“好了鄧瑜，你先到第三排那個(gè)空位去坐吧。”班主任說(shuō)。

    同時(shí)語(yǔ)文老師也拿著教具走了進(jìn)來(lái)，可是鄧瑜剛把坐墊放下坐定，他后面的一個(gè)男生就站起來(lái)說(shuō)：“老師，他太高，擋住我看黑板了?！?/br>
    班主任正走到門(mén)口，皺著眉回過(guò)頭，正要說(shuō)什么的時(shí)候陳飛就一下子站了起來(lái)，“老師，我愿意跟他換。”

    其實(shí)大家都知道，陳飛是一天也不愿意再用那個(gè)裝過(guò)死貓的課桌了，也沒(méi)人愿意跟她換座位，而全班只有鄧瑜還不知道那桌子裝過(guò)死貓的事。

    班主任猶豫了一下，還是說(shuō)：“那你們換換吧。”

    鄧瑜便又拿起書(shū)包換了陳飛的位置，和殷謹(jǐn)只隔了一條走道。

    鄧瑜走過(guò)來(lái)，先把自己的坐墊固定在椅子上，然后從書(shū)包里又抽出一張書(shū)桌墊板墊在桌子上，這才把書(shū)包放在桌面上，接著掏出一包濕紙巾，抽出一張仔仔細(xì)細(xì)的把桌斗里擦了一遍，又用干紙巾擦擦，然后才把書(shū)包放進(jìn)去，拿出語(yǔ)文課本開(kāi)始看。原來(lái)陳飛的同桌方圓圓都快看愣了，大概沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么愛(ài)干凈的男生，而且陳飛剛走他就這么擦，也太不給人家女生面子了。可鄧瑜做這些事的時(shí)候一點(diǎn)都不忸怩，也不管場(chǎng)合，就那么仔仔細(xì)細(xì)地擦。

    等到老師布置練習(xí)題的時(shí)候，鄧瑜又從書(shū)包里拿出自己的文具盒，一個(gè)作業(yè)本墊板，還有一個(gè)桌面小垃圾桶。

    方圓圓看著他那個(gè)三層的帶有削筆刀，時(shí)鐘，里面文具陳列的整整齊齊的文具盒，好像又想笑又羨慕，這文具盒一看就價(jià)值不菲，可是高中生已經(jīng)很少有人用這種文具盒了，大家都是拿個(gè)筆袋，顯得成熟么。

    突然，鄧瑜的目光看向方圓圓那邊，方圓圓一愣，臉微微發(fā)紅，被他看得有些不好意思，可沒(méi)一會(huì)兒，鄧瑜就咳嗽一聲，假裝去擦桌子，然后把方圓圓放在他桌面上的一點(diǎn)手肘給推了過(guò)去。然后他從書(shū)包里摸出一個(gè)側(cè)面看是個(gè)“十”字的長(zhǎng)尺，方圓圓都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種東西，然后他把尺子的一面卡在兩人的桌縫間，另兩面正好搭住桌子，一面朝向，像個(gè)矮矮的圍墻豎在他和方圓圓的桌子邊緣。方圓圓盯著看了半天，突然耳際一熱明白過(guò)來(lái)——這是他自制的“三八線”！

    什么人吶！

    方圓圓忿忿地往自己那邊挪了挪，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的男生，不想她越界就說(shuō)一聲啊，這令人窒息的cao作算怎么回事，誰(shuí)稀罕你那邊似的。而且從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)男生這么講究的，切，長(zhǎng)得帥了不起嗎？斤斤計(jì)較！

    下了課，方圓圓直接撅著嘴起身去找陳飛說(shuō)話了，對(duì)鄧瑜的印象已經(jīng)打了個(gè)攔腰五折。

    孔夢(mèng)嫻拿著幾張紙過(guò)來(lái)找鄧瑜，“鄧同學(xué)，這是班級(jí)里的課程表和值日表，還有什么不明白的可以問(wèn)我哦?！?/br>
    鄧瑜正在做練習(xí)題，聽(tīng)到后把表接過(guò)來(lái)，“哦”了一聲，然后又補(bǔ)上一句“謝謝”，說(shuō)完就又專(zhuān)注做自己的題了，過(guò)程中連看也沒(méi)看對(duì)面的人一眼。

    孔夢(mèng)嫻很自然的靠在鄧瑜桌子上，以一個(gè)舒適的姿勢(shì)很好的展示了自己柔美的身體曲線，“鄧瑜，聽(tīng)說(shuō)你是從市里m區(qū)來(lái)的，我外婆也在那里呢，每到暑假我都去她那邊的別墅里度假，聽(tīng)說(shuō)市一中也不錯(cuò)啊，哎？你也有支這樣的鋼筆啊，我之前也有，可是用著用著不出水了，你會(huì)修嗎？”

    “不會(huì)?！编囪み@次連頭都沒(méi)抬。

    殷謹(jǐn)拿著水杯憋著笑去接水，心想在鄧瑜面前賣(mài)弄風(fēng)情也是想瞎了心了。不過(guò)說(shuō)真的，他這忽然的出現(xiàn)還真是打亂了她的心境，和自己未來(lái)丈夫這么早就在一塊兒相處，也不知道是好還是不好。自己是要和他親近呢，還是疏遠(yuǎn)呢？

    等她接水回來(lái)，孔夢(mèng)嫻已經(jīng)快尬聊不下去了，而且同一個(gè)姿勢(shì)站的太久有些僵了，可對(duì)面的男生始終就沒(méi)有抬起頭看她一眼。旁邊的幾個(gè)女生也都望著這邊，看她的眼神已經(jīng)有些不屑。

    孔夢(mèng)嫻心里一急，笑里帶上幾分用力過(guò)猛的嫵媚拿起鄧瑜的手看他腕上的手表，“呀，這個(gè)牌子的表我表哥也有，國(guó)內(nèi)很少見(jiàn)的，我能看看嗎……”

    她話還沒(méi)說(shuō)完，鄧瑜的手簡(jiǎn)直像滑不溜秋的泥鰍一樣抽了回去，孔夢(mèng)嫻說(shuō)到最后一句話的時(shí)候手里已經(jīng)空了，像在做無(wú)實(shí)物表演。

    “不能?！编囪ぶ煌鲁鰞蓚€(gè)字，語(yǔ)氣干硬，一副注孤生的樣子，“謝謝你送來(lái)課程表，有問(wèn)題我會(huì)去問(wèn)你的，現(xiàn)在我要做練習(xí)題了。”

    孔夢(mèng)嫻愣著，手都還保持著剛才的姿勢(shì)，旁邊一直注意這邊的幾個(gè)女生內(nèi)心里都快笑岔氣了，沒(méi)想到平常那么高傲的孔夢(mèng)嫻也有今天，也是，經(jīng)過(guò)管黎勤那件事她形象早就崩了，只是沒(méi)想到如今落得更難看。

    平常大家認(rèn)為驕傲的孔雀，原來(lái)也不過(guò)是能裝的野山雞。

    就這樣看來(lái)，還是那只素雅的白天鵝殷謹(jǐn)更耐看一些。

    孔夢(mèng)嫻氣的轉(zhuǎn)身走了，沒(méi)想到這個(gè)新來(lái)的是這么個(gè)怪咖。

    她一走，其他同學(xué)就圍住了鄧瑜，七嘴八舌地問(wèn)他一些私人問(wèn)題，鄧瑜很無(wú)奈，因?yàn)樗麩o(wú)法認(rèn)真做練習(xí)了，好在很快就又上了課，這節(jié)英語(yǔ)課老師為了試探新同學(xué)的水平，特意讓鄧瑜和殷謹(jǐn)一起念對(duì)話課文，殷謹(jǐn)沒(méi)想到，她和鄧瑜第二次見(jiàn)面談話的契機(jī)，是因?yàn)槔罾缀晚n梅。

    兩人的口語(yǔ)幾乎都無(wú)可挑剔，音色上竟然還意外的相合，老師高興的不得了，自己得了對(duì)金童玉女般的學(xué)生啊。等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，才想起這個(gè)比喻似乎不太恰當(dāng)?？讐?mèng)嫻則是妒恨的向后看了眼，目光如同毒刺一般刺在殷謹(jǐn)身上。

    下了課，鄧瑜拿出了一部英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)來(lái)，正是當(dāng)初跟殷謹(jǐn)換的那部，拿出放在桌面上打開(kāi)，他戴上耳機(jī)，眼神似有若無(wú)的往殷謹(jǐn)那邊瞟了一下，然后就旁若無(wú)人的學(xué)了起來(lái)。

    這下卻更惹班里同學(xué)的注意了，這種學(xué)習(xí)機(jī)、而且是最新款的學(xué)習(xí)機(jī)，連孔夢(mèng)嫻也沒(méi)有，全學(xué)校估計(jì)也就這一臺(tái)。大家紛紛圍過(guò)去看，于是鄧瑜又是一番，“不行”“不可以”“不借”三連拒，先懟回了一波自來(lái)熟的，可是還有很多看新鮮的圍著他。

    一個(gè)被鄧瑜拒絕玩一下學(xué)習(xí)機(jī)的女生有些生氣，突然想起什么回頭說(shuō)：“哎對(duì)了！殷謹(jǐn)你上次的演講獎(jiǎng)品不就是學(xué)習(xí)機(jī)嗎，你也有吧，肯定比他這個(gè)好對(duì)不對(duì)？”

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