看到男人的眼中似乎有無(wú)限的深情在翻涌著，池淵也不由得露出了一個(gè)微笑，下一刻，男人就抱住了他，這次的懷抱比以前更緊，但也更溫暖……

    這一期節(jié)目雖然也要整整拍攝一個(gè)月，但卻比上個(gè)月的拍攝要輕松多了，畢竟每天不需要做什么訓(xùn)練，只用上學(xué)就好了。而當(dāng)學(xué)生確實(shí)比絕大多數(shù)的職業(yè)容易許多。

    不過(guò)也不是沒(méi)有煩惱的時(shí)候，因?yàn)殡S著池淵的知名度越來(lái)越高，現(xiàn)在經(jīng)常有很多粉絲來(lái)學(xué)校門(mén)口看他，導(dǎo)致他出入十分不方便。還有人從別人那里得到了他的課表，

    專(zhuān)門(mén)來(lái)教室等他，或者下課的時(shí)候，圍在門(mén)外看他。

    池淵以前從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種場(chǎng)面，不僅有些驚訝，同時(shí)也有些無(wú)奈，因?yàn)檫@樣做，實(shí)在給他還有他的同學(xué)們?cè)斐闪撕芏嗬_。

    當(dāng)然這些節(jié)目組也早就想到了，先增派了幾個(gè)助理，幫助學(xué)校保安分擔(dān)了一部分繁重的工作，而節(jié)目組每次進(jìn)入學(xué)校時(shí)也毫不停留，這些粉絲見(jiàn)不到人，慢慢地也就散了。

    至于后者，都是學(xué)校的學(xué)生，也不好做什么驅(qū)趕的舉動(dòng)，不過(guò)這些學(xué)生還是害怕教學(xué)主任的，只要在教學(xué)樓里聚集游蕩的，挨個(gè)查各自的學(xué)生證，是否是中文系的學(xué)生，稍作處罰，這種情況也少了很多。

    只是專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候這樣做倒是十分見(jiàn)效，公共課的時(shí)候卻不怎么頂用了。此時(shí)池淵不由得有些發(fā)愁地想，這節(jié)課上的是英語(yǔ)，還是階梯教室，足足有幾個(gè)班的人，自己雖然坐在最后，但卻總是能感覺(jué)到門(mén)外有人望過(guò)來(lái)的目光。

    就在他思考的時(shí)候，這時(shí)英語(yǔ)老師突然點(diǎn)了他的名字，并且用英語(yǔ)提問(wèn)道：“池淵，你起來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    當(dāng)這句話一出，不只是教室里的一百多個(gè)人齊刷刷地回過(guò)了頭，教室外面的那些人也屏住了呼吸，一眨不眨地望著他們的偶像。

    其實(shí)英語(yǔ)老師點(diǎn)池淵也是下意識(shí)的舉動(dòng)，實(shí)在是他心里有些煩躁。這開(kāi)學(xué)教了這一屆的新生一個(gè)月不到，但是他也記住了這個(gè)每次都帶著攝影師還有助理的“明星”，雖說(shuō)對(duì)方上課的時(shí)候倒是乖乖巧巧的，也不曾鬧出什么事情來(lái)。

    但是這幾節(jié)課，池淵一來(lái)，門(mén)口就圍了不少學(xué)生，這些學(xué)生來(lái)干什么他也很清楚，不就是來(lái)看看他們的“偶像”，不過(guò)他心里很是有些搞不懂，現(xiàn)在的年輕人到底在想什么？這個(gè)池淵雖然說(shuō)長(zhǎng)得確實(shí)好看，但都是十八九歲的人，哪里會(huì)優(yōu)秀太多呢？一個(gè)一個(gè)地像著了魔似的，他心里自然有些不滿(mǎn)。

    剛才他正在講課的時(shí)候，不經(jīng)意地看到最后一排的池淵正在神游天外，他心里有氣，自然就發(fā)了出來(lái)。

    而且他這句問(wèn)題用的是英語(yǔ)，雖然大家都聽(tīng)得懂這提問(wèn)是什么意思，不過(guò)要想用英文來(lái)答，不練個(gè)一兩年的口語(yǔ)，是很難做到的，而且這個(gè)問(wèn)題是有關(guān)于這篇課文更深的擴(kuò)展，沒(méi)有足夠的時(shí)間思考的話，也是很難回答的。

    況且在國(guó)內(nèi)，口語(yǔ)也很難練出標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，當(dāng)問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，英語(yǔ)老師就有些后悔了。

    自己怎么能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，提出這么難的問(wèn)題呢？

    不久之前教導(dǎo)主任還特別提醒過(guò)，對(duì)于池淵最好不要有任何的互動(dòng)，不然一不小心就上了電視。

    當(dāng)然，英語(yǔ)老師是一點(diǎn)都不想上電視的，也不想這樣為難一個(gè)學(xué)生。

    然而令人沒(méi)有想到的是，少年被點(diǎn)了名字后，有些意外地抬起了頭，他的臉上沒(méi)有什么表情，但一點(diǎn)都不慌張，也沒(méi)有猶豫，而是十分淡然地站起了身，不緊不慢地開(kāi)口。

    這一出口，驚艷了在場(chǎng)的所有人。

    如果不是親耳聽(tīng)到，英語(yǔ)老師也很難相信自己的學(xué)生竟然有如此純正的英式發(fā)音，這絕不是只是練習(xí)一兩個(gè)月的結(jié)果，唯有在英國(guó)本土生活數(shù)年，才能做到如此完美的地步。

    而且不僅如此，對(duì)方對(duì)他提出的這個(gè)問(wèn)題，做到了細(xì)致又詳細(xì)的解答，足足說(shuō)了有五分鐘。

    若不是清楚自己的這個(gè)問(wèn)題是臨時(shí)提出的，而且非常難，英語(yǔ)老師簡(jiǎn)直懷疑昨天在夢(mèng)里收了節(jié)目組的賄賂，早就和少年排練好了的。

    直到少年清澈而溫軟的聲音落下帷幕，畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，英語(yǔ)老師還有些瞠目結(jié)舌，一時(shí)間還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。直到少年則微微揚(yáng)起嘴角，說(shuō)了一句簡(jiǎn)短的謝謝，以作提醒，

    他才贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，同時(shí)兩只手不由自主地開(kāi)始鼓起掌來(lái)。

    隨著第一聲掌聲的響起，整個(gè)教室也開(kāi)始響起了掌聲，當(dāng)然還不止如此。

    第二天一早少年純正英式倫敦腔回答老師提問(wèn)的視頻在網(wǎng)絡(luò)上一夜爆火，很快就擠上了榜單前三名。

    無(wú)數(shù)人的人忍不住轉(zhuǎn)走并且評(píng)論，甚至許多外國(guó)博主也為他點(diǎn)贊。

    因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題確實(shí)十分有深度，而少年回答的答案也可以稱(chēng)得上是完美了。當(dāng)然大多數(shù)人并不清楚他們說(shuō)的內(nèi)容，只是覺(jué)得少年的腔調(diào)十分迷人，嗓音也好聽(tīng)至極，配合著老師驚訝而贊許的樣子，實(shí)在是太蘇了！

    這條微博在短短的二十四小時(shí)之內(nèi)，最后登上了榜單第一名，下面的評(píng)論也各有千秋。

    第一名的評(píng)論就是關(guān)于少年回答的內(nèi)容的翻譯，這份翻譯也很長(zhǎng)，翻譯的樣本很多，但第一名是大家評(píng)選出最好的，里面用詞考究，將少年的意思表達(dá)地很準(zhǔn)確。從中可以窺見(jiàn)少年的思想，不僅深邃有內(nèi)涵，還閃閃發(fā)光。