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這真的沒什么的,雖然那湖泊一眼望不到邊,雖然這些孩子才六歲。但這真的沒什么,不信你去看看某個(gè)叫李洛克的家伙,戴著噸位級(jí)的負(fù)重還活蹦亂跳;再不信你去看某個(gè)家族的大門,推不開就別想平安進(jìn)去啊。 喂,東邦雖然也很變態(tài),但也沒到那個(gè)程度吧?只是陳昭早就打定主意,反正這些孩子死不了(死了用復(fù)活就是),干脆狠一點(diǎn),好讓他們快步提升。 于是,跑吧,東邦的噩夢(mèng)來(lái)了。 陳昭浮在空中跟著他們向前,雖然口頭上抗拒著這樣的訓(xùn)練,但幾個(gè)孩子并沒有偷懶,在陳昭的重力加持術(shù)下,即時(shí)速度很慢,確認(rèn)認(rèn)真真的一步一步向前走。嗯,是走沒錯(cuò),突然加上這樣的重量,是跑不起來(lái)的。 這時(shí)候,差別就顯現(xiàn)出來(lái)了。自幼接受訓(xùn)練的宮崎耀司明顯有著優(yōu)勢(shì),神色并不太難過(guò);展令揚(yáng)因?yàn)殚L(zhǎng)期受到欺壓,意志力很強(qiáng);其他幾位就差上一截了。 “斂息,慢慢來(lái)?!笨粗麄?cè)桨l(fā)沉重的步伐,陳昭偶爾開口指點(diǎn)幾句。他選擇的地方是這個(gè)世界較為偏遠(yuǎn)的地區(qū),一片隱藏在萬(wàn)里森林之后的原野,杳無(wú)人煙,他打算在這里對(duì)這幾個(gè)家伙進(jìn)行初步訓(xùn)練,之后就把他們丟到外面世界里去。支線任務(wù)什么的是不會(huì)給他們開啟的,生存游戲倒是可以玩玩。也就是說(shuō),只有基礎(chǔ)生存點(diǎn),那些可以兌換的東西也要做限制,總不好吧烈火青春的世界攪到什么力量都出現(xiàn)了。 第一步,至少他們要有足夠的體力。 在陳昭的計(jì)劃里,這些孩子至少要在這里呆上兩年,之前他已經(jīng)在他們身上做了手腳,這兩年他們也不會(huì)成長(zhǎng)了,但是經(jīng)歷了這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí),心智總該成熟一些吧? 而在他們訓(xùn)練時(shí),陳昭則決定去逛逛這個(gè)世界。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期,正巧是木葉遭遇九尾,波風(fēng)水門死去的時(shí)間段。那也算是一場(chǎng)精彩的盛會(huì)呢!特別是宇智波斑,讓他很感興趣。 想到就做,交代了一聲不許偷懶之后,陳昭就這么消失在空氣里。 師父。抬頭望了一眼陳昭消失的地方,宮崎耀司不管汗水已經(jīng)流進(jìn)了眼睛,努力保持著呼吸平穩(wěn),繼續(xù)跑步。如果這樣都堅(jiān)持不下去,要怎么樣才能達(dá)到師傅那么強(qiáng)?他不甘心只達(dá)到父親他們的高度,他想要站得更高,他想要肆意妄為!所以不論如何,他會(huì)很努力,一定要變強(qiáng)! 展令揚(yáng)臉上的笑容好像一個(gè)面具,即使很累也沒有絲毫改變。那個(gè)人,為什么會(huì)幫他訓(xùn)練呢?為了耀司嗎?不,不是的,他的眼睛里自始至終都沒有別人的存在,他的想法讓人猜不透。但不論如何,他幫了自己。那個(gè)可以讓自己逃避現(xiàn)實(shí)的美好夢(mèng)境,還有現(xiàn)在讓自己變強(qiáng)的訓(xùn)練。展令揚(yáng),有恩必報(bào)。 “什么??jī)赡旰笤賮?lái)接我們?”東邦眾人掛不住了,齊聲驚叫。 宮崎耀司揚(yáng)了揚(yáng)手中的一疊紙片,無(wú)奈地點(diǎn)頭說(shuō):“是這樣寫的沒錯(cuò),另外這里還有訓(xùn)練計(jì)劃、地圖、外界情況。”本來(lái)以為師父只是創(chuàng)造了一個(gè)類似于夢(mèng)境世界的地方,誰(shuí)知道這里竟然是另一個(gè)世界!一個(gè)忍者的世界。他對(duì)這方面的事倒是比較感興趣,但是比起這些,他更想學(xué)習(xí)師父的能力?。。憔退佬陌?,主神不是可以學(xué)的。) 搶過(guò)宮崎耀司手里的東西,另外幾人分著看起來(lái)。 “什么!?忍者世界?” “騙人!怎么可能有這么變態(tài)的叢林!還要我們自己找出去的路!” “可是不出去的話,生活用品都沒有啊!” “好不容易來(lái)一次這么有趣的世界,怎么可以困在這個(gè)地方!” 一片雜嚷的聲音中,雷君凡有點(diǎn)發(fā)冷的聲音冒了出來(lái):“為什么我們不可以學(xué)忍術(shù)?” 東邦幾人的注意力立刻被吸引過(guò)去,只見雷君凡拿到的那張紙上,寫著注意事項(xiàng)。 1.這里是真實(shí)的世界,死亡的話,就是真實(shí)的死亡。 2.這個(gè)世界的力量體系為忍術(shù),由忍者用名為“查克拉”的能量使出,但是你們無(wú)法學(xué)習(xí)。 3.你們要盡可能的學(xué)習(xí)這個(gè)世界的體術(shù)。 4.這個(gè)世界處于動(dòng)亂之中,死亡危險(xiǎn)處處存在。 5.因?yàn)闀r(shí)空流速的原因,你們?cè)谶@兩年不會(huì)成長(zhǎng),回到原來(lái)世界也只會(huì)是一剎那。 6.三年之后,我會(huì)回來(lái)這里接你們。 宮崎耀司見狀,解釋說(shuō):“啊,這個(gè),師父說(shuō)是因?yàn)槲覀儾粚儆谶@個(gè)世界的原因,學(xué)也學(xué)不會(huì)?!睂?shí)際上這是個(gè)托辭,只是陳昭對(duì)這幾個(gè)孩子動(dòng)了手腳而已,但解釋起來(lái)太麻煩,還不如一早就斷了他們的念頭。 “這樣啊?!睅兹丝瓷先ビ悬c(diǎn)沮喪。 其實(shí),他也很想學(xué)這些東西,但是沒辦法就是沒辦法。也許,以后問師傅大人,他會(huì)有辦法?畢竟是可以把他們帶到這個(gè)世界的人吶!宮崎耀司暗忖。 “哦,對(duì)了,開頭一年的生活用品師父已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了,放在這個(gè)里面?!毕肫饚煾傅慕淮?,宮崎耀司拉出掛在衣領(lǐng)下的一條銀色鏈子。這條鏈子上串了一枚戒指,那就是修真小說(shuō)里主角必備物品,儲(chǔ)物戒。 于是幾個(gè)小鬼的注意力又被那沒神奇的戒指吸引過(guò)去了,每個(gè)人都試著用這戒指收取東西再拿出,玩得不亦樂乎。 不管怎么樣,幼年版東邦惡魔黨即將與火影世界短兵相接,但這暫時(shí)和陳昭沒關(guān)系了。他要做的只是三年后來(lái)接走這群小鬼,死了復(fù)活就是。