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筆趣閣 - 歷史小說 - 我的大明新帝國(guó)在線閱讀 - 第十章 學(xué)與道

第十章 學(xué)與道

    永樂二年大朝會(huì),百官同賀。

    大朝會(huì)上,朱棣明旨制文,冊(cè)封朱高熾為太子,同時(shí)冊(cè)封年僅七歲的朱瞻基為皇太孫。

    與此同時(shí),冊(cè)封朱高煦為漢王,封地云南。冊(cè)封朱高燧為趙王,封地北平。

    朱高煦道:“我有何罪,要被趕到萬里之外?!辈豢锨巴獓?guó),朱棣也不忍逼他,任由他滯留金陵。

    春暖花開之際,朱棣率大軍和大半大臣隨巡北平,留太子朱高熾監(jiān)國(guó)。

    朱瞻基也隨駕前往北方,不過一路上還是繼續(xù)陪伴徐皇后。

    在北平,趙王朱高燧就藩,朱高煦極力請(qǐng)求與兒子朱瞻壑返回應(yīng)天,得朱棣許可。

    他回到應(yīng)天之后,在淇國(guó)公丘福、駙馬王寧的支持下,獲得了天策衛(wèi)為漢王護(hù)衛(wèi),并常以唐太宗自比。

    這也代表了他正式開啟了奪儲(chǔ)之路。

    不過朱瞻基一直冷眼旁觀,并沒有直接插手,甚至看到自己的父親在他面前吃虧,還有一些高興。

    朱高煦不過就是一塊磨刀石,在原本的歷史中都沒有泛起浪花,現(xiàn)在自己來到這個(gè)時(shí)代,他更不可能了。

    暫且先讓他蹦騰幾年,只要自己榮寵不衰,他沒有半點(diǎn)機(jī)會(huì)。

    秋季回到應(yīng)天,鄭和第一次下西洋的準(zhǔn)備工作已經(jīng)開始了。

    鄭和如今是內(nèi)宮監(jiān)大太監(jiān),在如今整個(gè)太監(jiān)體系里,他的地位還要高于司禮監(jiān)大太監(jiān)狗兒王彥。

    司禮監(jiān)之所以在后來超越了內(nèi)宮監(jiān),一方面是因?yàn)檎莆樟嘶实鄞笥?,更主要的就是因?yàn)猷嵑拖挛餮螅园呀y(tǒng)管所有太監(jiān)的權(quán)力讓給了司禮監(jiān)。

    在此之后,司禮監(jiān)才成為了權(quán)力最大的部門,還管理其他所有太監(jiān)。

    鄭和現(xiàn)在的全部精力已經(jīng)都放在了第一次下西洋上,長(zhǎng)期駐守蘇州劉家河。

    下西洋的幾百艘船,兩萬多人,還要從各地采購各種物資,都在那里集中,他忙的根本沒有時(shí)間回應(yīng)天。

    朱瞻基一直留意著鄭和的行蹤,一直到永樂二年的年底,才終于等到了鄭和返回應(yīng)天。

    不過,還沒有等他見到鄭和,他又多了一個(gè)老師。

    自永樂元年五月,他的身邊多了兩個(gè)道家老師,佛教就一直在尋找機(jī)會(huì)接近朱瞻基。

    但是從明朝建國(guó),朱元璋就一直在打壓佛教。

    他雖然當(dāng)過和尚,但是正因?yàn)楫?dāng)過和尚,所以他更清楚佛教對(duì)民間的危害。

    元朝以佛教為國(guó)教,導(dǎo)致了民間佛教興起,幾乎每個(gè)縣城都有一座大寺廟。

    這些佛教徒不事生產(chǎn),還占據(jù)了大量的良田,更不繳納稅賦。

    除此之外,他們還有大批的教徒在各地坑蒙拐騙,強(qiáng)行納捐,作惡多端,導(dǎo)致民不聊生。

    在元末,全國(guó)除了那些大貴族,最有錢的就是寺廟的和尚們。

    大貴族才有幾個(gè),而全國(guó)到處都是寺廟,由此可見和尚比那些蒙古貴族造的孽更大。

    從朱元璋打壓佛教,一直到朱棣上臺(tái),清剿的力度才稍微松懈了一點(diǎn),這里面,最關(guān)鍵的一個(gè)人就是朱棣身邊最信任的道衍和尚姚廣孝。

    姚廣孝策劃了朱棣奪嫡的靖難之役,號(hào)稱靖難大功第一人。朱棣登基之后,就被封為僧錄司左善世。

    朱高熾年初被封為太子,他又被加封太子少師。

    雖然他極少出現(xiàn)在朝堂,平時(shí)居雞籠山積善寺,但是朱棣對(duì)他信任有加,讓他在朝堂的影響力絕不遜色任何大臣。

    就連朱棣平日見他,也以官職稱呼他少師,禮敬有加。

    因?yàn)橄泊┖谏?,他也被民間稱之為黑衣宰相。

    自胡惟庸之后,明朝取消丞相一職,他能被戲稱宰相,也由此可見他的影響力之大。

    作為一個(gè)虔誠的佛教徒,他深知佛家俗世勢(shì)力對(duì)民間的危害,所以從不干涉朝廷對(duì)佛教惡勢(shì)力的清剿。

    同時(shí),他也同樣癡迷于精深的佛法,在他看來,佛學(xué)與佛教不能混為一談。

    但是,太孫親近道士,疏離和尚,這絕對(duì)不是一件好事。

    所以在朱瞻基與兩位道士相處的越來越緊密的時(shí)候,他也提出了為太孫師。

    朱棣當(dāng)然不會(huì)拒絕他的好意,所以在朱瞻基還不知道的時(shí)候,就又多了一個(gè)老師。

    如今,他學(xué)文有解縉和胡廣兩位內(nèi)閣,學(xué)武有玄真和一清子兩位道士,現(xiàn)在又增加了一個(gè)黑衣宰相當(dāng)老師。

    不過,姚廣孝卻不知道,朱瞻基年紀(jì)雖然小,卻有一個(gè)成熟的靈魂。

    他學(xué)儒不是信儒,學(xué)武不是信道,至于佛,對(duì)他來說更不會(huì)信。

    實(shí)際上,在蒙元以后,明朝初期,儒釋道三教在中華大地就已經(jīng)開始了合一的進(jìn)程。

    三教都是你中有我,我中有你,除了基本教義,大部分入世之學(xué),都是差不多的。

    佛教在東漢傳入后首先被附于道家黃老之學(xué),魏晉時(shí)代則依附于玄學(xué)。南北朝時(shí)期佛教才逐步獨(dú)立,至隋唐方高度發(fā)展并形成各種宗派。

    如今蒙元失鼎,佛教失去了最大的根基,最近幾十年,就又加快了與儒道的合流。

    三方之間互有競(jìng)爭(zhēng),卻又互為依托,共同與皇權(quán)爭(zhēng)奪世俗權(quán)力之外的信仰權(quán)。

    朱瞻基對(duì)姚廣孝還是比較好奇的,對(duì)多了這樣一個(gè)老師也無所謂,誰要是想要指望能靠自己的能力影響到自己的心態(tài),那就太天真了。

    在現(xiàn)代社會(huì),周游就已經(jīng)走上了人生的巔峰,形成了自己穩(wěn)定的世界觀和人生觀,包括價(jià)值觀。

    宗教對(duì)他來說只是一個(gè)工具,想要依靠那些虛無縹緲的教義來征服他,是一件完全不可能的事情。

    他對(duì)姚廣孝好奇,只是因?yàn)樗阒嵌嘀\的大名。要是想跟他講佛法,還是有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)吧!

    玄真和一清子對(duì)姚廣孝卻如臨大敵。人的名樹的影,他們不過是民間奇人,跟姚廣孝這個(gè)一國(guó)國(guó)師級(jí)別的人,差的還有點(diǎn)遠(yuǎn)。

    初次見面,就是在朱瞻基學(xué)武的文淵閣偏殿,形如病虎的姚廣孝一出現(xiàn),并沒有讓朱瞻基失望。

    他雖然不通武學(xué),卻給玄真和一清子帶來了巨大的壓力。

    相互見禮之后,朱瞻基開門見山地說道:“少師學(xué)究天人,足智多謀,交游廣闊,淡泊名利?;首娓负透赣H也常跟我提起你,如今有機(jī)會(huì)跟少師學(xué)習(xí),實(shí)乃瞻基之幸?!?/br>
    姚廣孝已經(jīng)快七十歲了,在這個(gè)時(shí)代,屬于是高壽。坐在朱瞻基的側(cè)手邊,他不動(dòng)如鐘,稽首說道:“一些虛名不足掛齒,今日見到太孫殿下,方知外界傳言不虛,實(shí)乃明主之相?!?/br>
    “皇祖父歲正壯年,父王殿下正值韶華,我不過稚齡童子,還請(qǐng)少師勿言外界之傳?!?/br>
    朱瞻基知道自己才七歲,跟他不能談的太深刻,否則就會(huì)暴露自己年歲與經(jīng)驗(yàn)不符的事實(shí)。但是有些話不直接說明白,以后耳邊會(huì)多一個(gè)蒼蠅,所以不得不說。

    不等姚廣孝回話,他又說道:“我跟解侍讀,他們學(xué)文不學(xué)儒,跟一清子道長(zhǎng),玄真道長(zhǎng)學(xué)武不學(xué)道,不知少師何以教我?”

    姚廣孝深深地看了才七歲的朱瞻基一眼,心中大為震撼。他有一副與皇上幾乎一樣的相貌,雖然稱不上英俊,但是龍形虎相,氣勢(shì)逼人。

    年僅七歲,就已經(jīng)能跟大人侃侃而談,一副不為所動(dòng)的模樣。

    他不能理解,一個(gè)長(zhǎng)于深宮的孩子,如何能有這樣一副氣勢(shì)。也難怪皇上對(duì)他喜愛到骨子里,毫不猶豫將朱高熾封為太子,這都是托了這個(gè)太孫的福??!

    學(xué)文不學(xué)儒,學(xué)武不學(xué)道,文武雙全了,他還能教太孫一些什么?

    而且,太孫的話里也直接點(diǎn)明了,文與儒,武與道,不能混為一談。

    一清子和玄真看著姚廣孝啞然,忍不住露出了看熱鬧的心態(tài)。他們兩個(gè)雖然教了太孫一年半了,太孫對(duì)他們也很親密,但是僅限于武學(xué)交流,從來不聽他們講道。

    老和尚想以佛法點(diǎn)化太孫,恐怕也不是一件容易的事情。

    姚廣孝收起了輕視的心態(tài),再一次試探問道:“武與道不能混為一談我能理解,不知道文與儒之間,太孫認(rèn)為有何區(qū)別?”

    “我聽解侍讀他們講過,倉頡造字之前,華夏文明就因?yàn)樽迦旱娜壕樱纬闪颂赜械闹性幕?。所以在我看來,文比儒要早的多。而且,道家歷史與華夏文明的淵源,都比儒家文化要早的多。孔子不是還曾經(jīng)師從老子嗎?”

    “那以太孫看來,何為文化?何為文?何為儒?何為道?”

    “解侍讀曾經(jīng)講過一些,我也偶有所想。在我看來,文化包括了兩個(gè)方面。一方面是地區(qū)人類的生活形態(tài)的統(tǒng)稱:即衣、冠、文、物、食、住、行等。另一方面,則是人類精神活動(dòng)范圍的統(tǒng)稱,包括了信仰,思想等人類超出動(dòng)物境界的思考?!?/br>
    姚廣孝雙目圓睜,瞪大了眼睛看著朱瞻基,又問道:“那何為文?何為儒?何為道?”

    “文是廣泛的知識(shí)并將之活學(xué)活用與根植內(nèi)心的修養(yǎng),這個(gè)里面包括了多種途徑。不論儒,還是道,還是佛,都是其中的一種方法而已,只是如今這三家獨(dú)大,打壓其他學(xué)派,造成了人們的學(xué)習(xí)過程,往往只能通過這幾種渠道。”

    姚廣孝如喪考妣,問道:“那太孫何以對(duì)待?”

    朱瞻基這個(gè)時(shí)候當(dāng)然不會(huì)暴露自己的真實(shí)想法,笑道:“我生于皇家,權(quán)掌天下,任何方法,任何途徑我都需了解。但,卻不會(huì)讓自己被限制在哪一種方法里面?!?/br>
    姚廣孝起身行了一個(gè)長(zhǎng)揖說道:“太孫大才,道衍無可以教,愿以青蠅之末附驥千里?!?/br>
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