這種狗血情節(jié)，竟然就發(fā)生在自己身上了，實(shí)在是可笑。

    “但你要是早點(diǎn)告訴我，我去年也不至于同時(shí)叫你們?nèi)ノ业纳諘?huì)，你還現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到他承認(rèn)……”商郁說(shuō)著都不忍心。

    “嗨，沒(méi)事。”夏悅啃著藕片，“我又不是不知道。我多聰明啊，我還能看不出他和曉曉是兩廂情愿？我其實(shí)是奇怪他倆怎么還不正式在一起。至于我的路人地位我早早有準(zhǔn)備的，更是在親耳聽(tīng)見(jiàn)之前就知道許野喜歡曉曉，其實(shí)沖擊力不大?！?/br>
    “不大也是沖擊力?！鄙逃舴磳?duì)，“阿悅，你就是太不把小事當(dāng)回事、也太自己當(dāng)回事了。為什么不能能避免就避免呢？”

    夏悅也早早想過(guò)：“我可能是想盡快要讓自己麻木、讓自己不再糾結(jié)了。聽(tīng)得多、有更多機(jī)會(huì)來(lái)控制自己了，那就沒(méi)事了?！本秃退龑?duì)于很多事情的態(tài)度一樣——她希望自己盡早麻木。

    幾者都在同步進(jìn)行呢。

    “……你在這么努力逼著自己、更早的成熟，更早的長(zhǎng)大。”

    夏悅挑起魚(yú)豆腐，彎起嘴角：“要不我還能怎么樣呢？沒(méi)有人讓著我啊，沒(méi)有人會(huì)等著我，我只能盡快做到。你看、我現(xiàn)在還在難過(guò)還在動(dòng)感情，是因?yàn)槲疫€有著某種‘相信’——我要做的是盡快抹去這種情緒呀。”

    “……”商郁欲言又止，發(fā)現(xiàn)自己一句反駁的話也說(shuō)不出來(lái)。夏悅的家庭沒(méi)給她一個(gè)愉快成長(zhǎng)的環(huán)境，她mama以身作則地讓夏悅太能“理解”了。她站在一個(gè)這個(gè)年齡的孩子完全不該在的高度去理解別人，沒(méi)有任性、偏激的余地。

    “為什么我們沒(méi)能早點(diǎn)相交……那樣我就可以拉住你。”

    夏悅吸一口飲料，眉眼溫和：“沒(méi)事，現(xiàn)在也不算晚。不管我是因?yàn)槭裁炊砷L(zhǎng)成今天的樣子的，我覺(jué)得還不壞。”

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    夏悅的“還不壞”很大程度上是在說(shuō)她對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)為她贏得了許多資本。

    比如老師的青睞。

    初二時(shí)他們換了位語(yǔ)文老師，是一個(gè)別的區(qū)的市重點(diǎn)轉(zhuǎn)來(lái)的老師、據(jù)說(shuō)人挺牛的，這老師也相當(dāng)謙虛地吹了自己一番……反正夏悅是沒(méi)覺(jué)得哪里牛了——課都上不明白還牛？

    夏悅上課實(shí)在是解決不了疑問(wèn)，甚至因?yàn)檫@個(gè)跑去找三四班的老師問(wèn)問(wèn)題——要知道夏悅一直有老師恐懼癥，能不見(jiàn)老師就不見(jiàn)的。

    而語(yǔ)文課的課時(shí)又多的要死，周三下午人最困的時(shí)候還兩節(jié)連堂——簡(jiǎn)直是一種折磨。不過(guò)對(duì)夏悅來(lái)說(shuō)，她作為“好學(xué)生”的優(yōu)待就是可以放心大膽地走神、寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)……因?yàn)槔蠋煼判乃?，夏悅怎么可能不認(rèn)真聽(tīng)講呢？

    而這一天，事情還更復(fù)雜些——

    許野直到下午上課都沒(méi)來(lái)找夏悅借足球周刊。

    周刊每一期都是周二發(fā)刊、因?yàn)橹芤涣璩窟€有球賽，而夏悅也就周二放學(xué)的時(shí)候買(mǎi)，然后自己看、第二天也就是周三再帶到學(xué)校，許野這時(shí)候就來(lái)找她借著看。

    在初二換到新教室后、三班和六班已經(jīng)不在一層樓，三班在他們樓上，這使得夏悅能見(jiàn)到許野的機(jī)會(huì)愈發(fā)少。而難得的、也是規(guī)律的機(jī)會(huì)，就是周三許野來(lái)找她。

    而這天他還沒(méi)來(lái)。

    楊老師在前面講什么夏悅一概不知道，她現(xiàn)在連數(shù)學(xué)卷子都做不下去，安靜坐在那兒反省自己：

    夏悅你究竟在想什么呢？你至于的嗎？你就因?yàn)橐?jiàn)不到人現(xiàn)在連習(xí)都不學(xué)了嗎？

    二次函數(shù)的每一項(xiàng)都明明白白在夏悅眼前晃蕩著，她卻死活算不出對(duì)稱(chēng)軸的方程。

    那是許野啊，是余曉的準(zhǔn)男朋友啊——是，你是喜歡他，你是比余曉還早喜歡他，但是有用嗎？你在這兒還干什么？你還為了見(jiàn)不到他難受個(gè)鬼？你是有毛病嗎？