里德沒(méi)有回答對(duì)方，在看了對(duì)方一眼之后便再次低下了頭。他的臉開(kāi)始變得越來(lái)越白，身體顫抖的幅度也變得越來(lái)越大。他那原本正常的嘴唇上突然出現(xiàn)了一道道的龜裂，這些裂痕出現(xiàn)地很突兀，并沒(méi)有任何出現(xiàn)的理由。

    不過(guò)在這個(gè)世界，在這樣的環(huán)境下，人的身體出現(xiàn)一些奇奇怪怪的變化也是不需要任何理由的。

    不知什么時(shí)候起，里德周圍的同學(xué)們都消失了。教室變得空蕩蕩，外面那濃郁的迷霧入侵到了教學(xué)樓的內(nèi)部。但這樣的景色似乎只是里德在過(guò)度緊張之下出現(xiàn)的幻覺(jué)，當(dāng)他抬起頭之后，一切異常都消失了。教室里，那個(gè)新來(lái)的學(xué)生安納培已經(jīng)被好奇的女生們團(tuán)團(tuán)圍了起來(lái)。

    雖然里德的夢(mèng)中情人沒(méi)有過(guò)去，依舊還在那里埋著頭看書，但從她那時(shí)不時(shí)就抬起頭來(lái)看安納培那邊一眼的樣子也很好地說(shuō)明了她現(xiàn)在的真實(shí)心情：

    和其他的女生一樣，里德的夢(mèng)中情人也對(duì)于這位新來(lái)的美少年新生充滿了好奇與好感。

    “安納培，安納培同學(xué)！你家住在哪里呀？”

    “安納培同學(xué)，有喜歡的女生了嗎？”

    “安納培同學(xué)，和我約會(huì)吧？！”

    “安納培同學(xué)……”

    安格西姆聯(lián)邦的女性向來(lái)是直來(lái)直去的，反而是男性在追求異性的時(shí)候沒(méi)有那么主動(dòng)和大膽?！澳凶放魧由?，女追男隔層紗”這樣的地球俗語(yǔ)在這邊可得倒過(guò)來(lái)講。

    里德喜歡那個(gè)女生，但是他不敢向?qū)Ψ奖戆?。即便?duì)方的新現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始向著那個(gè)新來(lái)的男學(xué)生的防線無(wú)限傾斜，但里德還是不敢向?qū)Ψ酵嘎蹲约旱男囊狻?/br>
    安格西姆聯(lián)邦男性青春期的戀愛(ài)就是這樣，充滿了懦弱與酸楚。

    不過(guò)，現(xiàn)在的里德，他腦子里唯一在想的一件事情還是只有一件，那就是不斷地在腦子里重復(fù)著同一句話：“完了……”

    完了。

    什么完了？里德自己其實(shí)也不知道，但他有這種感覺(jué)。這支畫筆是與眾不同的，它的筆芯以人類的鮮血作為染料，能夠?qū)嫵鰜?lái)的東西變成現(xiàn)實(shí)。他已經(jīng)使用了這管筆很久了，每次用完之后，填滿筆芯所需要花費(fèi)的血液總會(huì)比上一次的多一些。但是不算很多，就一點(diǎn)。以他的身體條件完全撐得住。

    巨大的不安在里德的心中不斷蔓延，包裹著他，侵襲著他心靈的島嶼。在他內(nèi)心之中的那片島嶼上，上漲的潮水已經(jīng)吞沒(méi)了島上將近一半的陸地。一些稀奇古怪的聲音開(kāi)始在島外的海洋中響起，翻騰的黑色海水里游動(dòng)著某種恐怖至極的身影。

    抱著這樣惶恐的心態(tài)，里德終于捱到了放學(xué)。當(dāng)代表著放學(xué)的鐘聲響起時(shí)，里德心中的大鐘也在那一瞬間不停地敲擊了起來(lái)。

    “完了，完了……”

    在里德那無(wú)神雙目的注視下，教室的大門被突然打開(kāi)。當(dāng)著教室里所有人的面，一個(gè)沒(méi)有臉的男人出現(xiàn)在了教室門口。它的模樣和之前里德在筆記本上畫的東西是一樣的，完全一樣。有著里德的輪廓和外形，穿著打扮上也是一模一樣，只是沒(méi)有顏色，也沒(méi)有臉。它身體的某些部分甚至還只是普普通通的草稿。

    可是，在它出現(xiàn)以后，坐在教室里的里德的夢(mèng)中情人也在這時(shí)候站了起來(lái)，她面色潮紅，好似碰到了自己的真命天子，張開(kāi)雙臂，朝著那個(gè)沒(méi)有臉的“畫中人”撲了過(guò)去。

    “砰——！”

    一聲巨大的槍響讓教室里所有因?yàn)檫@個(gè)無(wú)臉人的出現(xiàn)而陷入到呆滯的人們恢復(fù)到了正常狀態(tài)，也包括那位正朝著無(wú)臉人走過(guò)去的女生。

    那是班上新來(lái)的那位同學(xué)，他的手上不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一把精致的左輪手槍，槍口還在冒著青煙。

    無(wú)面人的眉心出現(xiàn)了一枚彈孔，而里德同學(xué)在這一聲槍響之后也突然感覺(jué)到，自己的額似乎乎是有什么東西滑落了下來(lái)。

    他抬起自己那不斷顫抖著的雙手，想要摸一下頭上那不斷滑落的“東西”，但他沒(méi)法辦法做到這樣的事情。

    他好像失明了，而且還伴隨著巨大的耳鳴。思緒變得越來(lái)越緩慢，直至完全停止。里德“飄”出了自己的身體，他看到了自己，看到了自己的背后?？吹搅藦淖雷拥降孛妫纬傻囊桓t色長(zhǎng)線。

    那是血，他的血。

    安納培把槍收了回去，看著教室里雖然恢復(fù)了過(guò)來(lái)，但是還處于震驚狀態(tài)的同學(xué)與老師們。他走到講臺(tái)前面，拿出了自己懷里的證件。

    “我是瑪琳的安納培調(diào)查員，接下來(lái)會(huì)有專門的人員過(guò)來(lái)處理尸體，請(qǐng)各位不必?fù)?dān)心?！?/br>
    “同樣的，我沒(méi)法救下那位里德同學(xué)，因?yàn)樗馐芪廴镜某啥家呀?jīng)很深了。對(duì)此我深表遺憾?！?/br>
    里德畫出來(lái)的那個(gè)“東西”獨(dú)立于他而存在，但是它的生命卻是與里德連在一起的。如果它死了，那么里德也會(huì)死。

    就在這時(shí)，教室的門外再次走進(jìn)來(lái)了幾個(gè)穿著奇裝異服的人，不過(guò)教室里的安格西姆人倒是對(duì)于這些人很熟悉。他們是菲諾市專門用于處理各種異常事件的“特殊警察”。

    “安納培先生?！?/br>
    為首的那位英姿颯爽的女警官看到安納培之后，眼中滿是尊敬和……額，算了。她對(duì)著安納培微微一鞠躬，“辛苦了?！?/br>
    “沒(méi)事?！卑布{培搖搖頭，隨后又指了指教室里趴在桌子上的里德的尸體，“那支筆拿到以后就立刻銷毀掉吧，如果你們做不到的話就讓我來(lái)。這東西沒(méi)有什么實(shí)用價(jià)值?！?/br>
    “好的。”

    “……”

    第二天，隆山中學(xué)新轉(zhuǎn)來(lái)的那位長(zhǎng)得很俊的新生退學(xué)了，沒(méi)人知道原因。即便是向哪個(gè)班的同學(xué)們?cè)儐?wèn)，他們也只會(huì)朝著詢問(wèn)者搖搖頭。

    沒(méi)有人聽(tīng)到那天在新生教室里響起的槍聲，除了新生所在那個(gè)班級(jí)的同學(xué)們。那個(gè)新生，名叫安納培的新生，就這樣變成了一個(gè)“校園傳說(shuō)”，傳說(shuō)他是從瑪琳轉(zhuǎn)到安格西姆聯(lián)邦來(lái)讀書的“神人”，為這座學(xué)校擋下了一次足以讓學(xué)校滅亡的危機(jī)。