于點(diǎn)很驚訝：“真的嗎？你又騙我?！?/br>
    姜翟聳了聳肩：“略微夸張，但是最后我請(qǐng)他在仙季吃了頓飯，確實(shí)把錢(qián)花光了。”

    于點(diǎn)：“……姜兒，你不會(huì)是因?yàn)殛惱蠋熢跇巧辖坍?huà)畫(huà)，你才在樓下找的兼職吧？”

    他語(yǔ)氣有點(diǎn)古怪，但姜翟卻好像沒(méi)聽(tīng)出來(lái)似的，眨眨眼道：“你怎么知道？”

    “……”于點(diǎn)瞪大了眼睛看向他，“你、你……”

    姜翟笑了出來(lái)：“我，我是為了讓綣綣開(kāi)始試著接觸一下外界?！?/br>
    郁子鈺的心理學(xué)輔修不足以告訴他如何教meimei成長(zhǎng)，姜翟本來(lái)只想著自己會(huì)照顧姜綣一輩子，但子鈺姐說(shuō)：“姜翟，你不能剝奪她長(zhǎng)大的權(quán)利。家人并不是一切。”

    很有道理，雖然聽(tīng)了有些落寞，但他完全理解并可以接受。

    郁子鈺最后給了他一位專門(mén)研究孤獨(dú)癥的學(xué)長(zhǎng)的聯(lián)系方式，姜翟失眠了幾個(gè)晚上，最終還是試著在添加新好友的頁(yè)面輸入了對(duì)方的號(hào)碼。

    和父母一樣，其實(shí)連與姜綣最親近的哥哥也一直在心里拒絕接受這個(gè)診斷。

    阿斯伯格綜合征，和孤獨(dú)癥，或者大家更為熟悉的自閉癥屬于同一疾病譜系，只是癥狀略輕一些。

    在姜翟十三歲那年，父親入獄，母親出國(guó)，五歲的小妹一夜之間再也不愿開(kāi)口說(shuō)一句話。

    他本來(lái)覺(jué)得，只要自己努力陪伴meimei，總有一天她會(huì)愿意和哥哥交流。

    或許是可憐他虔誠(chéng)，兩年前，姜綣真的開(kāi)了一次口，但卻是在學(xué)前班張大嘴巴尖叫了整整一個(gè)下午，一直到姜翟握著手機(jī)從學(xué)校跑出來(lái)去接她，姜綣才放過(guò)自己早就嘶啞的嗓子，若無(wú)其事地被哥哥抱進(jìn)懷里。

    難道不應(yīng)該是因?yàn)榧彝サ淖児剩琺ama的拋棄，生活的苦難，meimei才在后天變成這樣的嗎。

    但醫(yī)生卻告訴他，這是天生無(wú)法治愈的。

    該死的庸醫(yī)。

    姜翟搬了家，又搬了家。

    他牽著姜綣，姜綣抱著她的小熊，三個(gè)家人相依為命。

    姜翟本來(lái)以為就是這樣了。

    他開(kāi)始試著理解并去配合引導(dǎo)meimei的治療，既然姜綣一輩子都沒(méi)有辦法和別人一樣，他就一輩子陪在她的身邊，等老了……老了再說(shuō)吧。

    但和郁子鈺說(shuō)的一樣，他不能因?yàn)樽约核^的愛(ài)與責(zé)任心剝奪姜綣的一切。

    阿斯伯格綜合征的小朋友也有交朋友的欲望，姜綣喜歡陳奕然，所幸陳奕然看起來(lái)也很喜歡她。

    只是他們終究不是一家人，姜翟臉皮再厚也不能一而再再而三的請(qǐng)陳老師替他看孩子。

    而且這個(gè)人這學(xué)期看起來(lái)似乎還挺忙的。

    “好吧，”于點(diǎn)遺憾地嘆了口氣，“慢慢來(lái)吧，汪汪和顧子不是也在上奧班嘛？他們?nèi)撕芎玫?，你到時(shí)候可以管他倆借筆記看看?！?/br>
    姜翟不置可否地“嗯”了一聲，聽(tīng)起來(lái)很像在敷衍他的樣子。

    于點(diǎn)扭過(guò)頭，還想再勸他兩句不要太要面子，但余光瞥到什么，他立刻驚訝轉(zhuǎn)身：“陳老師！”

    姜翟眨了眨眼，跟著他回頭看過(guò)去，瞧見(jiàn)陳奕然跟在兩人身后不遠(yuǎn)不近的地方，白襯衫袖口挽起，衣服上沾了幾道鉛灰。

    他們今天在畫(huà)素描。姜翟想。

    陳奕然對(duì)他們彎唇笑了笑，好奇道：“今天怎么沒(méi)聞到火鍋味？”

    “……”于點(diǎn)不好意思地?fù)狭藫项^，“夏洛洛上次一身火鍋味回去不是被畫(huà)室的同學(xué)們討伐了嘛，我們最近換成味道清淡些的了?！?/br>
    占著人家2號(hào)樓的課室，最好還是不要太張揚(yáng)啦。

    陳奕然半真半假地調(diào)侃：“這樣啊，我本來(lái)還想去蹭一頓的呢，看來(lái)沒(méi)機(jī)會(huì)了。”

    姜翟扯了下嘴角，于點(diǎn)立刻正色道：“但我們今天的飯菜也超好吃，隨時(shí)恭候老師共進(jìn)午餐！”

    陳奕然眼睛彎彎的：“開(kāi)玩笑的，我已經(jīng)吃過(guò)了，你們快去吧?！?/br>
    于點(diǎn)遺憾地“哦”了一聲，說(shuō)了聲“老師再見(jiàn)”就想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，但身邊的姜翟卻站在原地，一副和陳老師有話說(shuō)的模樣。

    于點(diǎn)回過(guò)頭，和陳老師一起耐心地等待著。

    “你手里的咖啡是速溶的?！苯宰詈笳f(shuō)。

    陳奕然眨了眨眼，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，低頭看了一眼自己從教工食堂買(mǎi)來(lái)的“手沖”咖啡，鬼使神差地掀開(kāi)蓋子輕啜一口……確實(shí)。

    姜翟彎了彎唇角，撇過(guò)臉，準(zhǔn)備走了。

    “姜翟?！标愞热浑y得叫住了他。

    他再次轉(zhuǎn)過(guò)身去。

    陳老師的個(gè)子很高，頭發(fā)卻很軟，姜翟上次趁他生病偷偷摸了一下，沒(méi)忍住又摸了第二下。

    “我這周末沒(méi)事?！标愞热煌蝗坏卣f(shuō)。

    姜翟不知道他要說(shuō)什么，但他身后的于點(diǎn)卻驚訝地睜大了眼睛。

    整個(gè)信中最好看的陳老師笑起來(lái)，全世界最漂亮。

    “你上課前可以把meimei送到我家，我去公園晨練的時(shí)候，可以順路帶她去寫(xiě)生?！?/br>
    他都聽(tīng)到了嗎。

    他在示好嗎。

    姜翟的喉結(jié)輕輕滾了一下。

    他看著陳奕然，以非常深沉的目光。

    時(shí)間似乎不久，但竟然連閱歷豐富的Ian都稍稍有點(diǎn)招架不住，兩秒對(duì)視后便不動(dòng)聲色地偏移了些許視線。

    而直到這時(shí)，姜翟才慢吞吞道：“老師，只有老人家才說(shuō)得出‘晨練’這種詞?！?/br>