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中年男子則走向丁鶴的方向,明顯要把他們帶往不同的房間。 丁鶴看著他們的站位,問(wèn):“您這是,要把我們分開(kāi)嗎?” 中年男子道:“檢查是單獨(dú)進(jìn)行的,不能有無(wú)關(guān)人員在場(chǎng)?!?/br> “你們到底要做什么檢查?”郁謹(jǐn)冷漠地躲開(kāi)那人抓自己手臂的動(dòng)作,“為什么一定要在這種地方?” “檢查當(dāng)然要在特殊的地方?!痹揪痛趯?shí)驗(yàn)室里的人皺了皺眉,對(duì)他的反抗極為不滿(mǎn),“只是一些很簡(jiǎn)單的檢查,你就當(dāng)睡一覺(jué)就行了。” 大概是郁謹(jǐn)太不配合,中年男子慈祥地鼓勵(lì)道:“你今天好像特別緊張,是晚上做噩夢(mèng)了嗎?別怕,同樣的檢查我們已經(jīng)做過(guò)很多次,這次你一定也可以做好。” 他的聲音溫厚,在郁謹(jǐn)眼中的形象逐漸和那只憨態(tài)可掬的企鵝融合在一起。 可是這里的擺設(shè)和光線天然帶給人一種毛骨悚然的感覺(jué),讓人的精神時(shí)刻緊繃著,更不用說(shuō)睡著了。 郁謹(jǐn)提出必須要丁鶴待在旁邊的要求,態(tài)度堅(jiān)決,毫不退讓。 中年男子和自己的同事對(duì)視一眼,商量了一下,還是同意了。 只是兩個(gè)人之間還是被隔了一層透明的玻璃。 這讓郁謹(jǐn)覺(jué)得,自己是只被關(guān)在玻璃缸里的觀賞魚(yú)。 他被安排躺在床上,身體連接著特殊的儀器。 中年男子坐在床邊,語(yǔ)調(diào)溫和地說(shuō)著什么。他的聲音有一種催眠的效果,郁謹(jǐn)本來(lái)警惕著,漸漸卻覺(jué)得上下眼皮打架,眼前的事物都變得模糊不清。 他迷迷糊糊地覺(jué)得,自己在一個(gè)吵鬧的地方,身邊的人對(duì)他推推搡搡,口中笑罵著什么。 他能感到裙擺拂過(guò)小腿時(shí)的輕微癢麻感,還有別人發(fā)汗的手掌推到自己的手臂時(shí)黏膩而惡心的感覺(jué)。 郁謹(jǐn)眨了眨眼,努力看清面前的場(chǎng)景。 他正站在一個(gè)大廳中央,一只大企鵝站在面前,笑瞇瞇地俯身拍他的頭:“我親愛(ài)的孩子,歡迎你來(lái)到這里。從今往后,這里就是你的家?!?/br> 他們旁邊圍著一圈半大的孩子,用著探尋而充滿(mǎn)侵略性的目光圍觀著他。 他無(wú)端地覺(jué)得,這些人就像是會(huì)吃人的狼,就像童話(huà)里講的那樣。 如果他沒(méi)有猜錯(cuò),這里應(yīng)該是一家孤兒院。 “來(lái)認(rèn)識(shí)一下你的新朋友們?!逼簌Z把旁邊的孩子們一一介紹完,滿(mǎn)懷感情地道,“我相信你們能好好相處。” 郁謹(jǐn)再眨眨眼,發(fā)現(xiàn)這些長(zhǎng)著狼頭的人都倒在地上,鮮血幾乎占據(jù)了整個(gè)大廳,只有幾個(gè)人還站在中央。 企鵝仍舊笑瞇瞇的:“壞孩子們會(huì)受到懲罰。但是好孩子們不要害怕,你們是安全的。” 郁謹(jǐn)再看看自己的手臂,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)恢復(fù)了成年體態(tài),身上穿著西裝。 站在他旁邊的同樣是些成年人,正在問(wèn)企鵝問(wèn)題。 這些人的長(zhǎng)相他并沒(méi)有見(jiàn)過(guò),卻覺(jué)得有些熟悉。 企鵝聲情并茂地道:“我親愛(ài)的孩子們,我相信你們都是遵規(guī)守紀(jì)的好孩子。現(xiàn)在,就讓我們來(lái)分享童話(huà)書(shū)。” 他攤開(kāi)童話(huà)書(shū),正準(zhǔn)備講故事,突然臉色一變,勃然大怒:“怎么會(huì)這樣,是誰(shuí)把童話(huà)書(shū)剪壞了?你們之中還有壞孩子!” 他把童話(huà)書(shū)摔到地上,讓所有人看見(jiàn)腦袋被裁掉的童話(huà)人物。 “壞孩子沒(méi)資格享用童話(huà)書(shū)。但是,我知道你們的本性都不會(huì)。現(xiàn)在,壞孩子可以偷偷告訴我真相,我會(huì)考慮減輕處罰——當(dāng)然,今天的游戲他就不能參加了。” 旁邊一個(gè)人用不大不小的聲音嘲笑:“誰(shuí)會(huì)承認(rèn)啊?!?/br> 企鵝臉色沉下來(lái):“我再倒數(shù)三個(gè)數(shù),如果那個(gè)壞孩子現(xiàn)在站出來(lái),我還可以原諒他。3——2——1——” 他拖長(zhǎng)聲音倒數(shù)完,威嚴(yán)地環(huán)視四周,所有人卻還是一副看笑話(huà)的表情。 被忽視的企鵝氣急敗壞地揪住一個(gè)人的頭發(fā):“看來(lái)那個(gè)壞孩子并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。但是我相信,我親愛(ài)的好孩子們一定會(huì)齊心協(xié)力,幫我找出那個(gè)壞孩子?!?/br> 被揪住頭發(fā)的人發(fā)出一聲慘叫,捂住自己的頭不斷求饒。 圍觀眾人的表情漸漸嚴(yán)肅。 企鵝扔出一個(gè)鬧鐘,調(diào)好時(shí)間:“從現(xiàn)在開(kāi)始,你們有10分鐘的時(shí)間去找到那個(gè)壞孩子,如果找不到,那所有人都要受懲罰?!?/br> 墻上出現(xiàn)一行血字:是誰(shuí)毀掉了童話(huà)書(shū)? 眾人這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,開(kāi)始向企鵝討價(jià)還價(jià)。 企鵝正在氣頭上,根本不接受任何還價(jià)行為,他們只能盡量套線索。 郁謹(jǐn)聽(tīng)他們問(wèn)完企鵝問(wèn)題,開(kāi)始互相討論,徑自走到企鵝的面前。 企鵝瞇起眼,和顏悅色地問(wèn)他:“我親愛(ài)的孩子,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?來(lái),不要怕,偷偷告訴愛(ài)德華叔叔?!?/br> 郁謹(jǐn)搖搖頭,淡淡道:“舉報(bào)不是什么好行為?!?/br> 企鵝臉綠了。 “真正的壞孩子在這里?!彼⒀鲋^,手掌按住企鵝的臉,五指稍微收緊,熾熱的火焰從他的掌心擴(kuò)散,“故意制造孩子們之間的矛盾,以他們的互相檢舉和自相殘殺為樂(lè)。” 企鵝爆發(fā)出凄慘的叫聲,郁謹(jǐn)眼前的一切開(kāi)始倒退消失,反而是企鵝的叫聲比較真實(shí)。 他最后眨眨眼,眼前清晰地映照出實(shí)驗(yàn)室的樣子。 中年男子正在手忙腳亂地?fù)浠稹?/br>