“葉哥哥，我之前說(shuō)的都是氣話……”湯圓面上笑嘻嘻，心里媽賣(mài)批的回道。

    手被人緩緩攥進(jìn)手心，葉流年的眼底升起一絲欣喜，但是他很會(huì)壓制，很快就收斂起來(lái)，變?yōu)槠匠５纳裆?，“青春，我以后以后一定?huì)多為你考慮的?！?/br>
    “嗯，我相信你……”

    ……個(gè)鬼！

    你這個(gè)小子壞得很！

    湯圓“好感度提升了嗎？”

    仇恨值還剩30，努力努力再努力！999號(hào)說(shuō)完，在湯圓腦海里貼出一個(gè)攥拳努力的手勢(shì)，惹得她一頭黑線。

    又不是好感度增加了，仇恨值激動(dòng)個(gè)毛！

    不知道是不是運(yùn)氣好，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。

    齊老師看見(jiàn)林青春的時(shí)候，下意識(shí)黑臉，本著一視同仁的心態(tài)，無(wú)視她，開(kāi)始講課了。

    五分鐘沒(méi)到，就看見(jiàn)某個(gè)昏昏欲睡的腦袋。

    瞬間爆炸！

    “林青春，給我上來(lái)做這題！”

    “啊啊??？”林青春使勁睜著眼睛，正想著說(shuō)不會(huì)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)齊老師拍著桌子，怒聲道“別說(shuō)你不會(huì)！這道題我說(shuō)了多少遍了？我就納悶了，你每天晚上做賊去了？到我課上就睡覺(jué)，你睡覺(jué)就算了，你還打呼嚕！明天讓你——”爸媽來(lái)學(xué)校！

    “我做！”

    咚！

    凳子撞在后桌聲音，林青春起身，走到了講臺(tái)上，直接把齊老師后面的話堵住了。

    齊老師的臉色那叫一個(gè)難看，黑的快要滴墨汁了。

    “已知直線l到兩點(diǎn)平行直線2xy 20……求直線l的方程？”手拿著粉筆，一臉懵逼。

    以上文字和數(shù)字她都認(rèn)識(shí)，可是綜合在一起。

    這他媽什么玩意？

    湯圓“系統(tǒng)爸爸，救命啊！”

    好啊，200積分。系統(tǒng)答應(yīng)的干脆

    湯圓“……”你怎么不去搶?zhuān)?/br>
    座位上，所有同學(xué)都目瞪口呆，死死地盯著林青春的背影。

    我靠！這還是她這個(gè)學(xué)期第一次上去答題呢！

    嘶，難道她這段時(shí)間沒(méi)來(lái)上課，是在家里補(bǔ)習(xí)了？

    就在這時(shí)，某人為了省積分，厚著臉皮開(kāi)口了，“老師……你能不能給我換一個(gè)簡(jiǎn)單的題目？我……”她眨巴著眼睛，簡(jiǎn)直快要哭了。

    噗！

    眾人差點(diǎn)笑噴了。

    齊老師嘴角狂抽了幾下，也不知哪來(lái)的耐心，可能是對(duì)她還抱著一絲期望，便去重寫(xiě)了一題。

    他想，可能真的是太難了。

    畢竟她學(xué)習(xí)太差了，那就寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)吧！

    “好了，寫(xiě)吧?！彼笸艘徊剑钢诎宓纳现匦聦?xiě)的題目。

    湯圓點(diǎn)頭，信心十足的轉(zhuǎn)過(guò)身子，抬手中的粉筆，再次懵逼。

    “將2a 2b看做整體，用平方差公式解答，求出2a 2b的……平方差公式是什么？2a 2b2ab嗎？”

    嘀咕聲傳入耳中，齊老師腳下一滑，差點(diǎn)摔倒。

    他指著黑板，手有些發(fā)抖，“林青春，這這是初中題……你你……”

    “我就說(shuō)我看不懂，我是高中生，你寫(xiě)什么初中題??！”錚錚的說(shuō)完，斜眼看向齊老師，那眼神就好像在說(shuō)，傻逼老師！

    齊老師鼻子都?xì)馔崃?，手往外面一指，“你，你你給我出去——！”

    “好嘞！”

    生怕他反悔一樣，一溜煙就跑到外面罰站了。

    太好了，又省了200積分！

    湯圓站在走廊上，美滋滋的想著，飄飄欲仙啊。