之前顧老爺子可是在對(duì)方面前夸了口說(shuō)自家孫子一定比對(duì)方的考得好的。

    沈老爺子當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，也放了一樣的狠話。

    兩位老爺子暫時(shí)有了一樣的‘?dāng)橙恕谑菦Q定暫時(shí)統(tǒng)一戰(zhàn)線，一致對(duì)外。

    顧老爺子睨了一眼沈老爺子，又看了眼旁邊的盛小子，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭，勉為其難答應(yīng)了對(duì)方的‘蹭課申請(qǐng)’。

    倒是一旁休息的顧峰默默在心里吐槽了一句：本來(lái)三個(gè)人就已經(jīng)夠‘歡樂(lè)’了，這回倒好，再來(lái)一個(gè)盛軼家的小子，估計(jì)更別想好好復(fù)習(xí)了。

    那邊，顧惜四人去了學(xué)習(xí)室復(fù)習(xí)考試。

    這邊，沈老爺子則神神秘秘地將一個(gè)手拎的盒子拿了出來(lái)。

    “這次我可帶了好酒來(lái)，一會(huì)兒咱們兩喝一杯？”

    聞言，顧老爺子一臉懷疑地湊過(guò)去看了一眼。

    看一眼不要緊，倒是將老爺子給整懵了。

    ——這瓶酒顧老爺子之前在沈老爺子那兒見(jiàn)過(guò)，幾十年的好家伙了，絕對(duì)是沈老爺子的珍藏。平時(shí)碰都不讓人碰，今天居然直接帶來(lái)了？

    “你個(gè)老家伙該不會(huì)是犯了什么事，要讓我?guī)湍銛[平吧？”顧老爺子瞇了瞇眼，充滿懷疑地看著沈老爺子，問(wèn)道。

    “當(dāng)然不是！”

    “那是什么？”無(wú)事獻(xiàn)殷勤，一定有問(wèn)題。

    “就不允許我大方一回啊?！鄙蚶蠣斪哟盗舜岛?，瞪眼道。

    聞言，顧老爺子挑眉：“那你怎么不把你放保險(xiǎn)柜里報(bào)紙糊的那瓶拿出來(lái)？”那才是沈老爺子手里最好的酒。

    聽(tīng)到這話，沈老爺子愣了愣，隨即卻眼珠子一轉(zhuǎn)，笑了起來(lái)：“哈哈，也不是不行，不過(guò)啊，不是現(xiàn)在。”

    說(shuō)罷，沈老爺子還裝模作樣地掐指算了算，又道：“再等上個(gè)10年，到時(shí)候我一定給你提來(lái)。”

    顧老爺子：“……”還是覺(jué)得這老家伙犯了什么事。

    ——

    另一邊，顧惜四個(gè)人在學(xué)習(xí)室里各自寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè)，顧老爺子高薪聘請(qǐng)的老師便來(lái)了。

    原本，被請(qǐng)來(lái)做‘一對(duì)一’的考前復(fù)習(xí)，老師只當(dāng)這家?guī)讉€(gè)孩子是平時(shí)學(xué)得不扎實(shí)，臨到快考試了臨時(shí)抱佛腳、填鴨式地沖刺一下。

    所以，老師也只帶來(lái)了常規(guī)沖刺性的測(cè)試題和補(bǔ)習(xí)教案。

    “這份試卷是我專(zhuān)門(mén)出出來(lái)的，內(nèi)容比較全面，你們都先各自做一下，做完了我們?cè)賮?lái)講。”老師一邊說(shuō)著，一邊將試卷分別發(fā)給了四人。

    老師讓四人做這份測(cè)試卷的主要目的是給顧惜他們摸個(gè)底，看看他們的水平和欠缺的地方，然后她再來(lái)給他們上課。

    老師考慮得不錯(cuò)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，試卷做完，不是她給他們上課，而是眼前這幫孩子給她上了一課……

    第73章 期末考試

    將測(cè)試卷發(fā)下去, 看到四人都認(rèn)真開(kāi)始做了起來(lái)，老師深感欣慰。

    原本聽(tīng)家長(zhǎng)要求要對(duì)他們家?guī)讉€(gè)孩子嚴(yán)格要求時(shí)，她還擔(dān)心是不是幾個(gè)學(xué)生太調(diào)皮了, 不聽(tīng)管教, 現(xiàn)在看來(lái)，似乎還好？

    “這一次測(cè)試, 為了讓你們提前適應(yīng)考試的節(jié)奏, 我們就按照考試的時(shí)間, 等比例地壓縮一些, 你們都抓緊一些，不要拖沓啊?！崩蠋熢谂赃厪?qiáng)調(diào)了一句。

    見(jiàn)顧惜四人點(diǎn)頭應(yīng)下，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭, 又順便看了眼時(shí)間：按照她這一張?jiān)嚲淼碾y度和題量，考試時(shí)間安排在30分鐘以?xún)?nèi)正好。

    一時(shí)間，學(xué)習(xí)室里一片安靜，只能聽(tīng)到筆尖在試卷上劃過(guò)的聲音。

    一直到10分鐘后, 盛修言舉了手。

    “有什么事嗎？”老師開(kāi)口問(wèn)道，頓了頓，又道：“現(xiàn)在是測(cè)試時(shí)間, 如果是不會(huì)做的題目可以先跳過(guò), 暫時(shí)不要問(wèn)老師。”

    老師說(shuō)罷, 卻聽(tīng)盛修言淡定地道：“我寫(xiě)完了。”

    聽(tīng)到這話，老師一點(diǎn)都不覺(jué)得驚喜，反而微微皺起了眉。

    “雖然這不是正式的考試, 但是也要認(rèn)真對(duì)待?！崩蠋熣f(shuō)道, 潛意識(shí)里認(rèn)為盛修言能做得這么快很有可能是胡亂填了一通。

    “再認(rèn)真看看, 盡量每個(gè)題都做完?！崩蠋熣f(shuō)道。

    盛修言：“我都做完了。”還做什么？

    ——怎么可能。

    老師在心里暗自說(shuō)了一句。

    面上卻保持著良好的職業(yè)素養(yǎng), 耐心地對(duì)盛修言道：“試卷不是說(shuō)填滿了就可以了，還要盡量做對(duì)才能拿高分，既然還有時(shí)間，那為什么不好好利用呢？”

    “你看看，其他同學(xué)……”他們不也沒(méi)交卷嗎。

    老師話剛說(shuō)到一半，卻見(jiàn)旁邊的顧惜也在將試卷又從頭到尾檢查了一遍之后，舉起了手道：“老師，我也做完了?！?/br>
    接著，顧炎蕭和顧辰逸兩人也先后將完成的試卷遞給了老師。

    拿著手里四人15分鐘不到完成的測(cè)試卷，老師的太陽(yáng)xue跳了跳：她好像知道這家孩子的問(wèn)題在哪兒了。

    “行吧，那就來(lái)看看你們的問(wèn)題吧?！崩蠋熌隽藗€(gè)深呼吸，然后開(kāi)始批改四人的測(cè)試卷。雖然如此，還是忍不住念叨了一句：“不管什么樣的考試，是不是正式的考試，都還是應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的，這也是為你們自己負(fù)責(zé)?！?/br>
    老師已經(jīng)能想象出這四份試卷會(huì)是怎么樣的‘事故現(xiàn)場(chǎng)’了。

    ——第一題，難度適中，應(yīng)該能做對(duì)。

    “嗯，第一題都對(duì)了。”

    ——第二題，有點(diǎn)難度。

    “第二題也對(duì)了啊。”不過(guò)這題的四個(gè)選項(xiàng)排他性比較大，蒙對(duì)也是有可能的。

    ——第三題，屬于比較難的題目，想蒙應(yīng)該不容易了。

    結(jié)果……

    “咦？”又對(duì)了？而且四個(gè)人還都做對(duì)了？

    老師眼里閃過(guò)驚訝。

    接著，老師加快了速度，繼續(xù)往下看，越看越是驚訝。

    整張測(cè)試卷，60分的題目，四個(gè)人居然都拿到了滿分。

    老師張了張嘴，看向四人，意外地問(wèn)：“測(cè)試卷上的這些題目，你們都會(huì)做？”

    ——一道題兩道題的蒙對(duì)了沒(méi)什么，可沒(méi)有點(diǎn)真材實(shí)料光靠蒙就想拿滿分，那是絕無(wú)可能的。

    況且，這張測(cè)試卷是她出的，什么水平她心里清楚。

    也不存在四個(gè)人互相抄的可能，畢竟老師就在旁邊盯著呢。

    后面幾道大題，四個(gè)人用了完全不同的四種方法來(lái)做，這已經(jīng)足夠說(shuō)明問(wèn)題了。

    看到四人一臉認(rèn)真地點(diǎn)頭，老師郁悶了。

    “那你們這還補(bǔ)什么？”老師經(jīng)不住說(shuō)出了心里的話。

    不過(guò)這也是實(shí)話，能把她這張測(cè)試卷輕松拿下的，應(yīng)對(duì)b市的全市統(tǒng)考完全沒(méi)問(wèn)題。

    輕咳一聲，老師又從自己的文件袋里拿出了另外一套題目來(lái)：“這一套題目的難度大一點(diǎn)，基本接近競(jìng)賽難度了，相當(dāng)于是你們考試中的附加題難度，你們幾個(gè)做做吧?！?/br>
    半小時(shí)后，看著三人再次完成了測(cè)試題，并且都拿到了高分，老師徹底無(wú)言以對(duì)了，感覺(jué)自己的職業(yè)生涯第一次受到了挑戰(zhàn)。

    “你們先自習(xí)吧，”老師一臉無(wú)奈地說(shuō)道：“老師失陪一下。”

    老師離開(kāi)學(xué)習(xí)室，徑直去找了顧老爺子，很誠(chéng)懇地告訴老爺子，你們家的孩子真的不用補(bǔ)課了，至少在她教的這一門(mén)課是這樣。

    并且，還善意地給了老爺子一個(gè)建議：“勞逸結(jié)合，也別把孩子逼太緊了?！?/br>
    顧老爺子：“……”他這才開(kāi)始呢，怎么就被潑了盆涼水？還是被自己高薪請(qǐng)來(lái)的老師。

    將老師送走之后，顧老爺子陷入了迷茫：孩子太聰明，感覺(jué)家長(zhǎng)們能發(fā)揮的空間不多可咋整。

    ——

    顧惜四個(gè)人一直在學(xué)習(xí)室里待到了下午。

    還沒(méi)等到飯點(diǎn)，倒是底下的動(dòng)靜引起了四人的注意。

    “底下啥情況？”

    “好像有什么人來(lái)咱們家了，還挺熱鬧?！鳖櫻资拰⒍滟N在門(mén)板上，說(shuō)道。

    顧辰逸也湊了過(guò)來(lái)：“我怎么覺(jué)得這個(gè)聲音有點(diǎn)耳熟？”

    四人對(duì)視一眼，決定下去看看。

    ——

    四人下樓，發(fā)現(xiàn)家里的人好像都在。

    還不等顧惜看清來(lái)人是誰(shuí)，便已經(jīng)被一個(gè)人抱了個(gè)滿懷。

    就在顧惜感覺(jué)自己快要窒息的時(shí)候，對(duì)方終于將顧惜松開(kāi)了一些。

    接著，顧惜便聽(tīng)到對(duì)方用充滿驚喜的聲音道：“哎呀呀，我們家惜惜比照片上的還要好看，而且是不是又長(zhǎng)高了一些呀？”

    原本，在林家的時(shí)候，顧惜的個(gè)子在同齡人中不算太高，甚至看上去有些弱不禁風(fēng)。

    倒是這一段時(shí)間被梅嬸給養(yǎng)好了，rou眼可見(jiàn)的竄了一大截。

    顧惜疑惑地看向面前的人——這是個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的女人，梳著一頭干凈利落的短發(fā)，看上去很年輕。

    此時(shí)，對(duì)方正用一臉驚喜的神情看著顧惜。

    一邊說(shuō)著，這人又忍不住用兩只手揉了揉顧惜的臉，嘴里說(shuō)著：“哎呀，我們家的惜惜太可愛(ài)了?！?/br>
    顧惜本身的五官就長(zhǎng)得很好看，再配上此時(shí)一臉懵懵的表情，看上去的確超可愛(ài)。

    這個(gè)人的熱情讓顧惜稍微有些招架不住，只是，本能的卻并不討厭，隱隱的還覺(jué)得挺溫暖的。

    只是顧惜有些疑惑，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)眼前這個(gè)漂亮的阿姨是誰(shuí)。

    這時(shí)，一旁的顧軒開(kāi)口了：“行了行了，你把惜惜給嚇到了?！?/br>
    聽(tīng)到熟悉的聲音，顧惜這才發(fā)現(xiàn)后面不遠(yuǎn)處，顧軒居然也在。

    “小叔？”顧惜有些驚喜地叫了對(duì)方一聲。

    之前顧軒去各個(gè)國(guó)家監(jiān)察顧家的產(chǎn)業(yè)，原本計(jì)劃至少要一個(gè)月才會(huì)回來(lái)，沒(méi)想到居然提前回來(lái)了。