甘希知道陶學(xué)一向起得早，抿著嘴笑道:“那下次我和阿姨說一聲，讓你睡睡懶覺。”

    陶學(xué)一只手搭上他的肩膀，橫了想跟上來的荀杰炎一眼，成功讓對(duì)方停住腳，雖然沒有多會(huì)兒就又追上來了。

    和甘希來到教室，剛坐下，就聽見旁邊的人長長的呼出一口氣，陶學(xué)用手肘碰碰他，直接問道:“你和荀杰炎怎么樣了，他沒來煩你吧？”

    甘希一只手托著腮，眉毛聳拉著，說起另一件事情，道:“陶學(xué)，高考后，我準(zhǔn)備出國?！?/br>
    陶學(xué)一愣:“是因?yàn)檐鹘苎讍?？?/br>
    甘希:“也不全是，之前本來就打算出國來著，只是最近身體情況不太好，才需要把時(shí)間提前。”

    陶學(xué):“那行吧，到時(shí)候找你聊天。”

    甘希彎了彎眼睛，趴在桌子上睡起覺來。

    只是一個(gè)周末的時(shí)間，學(xué)校的老師已經(jīng)迅速把卷子改出來了，全年級(jí)的成績名次已經(jīng)排出來了，但還在老師手里。

    十七班的同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，他們那個(gè)一向沒有多少存在感的班主任，今天來得特別早。

    事實(shí)上，孫東文也已經(jīng)很久都沒有履行過早上班主任查早課的任務(wù)了，他班上的學(xué)生不是大爺勝似大爺，一個(gè)也惹不起，與其一大早來只看到稀落的幾個(gè)人，被氣得頭頂冒煙，還不如他自己排解一下，等上課的時(shí)候再來。

    他昨天收到了學(xué)校系統(tǒng)排下來的班級(jí)名次。

    當(dāng)了十七班的班主任快三年了，他還不知道這群小崽子能考成什么樣嘛，點(diǎn)開都是因?yàn)楫?dāng)老師的習(xí)慣，就想看看他們能差到哪里去。

    結(jié)果這一看就不得了了，他們班的第一名換人了，成了陶學(xué)。

    他跟著往下看過去，發(fā)現(xiàn)陶學(xué)的班級(jí)名次后面，是年級(jí)排名，直接從三位數(shù)變成了一位數(shù)。

    陶學(xué)不僅成了十七班的第一，還排進(jìn)了年級(jí)前十，位于第六，另一個(gè)無比眼熟的名字就恰好在他下面，剛好被壓了一頭。

    對(duì)這名學(xué)生，孫東文還是知道的，八卦這種東西不止是在學(xué)生之間傳播，他們老師也是有自己的小圈子的。

    這名次可夠?qū)擂蔚牧?，雖然孫東文也不知道，為什么這一次，那位陸同學(xué)就這么巧，從前三滑了下來，堪堪以0.5分，排在陶學(xué)后面。

    孫東文并沒有覺得高興，反而重重的嘆了一口氣，心想這怎么是個(gè)傻孩子，抄答案也記得要低調(diào)一點(diǎn)啊，你看看這直接從全校末尾一下子蹦到最前面排頭，那誰不懷疑啊。

    果然，領(lǐng)導(dǎo)一大早就給他發(fā)消息，讓他來學(xué)校查監(jiān)控了。

    他這個(gè)做班主任的全程心虛摸頭，只覺得頭頂那塊空蕩蕩的地方又要被擦個(gè)锃亮，一群老師擠過來看熱鬧，都快把他擠出去了。

    孫東文擦擦額頭上的汗，心想正好，免得待會(huì)兒被領(lǐng)導(dǎo)噴一頭的口水。

    就這一群人盯著看了半天，一個(gè)老師遲疑的說了句:“我怎么看這孩子啥問題也沒有啊?！?/br>
    另一個(gè)老師很顯然和他不對(duì)頭，聽見他說話就哼的一聲，道:“那你該換眼鏡了，這個(gè)學(xué)生以前什么成績我們不知道嗎，你說人家那些最后一個(gè)月逆襲的，好歹有一個(gè)月啊，他這才多久，最多也才半個(gè)月吧，怎么就考的這么好？”

    被反駁的那位老師很明顯不想讓他占了上風(fēng)，直說道:“那你倒是把證據(jù)找出來啊，這個(gè)學(xué)生別說去上廁所了，他連教室門都沒跨出去，前后左右一群睡覺的，怎么就抄得到了！”

    “誰知道，萬一他帶了手機(jī)呢！”

    這就明顯是亂說了，考試的時(shí)候，每個(gè)教室里都裝了信號(hào)屏蔽儀，就算是手機(jī)沒上交，那也是搜不出答案的。

    兩個(gè)中年人瞪著眼，看那樣子，恨不得沖上去把對(duì)方擠死，好歹還記得身為人師，要有點(diǎn)形象。

    剛進(jìn)來沒多久的一個(gè)老師推了推眼鏡，道:“陶學(xué)吧，其實(shí)還可以。”

    “你就是他班上的物理老師，當(dāng)然為他說好話?！?/br>
    物理老師穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，不溫不火的說:“就是因?yàn)槭撬睦蠋?，我才知道真?shí)情況不是嗎，他最近的確很努力?！?/br>
    很早的時(shí)候，他就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生上課的時(shí)候不聽課光刷題，到了后來，竟然能偶爾跟得上課程了，還來問過問題。

    物理老師當(dāng)時(shí)就感覺這個(gè)學(xué)生還挺穩(wěn)的。

    作者有話要說：　　陶學(xué):是的，我超穩(wěn)的^_^

    今天的翠花很勤快！！叉腰求夸獎(jiǎng)呀！

    依舊是求評(píng)論的一天哈哈哈！愛你們喲～

    第十九章

    物理老師:“這次的題本來也不是特別難，雖然小陷阱有些多，但都是仔細(xì)點(diǎn)就可以避免的，陶學(xué)光是檢查卷子就看了幾遍，成績好一點(diǎn)也無可厚非?！?/br>
    但做過學(xué)生的人都知道，題目中有些陷阱不是你想看就能看出來的，它就像個(gè)青樓門前攬客的俏姑娘，高興的時(shí)候你還能看見幾分顏色，不高興的時(shí)候連影都見不著。

    關(guān)鍵是，你還很高興，把自己的答案翻來覆去的算，覺得都是對(duì)的，說不定還得夸自己一番天才。

    成績下來，天才就得變狗熊。

    所以能把錯(cuò)題檢查出來那也是一種能力，陶學(xué)乍一看，這回是考得跟蹦極似的，但如果他不仔細(xì)一點(diǎn)，題又難一點(diǎn)，很有可能都不是這個(gè)結(jié)果。

    但世上的如果就像后悔藥一樣難買的。

    這番分析也算是有理有據(jù)，孫東文感激的看了物理老師一眼，物理老師用手指推一推眼鏡，深藏功與名。