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理所當(dāng)然地……冷場(chǎng)了。 不過(guò)因?yàn)槭前悑I,大家反應(yīng)過(guò)來(lái)之后,立馬紛紛開(kāi)口。 東京高專(zhuān)這邊的自然是一下子就找到了罪魁禍?zhǔn)住?/br> “艾麗婭你這是陪著五條老師玩的吧?其實(shí)你完全可以拒絕的?!?/br> “就是,這種一點(diǎn)都不好笑的場(chǎng)景……” “話說(shuō)回來(lái),莉莉絲和五條老師去哪里了?” 至于京都高專(zhuān)這邊么…… “這不是艾麗婭么——”庵歌姬一下子認(rèn)出了來(lái)人,立馬換上笑容湊過(guò)去一把把人抱住,“哇——我還以為你回家了!” “之前回了一趟,現(xiàn)在又過(guò)來(lái)的。這些是京都的學(xué)生吧?” “是啊,上次交流會(huì)在京都開(kāi)的,你不在,所以這些孩子你應(yīng)該是第一次見(jiàn)吧?” “你們好呀——”艾麗婭說(shuō)著露出了笑容。 京都高專(zhuān)的幾位學(xué)生也仿佛被擊中了。 “東、東京這里什么時(shí)候多了這么美艷的一位老師了?” “咒術(shù)師里似乎沒(méi)有……所以不一定是老師吧?” “不過(guò)看起來(lái)是東堂喜歡的類(lèi)型,對(duì)吧,東堂?……嗯?東堂?” “東堂已經(jīng)沉浸在自己的世界了……喂!醒醒!東堂!” 東堂葵回過(guò)神來(lái),往前一步,認(rèn)真大聲道:“艾麗婭小姐么?你是我喜歡的類(lèi)型!請(qǐng)和我以結(jié)婚為前……” 他的話沒(méi)說(shuō)完,背后就被人拍了一下。 東堂葵一怔,立馬抬手攻擊過(guò)去,被單手擋下。 只見(jiàn)五條悟站在那里,一臉平靜:“你想死么?” 東堂葵:“……???” “啊……”庵歌姬嘴角抽了抽,雖然不爽但也插話道,“東堂你別想了,艾麗婭是那個(gè)威脅你的家伙的……等等,五條悟你背后是什么?” 庵歌姬看著對(duì)方背后冒出的小腦袋,震驚了。 “嗯?你說(shuō)她么?”五條悟讓孩子坐在自己的肩膀上閃亮亮相,“大家好——這位是五條莉莉絲——!” 莉莉絲還扯了扯親爹的頭發(fā),認(rèn)真地糾正一下:“阿斯莫德·莉莉絲?!?/br> 五條悟也沒(méi)反駁她,伸手抓住她的小手把她拎下來(lái)抱在懷里:“嗯,兩個(gè)都是你的名字……還有,別扯你爸的頭發(fā)。你這點(diǎn)是像誰(shuí)啊?艾麗婭可不這樣的?!?/br> 艾麗婭眨眨眼:“哎?我能扯么?” “……不是吧?你不糾正女兒的陋習(xí)還要自己學(xué)么?你們惡魔的教育方式也太過(guò)分了吧?除了床上的時(shí)候不準(zhǔn)那么干啊。” 一旁的人聽(tīng)得瞳孔劇震——聽(tīng)聽(tīng)!這是在孩子面前可以說(shuō)的話么?! 就在這個(gè)時(shí)候,兩大高校的校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)了。 京都的校長(zhǎng)樂(lè)巖寺嘉伸首先看到了虎杖悠仁,表情大變:“宿儺的容器……還活著?” 一旁東京高專(zhuān)的校長(zhǎng)夜蛾正道:“……?”什么?你居然先關(guān)注宿儺容易沒(méi)注意另一個(gè)重磅炸彈?這果然是人老了老眼昏花了啊…… 五條悟也發(fā)現(xiàn)了他們這邊,還抱著莉莉絲用誘哄的語(yǔ)氣說(shuō)道:“看啊,莉莉絲,那是什么?” 莉莉絲看去,夜蛾正道她認(rèn)識(shí),于是指著夜蛾正道喊了出來(lái):“老師?!?/br> 倒是輪到樂(lè)巖寺嘉伸她就有些犯難了,語(yǔ)氣都變得遲疑起來(lái)了:“人類(lèi)?” “雖然也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)啦……”五條悟指著樂(lè)巖寺校長(zhǎng),用裝嫩的語(yǔ)氣給女兒教學(xué),“來(lái),莉莉絲,跟爸爸學(xué),頑固老頭?!?/br> 莉莉絲很認(rèn)真地學(xué)了:“頑固老頭?!?/br> 樂(lè)巖寺嘉伸:“……”他倒是不至于對(duì)著看起來(lái)才一兩歲的孩子生氣……但是!五條悟什么時(shí)候有孩子的?。慷疫@孩子……難道是第二個(gè)六眼么?這件事情五條家知道么?為什么一點(diǎn)風(fēng)聲都沒(méi)有? 【四】父親帶孩子的科學(xué)方法 研究證明,父親來(lái)帶孩子總會(huì)有奇怪的樂(lè)子出現(xiàn)。 這件事情高專(zhuān)的大家并不都知道或者贊同,但是都有一個(gè)共同的認(rèn)知,或者說(shuō)是懷疑,那就是——五條悟他會(huì)帶孩子么? 事實(shí)證明,五條悟會(huì)帶孩子。就是研究也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。 就好比以下的情況…… “艾麗婭你一個(gè)人在這?悟呢?” “啊,因?yàn)槲蚁氚阎奥湎碌暮Y\王劇情給補(bǔ)了就在這里看漫畫(huà),悟說(shuō)他可以先帶一下莉莉絲?!?/br> “……咳,他……真的會(huì)好好帶么?” “嗯?應(yīng)該沒(méi)事吧?悟說(shuō)他帶莉莉絲去學(xué)飛?!?/br> “……???” 夜蛾正道覺(jué)得這個(gè)怎么聽(tīng)著都不靠譜,雖然說(shuō)五條悟憑借咒力的確可以空中漫步吧……但是這個(gè)一聽(tīng)就有問(wèn)題吧???這像話么?! “那個(gè)……艾麗婭,你覺(jué)得這個(gè)沒(méi)問(wèn)題么?”夜蛾正道自我安慰——也許是惡魔的教育方式本來(lái)就和人類(lèi)不同…… “嗯!我覺(jué)得挺好的,感覺(jué)有悟在,莉莉絲絕對(duì)可以成為一個(gè)出色的惡魔呢?!卑悑I一笑。 夜蛾正道:“……”算了,這個(gè)媽也指望不上,只有他來(lái)看著點(diǎn)了。 為什么他連兒子都沒(méi)有卻仿佛已經(jīng)當(dāng)了爺爺一樣開(kāi)始cao心了? 夜蛾正道心事重重地離開(kāi)后不久,五條悟就瘋玩回來(lái)了。 莉莉絲就在他懷中睡著了,不過(guò)看她表情似乎還挺滿足的。 五條悟看起來(lái)比孩子還興奮一些:“莉莉絲她很厲害??!” “是呀,我母親說(shuō)她資質(zhì)很好?!卑悑I說(shuō)著還露出了認(rèn)真的表情來(lái),“我覺(jué)得莉莉絲有條件競(jìng)爭(zhēng)魔王之位的!”