殷謹(jǐn)甩了甩不太出水的圓珠筆，繼續(xù)做練習(xí)題，打算先把母親這個(gè)傷腦筋的問題放在一邊，再說自己哪有時(shí)間幫母親物色對象啊。

    不一會(huì)兒音音從樓下玩回來了，口袋里裝了些用吃不完的栗子換來的零食，殷謹(jǐn)忙出去給她刷牙洗臉，擦臉油。音音如今活潑多了，能吃能睡，胳膊腿兒像是小白藕，臉像蓮花瓣兒。臉上的疤已經(jīng)淡淡的了，有時(shí)殷謹(jǐn)和面的時(shí)候她會(huì)過來用手蘸點(diǎn)面粉涂臉，然后仰著臉輕飄飄走到客廳到處找反光的東西照，享受臉上沒有疤的感覺?？梢笾?jǐn)覺得即使是有疤，音音也是個(gè)挺好看的小姑娘。

    “jiejie，你說我長著長著這疤是不是就好了，你看顏色越來越淡了是不是？”音音一邊讓殷謹(jǐn)給自己涂著臉一邊問。

    “嗯，有可能?！币笾?jǐn)只能這樣說，疤痕的顏色是越來越淡了，將來再擦點(diǎn)祛疤的產(chǎn)品應(yīng)該能再淡化一些，可是疤痕中間是坑坑洼洼的，和其他地方的光滑皮膚明顯不一樣。

    殷謹(jǐn)心里想，她早晚要給音音做修復(fù)手術(shù)去除臉上的疤。

    音音又帶著希望睡了，殷謹(jǐn)溫書溫到十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)去洗漱睡覺，明天她還要早起做早飯和中午的便當(dāng)。

    第二天來到學(xué)校，殷謹(jǐn)見鄧瑜已經(jīng)在座位上坐著，旁邊的人應(yīng)該還在吃早飯沒過來，殷謹(jǐn)走過去，坐下的時(shí)候低聲道：“我沒事了，昨天你到我家了？”

    鄧瑜立刻松了口氣，可目光還是黏在她身上，“嗯，可是你不在，你去哪兒了？”

    “去找藍(lán)依有事，”殷謹(jǐn)說，“那些東西是阿姨給我的？”

    鄧瑜沒回答，湊近一點(diǎn)把手臂放在桌子上說：“下次你要告訴我，我想了一天?！?/br>
    殷謹(jǐn)看了看周圍，從書包里拿出一本化學(xué)書做掩飾，翻開放在兩人中間，一邊說：“下次我會(huì)說啦——嗯，你的手機(jī)今后能不能給我用用，我就偶爾登一下qq?！?/br>
    鄧瑜拿出自己的手機(jī)，因?yàn)閷W(xué)生一般不讓帶手機(jī)，鄧瑜也只是偶爾有事聯(lián)系家里用的，平常都不拿出來。他的是一部黑色的殷謹(jǐn)看不出什么牌子的手機(jī)，不過這個(gè)時(shí)候的手機(jī)樣子也都差不多，在她看來都是老古董。鄧瑜擺弄了一陣后遞過來，上面已經(jīng)是qq登陸頁面了。

    “你拿著吧，我用的時(shí)候找你要?！编囪ふf。

    “我放學(xué)前就還你。”殷謹(jǐn)說，知道他住校萬一有急事還指著這個(gè)手機(jī)呢，他是鄧瑜，舍友把他的干凈襪子穿了都是緊急事件。

    不一會(huì)兒邢芳就來了，一見面就跟殷謹(jǐn)抱怨學(xué)校食堂的飯菜難吃，天天吃膩死了。

    “唉，還是想念不住校的時(shí)候，現(xiàn)在每天回寢室聽那些人捧孔夢嫻真是煩死了，她還真把自己當(dāng)公主了，從擦臉油到拖鞋毛巾恨不能都講一遍標(biāo)明和我們這些平民的不同，去國外旅個(gè)游也講個(gè)沒完，我回去是睡覺的啊，不是聽人顯擺的！”邢芳翻了個(gè)白眼，突然又問，“對了殷謹(jǐn)，這次月考你怎么樣啊，萌萌說她感覺這次不錯(cuò)，說不定下學(xué)期就能到我們班里了。”

    “應(yīng)該可以吧。”殷謹(jǐn)不想把話說的太滿，不過文理分科后學(xué)的科目少了她確實(shí)感覺對各科的精力足了些。

    第一節(jié)課班主任就過來念成績，鄧瑜雷打不動(dòng)的年級第一，班長緊隨其后，畢竟是精英班級，這次邢芳也只排到第五名，可讓她不痛快的是她竟然和孔夢嫻并列，殷謹(jǐn)是第六名，她的總成績比邢芳只差了一分。試卷發(fā)下來的時(shí)候殷謹(jǐn)發(fā)現(xiàn)自己的物理數(shù)學(xué)都高于邢芳，只是這些是考好了，語文卻拉低了分?jǐn)?shù)，她總是不如邢芳那么均衡。

    “不是那科失利就是這科?！币笾?jǐn)嘆口氣說。

    “我才要羨慕你呢，后面那么難的兩道題都做出來了，我都是半蒙半做的，能給我一半分?jǐn)?shù)我就滿足了?！毙戏颊f著拿走殷謹(jǐn)?shù)幕瘜W(xué)卷子看正確答案。

    “可最后看的還是總分啊?！币笾?jǐn)有氣無力地說。

    又拿起語文試卷來看，前面的題她幾乎沒有丟分，閱讀理解基本上也是按照標(biāo)準(zhǔn)答案的規(guī)格寫的，作文明明字?jǐn)?shù)剛好沒有一個(gè)錯(cuò)別字，卷面也達(dá)標(biāo)，語句格式看起來都跟作文書上的范文差不多，可總分六十分她才得了四十多分。就是這十多分，把她其他幾科辛苦拉出的分?jǐn)?shù)都給拉回去了。

    殷謹(jǐn)不服的回頭去拿鄧瑜的語文試卷，這家伙理科是很天才，但是這么呆板的他肯定也寫不好作……他得了滿分？

    殷謹(jǐn)抬頭看看鄧瑜，鄧瑜也眨巴著眼睛看著她。殷謹(jǐn)氣憤的把他的卷子一丟轉(zhuǎn)過身，隨后又轉(zhuǎn)身抓過來放自己桌子上看。

    殷謹(jǐn)不信了，那些個(gè)老掉牙的作文提綱，官方的要命，難道他還能寫出花兒來？她可是在圖書館翻閱過無數(shù)篇成功范文的，要立意也有立意，又不是廢文憑什么就扣了十幾分！

    可是越看殷謹(jǐn)心里越?jīng)]底了，明明是官方的要命的提綱，可是鄧瑜寫的卻格外有深度，有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，舉出的實(shí)例包羅甚廣，整篇看下來仿佛一個(gè)涉獵甚廣的老學(xué)究寫出來的文章，而不是個(gè)高三學(xué)生寫的。而且這種底蘊(yùn)，根本不是讀點(diǎn)范文就能學(xué)到的。

    回頭把他的試卷丟給他，殷謹(jǐn)回過身撅著嘴郁悶，那可是女生總是占優(yōu)勢的語文科目啊，竟然都不如鄧瑜，她以為鄧瑜只會(huì)寫策劃案和報(bào)告呢。

    最后一節(jié)課語文老師過來講完試卷，一邊讓大家補(bǔ)題一邊下來溜達(dá)，路過殷謹(jǐn)旁邊特意停了一下。

    “殷謹(jǐn)，這次你作文得多少？”老師問。

    殷謹(jǐn)把試卷給老師看，語文老師拿過來看了看，嘆口氣，“我就說你怎么分?jǐn)?shù)這么低，原來扣了這么多，這次你的作文不是我改的。不過如果是我也給不了太高的分?jǐn)?shù)，殷謹(jǐn)，你其他的都挺好，可是不管是周記還是平常交上來的作文，怎么感覺你都不敢寫呢，每次寫出來好像都是按照范文來的，讀起來輕飄飄的，沒有那股子鉆進(jìn)立意里的感覺。好像就是應(yīng)付，當(dāng)然，你是很認(rèn)真的在應(yīng)付，比其他的人要強(qiáng)?！?/br>
    殷謹(jǐn)真是佩服語文老師的講話水平，她猶豫了一下，低聲說：“自己寫，怕控制不好得不了分，我確實(shí)讀過很多范文，按照那個(gè)套路寫感覺安全一點(diǎn)。”

    語文老師笑了，但是認(rèn)真的囑咐說：“你現(xiàn)在不用把分?jǐn)?shù)看的那么重，平常寫的時(shí)候試著自己寫一寫，把那些范文忘掉，你已經(jīng)高二了，小學(xué)生初中生學(xué)表達(dá)、學(xué)條理，可以看看范文學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在應(yīng)該有些自己的東西了，不是學(xué)說話那個(gè)初級階段了，明白了嗎？”

    殷謹(jǐn)只好點(diǎn)頭。

    語文老師嘆口氣，“殷謹(jǐn)，你太緊張了，也太嚴(yán)謹(jǐn)了，這是好事，可是也有弊端?！?/br>
    說完老師走了，殷謹(jǐn)搔搔頭，這叫什么事啊，這一世還是有老師跟她這么說。

    “你平常都看些什么書，都告訴我，快點(diǎn)兒！”午飯的時(shí)候，殷謹(jǐn)用一根筷子指著鄧瑜，逼供一樣說，“你憑什么那么能裝，讓人看著你寫的東西感覺高山仰止，不是說理科思維和文科思維是不一樣的嗎，你憑什么又會(huì)做題又會(huì)寫文章，你這個(gè)遭恨的！”

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