顧邵走進(jìn)辦公室，助手送來(lái)稍后答辯的資料。

    “教授，這些事一會(huì)兒答辯的課題目錄還有匯報(bào)材料?！敝韺妆举Y料遞給顧邵，又看了眼桌上那個(gè)藍(lán)色的飯盒，詢(xún)問(wèn)：“教授，這個(gè)需要幫你拿過(guò)去加熱嗎？”

    “不用?！彼麤](méi)打算吃。

    “好的，那我先出去了?！敝頊?zhǔn)備離開(kāi)。

    結(jié)果，剛走出兩步，又被顧邵叫住了。

    “教授？”

    “加熱一下吧?！?/br>
    ……

    吃過(guò)早飯，顧邵拿上資料去了答辯教室。

    今天這一場(chǎng)是學(xué)院一批博士生的課題答辯，顧邵作為主要評(píng)審老師出席。

    一共8組，一組一組上臺(tái)進(jìn)行課題研發(fā)成果的展示與答辯。

    顧邵的點(diǎn)評(píng)在其他老師的點(diǎn)評(píng)之后，與其他老師的委婉‘慈祥’不同，顧邵的點(diǎn)評(píng)簡(jiǎn)短，但卻直切主題，完全沒(méi)有要給這些學(xué)生留面子的意思。

    偏偏顧教授的點(diǎn)評(píng)又每一個(gè)字都在點(diǎn)子上，讓人沒(méi)法反駁，仔細(xì)想想又受益匪淺。

    一直到上午的最后一組。

    進(jìn)行答辯的女學(xué)生此時(shí)緊張地站在臺(tái)上，此時(shí)已經(jīng)快哭了。

    “你們這一項(xiàng)，最大的問(wèn)題不是設(shè)計(jì)不成熟之外，而是根本缺乏一個(gè)清晰的應(yīng)用定位……”顧邵直接了當(dāng)?shù)卣f(shuō)道。

    看到那個(gè)快哭了的女學(xué)生，顧邵突然愣了愣，腦海里下意識(shí)地想到了某個(gè)站在自己面前絞著手指、一臉委屈的丫頭。

    破天荒的，顧邵略微放輕了語(yǔ)氣，調(diào)轉(zhuǎn)了話(huà)鋒道：“這項(xiàng)技術(shù)設(shè)計(jì)本身還不錯(cuò)，你們下去再好好思考一下技術(shù)前景和市場(chǎng)定位，希望這一次能看到更完整的答辯。”

    聽(tīng)到顧邵的話(huà)，那名女學(xué)生臉上露出了驚喜，趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    走下臺(tái)時(shí)，心里還泛著意外：顧教授是出了名的嚴(yán)格，她怎么感覺(jué)還挺好的？

    其他沒(méi)有被顧教授安慰到的學(xué)生表示：不公平！

    ——

    全天的答辯結(jié)束，顧邵準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，被另外幾位教授叫住。

    “顧教授，晚上劉教授請(qǐng)客吃飯，你要沒(méi)其他是的話(huà)一塊去吧?！币粋€(gè)教授說(shuō)道——顧教授這位大忙人，平時(shí)能遇到的機(jī)會(huì)實(shí)在不多，他還打算借此機(jī)會(huì)和顧教授好好聊聊他們中心開(kāi)發(fā)的那個(gè)rsk芯片呢。

    顧邵今天的確沒(méi)其他事情，不過(guò)想到家里突然多了個(gè)孩子，顧邵還是拒絕了對(duì)方教授的邀請(qǐng)。

    ——

    晚上，顧邵回到家時(shí)，剛一開(kāi)門(mén)，便有一陣飯菜的香氣竄入鼻腔。

    看到顧邵回來(lái)，林昔眼前一亮，很狗腿地跑過(guò)來(lái)接下了顧邵手里的東西，然后引著顧邵去了餐廳。

    此時(shí)餐桌上已經(jīng)擺好了一桌子的菜，以及兩副碗筷。

    看著桌上像模像樣的幾盤(pán)菜，顧邵挑眉。

    “你做的？”

    “嗯嗯。”林昔點(diǎn)頭。

    食材是她在手機(jī)上下單人家送過(guò)來(lái)的，至于菜，她之前也沒(méi)做過(guò)，不過(guò)好像也不難，林昔在網(wǎng)上找了食譜，照著一模一樣的步驟就做出來(lái)了。

    “謝謝爸爸愿意收留我?！绷治羿嵵仄涫碌貙?duì)顧邵說(shuō)道：拿人手短吃人嘴軟，她吃顧邵的住顧邵的，不表現(xiàn)好一點(diǎn)，萬(wàn)一人家反悔不要她了怎么辦。

    “爸爸吃飯吧。”她問(wèn)過(guò)徐飛了，徐飛說(shuō)顧邵去學(xué)校的話(huà)，一般不會(huì)吃晚飯。

    林昔將碗筷遞給顧邵。

    注意到自己手上那幾個(gè)抹著牙膏的白點(diǎn)點(diǎn)，林昔趕緊將碗筷放在顧邵面前，將手縮了回去。

    “手怎么了？”顧邵問(wèn)。

    “沒(méi)什么，”林昔腦子一抽，隨便找了個(gè)理由：“剛才忘記洗了?！?/br>
    實(shí)際上是她第一次這么正式的做菜，業(yè)務(wù)不熟，不小心被燙到了，這個(gè)家里林昔不知道有沒(méi)有藥箱，所以只能先用牙膏摸上去了。

    “……”顧邵沒(méi)動(dòng)，看看明顯被打掃了一番的家，再看著面前一桌子的飯菜，終于意識(shí)到了了一個(gè)問(wèn)題：這些事情，包括家務(wù)和做飯，不應(yīng)該是林昔來(lái)做。

    “這些事情，不需要你來(lái)做?！鳖櫳鄢谅曊f(shuō)道。

    一個(gè)小孩，本來(lái)就是應(yīng)該被照顧的年紀(jì)。

    “也沒(méi)什么，都是很簡(jiǎn)單的事情，可以抵我的生活費(fèi)。”

    “不用。”顧邵的語(yǔ)氣嚴(yán)肅了幾分。

    “可是……”她不做好像也沒(méi)人做了？

    像是猜到了林昔要說(shuō)的話(huà)，顧邵道：“我會(huì)安排人過(guò)來(lái)?！?/br>
    找個(gè)人過(guò)來(lái)照顧這個(gè)孩子。

    聽(tīng)出了顧邵的不容置喙，林昔沉默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “先吃飯吧?！鳖櫳壅f(shuō)道。

    “好?！绷治裟樕嫌秩旧狭诵σ?，替顧邵盛了飯，推到對(duì)方面前。

    在林昔一雙期待的眼睛的注視下，顧邵夾了塊菜放進(jìn)嘴里。

    味道居然意外的很正常。

    沒(méi)有像他想象的那么虛有其表。

    ……

    吃過(guò)飯，林昔本來(lái)準(zhǔn)備收拾碗筷，結(jié)果卻被顧邵強(qiáng)行叫回了她的房間。

    外面，顧邵將碗筷收拾好，打了一個(gè)電話(huà)給徐飛，讓對(duì)方去找一個(gè)做飯做家務(wù)的阿姨過(guò)來(lái)。

    徐飛的效率很高。

    第二天一早，阿姨就上門(mén)了，還買(mǎi)了早餐來(lái)。

    “先生、小姐起來(lái)了，這是我從下車(chē)站那兒買(mǎi)的rou餅和豆?jié){，你們趁熱吃。”阿姨一邊說(shuō)著，一邊輕車(chē)熟路地走進(jìn)廚房，一陣翻騰之后找到了碗筷，將塑料袋里的豆?jié){和rou餅換到了碗里。

    又拿了抹布將桌上倒灑出來(lái)的豆?jié){擦了擦，這才將位置讓給了顧邵和林昔。

    而這邊，不用安排，阿姨已經(jīng)走到了客廳，動(dòng)作‘麻利’地開(kāi)始收拾起來(lái)。

    先是擦了擦沙發(fā)，又擦了擦茶幾。

    用的還是她手上剛才擦了豆?jié){的那塊咖啡色抹布。

    走過(guò)房間時(shí)，阿姨順帶還用那塊抹布擦了擦房間門(mén)的把手。

    看到動(dòng)作行云流水的阿姨，林昔：“……”

    再看旁邊的顧邵。

    父女兩此刻臉上的炸裂表情簡(jiǎn)直如出一轍。

    第11章 爸爸做的早餐

    還沒(méi)等吃過(guò)早餐，顧邵就付了一天的工資，讓徐飛把這位阿姨給退了回去。

    看見(jiàn)這位cao作令人窒息的阿姨走了，林昔松了一口氣。

    顧邵離開(kāi)后，林昔又上網(wǎng)去看了一眼郵件。

    這幾天林昔一共收到了四家培訓(xùn)學(xué)校的郵件回復(fù)，主要都是數(shù)理化英語(yǔ)類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    幾家開(kāi)出的條件都差不多，如果林昔代表培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加比賽，比賽的獎(jiǎng)金歸林昔，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還會(huì)額外給她獎(jiǎng)金兩倍的獎(jiǎng)勵(lì)。如果是沒(méi)有獎(jiǎng)金的比賽，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)根據(jù)她的獲獎(jiǎng)情況和名次給她6000到18000不等的獎(jiǎng)金。

    如果拿到了獎(jiǎng)金，她可以交3000塊錢(qián)的生活費(fèi)給顧邵，另外剩下3000塊存起來(lái)。

    可惜，這種類(lèi)型的競(jìng)賽不是每個(gè)月都有，大部分的競(jìng)賽每年只舉辦一次，其中真正含金量高的競(jìng)賽并不多。

    而且林昔看了下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的競(jìng)賽列表，最近的一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽也是在下個(gè)月。

    林昔咬著手指，頗有些遺憾。

    退出郵箱，林昔又登上了一個(gè)信息網(wǎng)站。

    這個(gè)網(wǎng)站上有最新的競(jìng)賽消息，除了普通的學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽之外，還有很多校外舉辦或是面向社會(huì)的科技創(chuàng)新類(lèi)大賽的資訊。

    林昔的視線在大賽列表上一條一條的掃過(guò)，不想錯(cuò)過(guò)其中任何一條。

    一個(gè)被加粗標(biāo)紅的項(xiàng)目實(shí)在讓人難以忽視。

    “第一屆天創(chuàng)科技創(chuàng)新大賽？”林昔看著大賽的名稱(chēng)以及后面的發(fā)布日期，沒(méi)忍住點(diǎn)了進(jìn)去。

    最開(kāi)始就是一段類(lèi)似于廣告詞一樣的大賽簡(jiǎn)介，然后才是具體的參賽說(shuō)明。

    這是一個(gè)主要針對(duì)于點(diǎn)子科學(xué)技術(shù)研發(fā)類(lèi)的大賽，一共包括環(huán)保、醫(yī)療健康、人工智能和未來(lái)科技四個(gè)板塊，參賽者可以選擇其中一個(gè)板塊提交科技創(chuàng)新項(xiàng)目，最后將在四個(gè)板塊中分別選出一組優(yōu)勝組，并且在這四組優(yōu)勝組中將至少選出一組進(jìn)行進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，另外的幾組也將獲得一定的市場(chǎng)推廣機(jī)會(huì)。

    而每組還將獲得獎(jiǎng)金……

    “100萬(wàn)？！”

    看著獎(jiǎng)金一欄的數(shù)字，林昔瞪大了眼睛，下巴差點(diǎn)驚掉了。揉了揉眼睛，又仔細(xì)數(shù)了一遍，確認(rèn)自己沒(méi)有看錯(cuò)，這確實(shí)是100萬(wàn)。

    只要參加一個(gè)大賽，就能拿到100萬(wàn)的獎(jiǎng)金，是不是也太爽了？

    林昔忍不住在心里嘀咕道。

    要是有了這一筆錢(qián)，她不僅可以一直用到順利完成學(xué)業(yè)，說(shuō)不定節(jié)省一點(diǎn)還可以存下來(lái)一部分，等未來(lái)，如果顧邵真的被林奕澤害了，他們兩個(gè)還可以用那筆錢(qián)生活一陣子。

    林昔腦子里已經(jīng)開(kāi)始幻想拿到那筆獎(jiǎng)金后的美好生活以及獎(jiǎng)金的計(jì)劃分配問(wèn)題。

    一陣傻笑之后，林昔搖了搖頭，讓自己清醒過(guò)來(lái)。

    ——如果是一個(gè)含金量非常高的大賽的話(huà)，100萬(wàn)的獎(jiǎng)金并不算夸張，一個(gè)很好的技術(shù)項(xiàng)目所帶來(lái)的利益有時(shí)很有可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)100萬(wàn)。

    所以，這個(gè)獎(jiǎng)金數(shù)額不算稀奇。

    但這也意味著這個(gè)大賽本身的難度與其他競(jìng)賽完全不同。

    這個(gè)‘天創(chuàng)大賽’主要面向的參賽人群并非學(xué)生，而是已經(jīng)具有一定經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人員或是大學(xué)里的科研團(tuán)隊(duì)。它與普通青少年的科技創(chuàng)新大賽最大的不同，就在于那些青少年科技大賽多半要求的只是一種創(chuàng)新的想法或是理論階段的模型，但這個(gè)大賽要求要真正做出成果和成品。