所有第三列的要往后移位的學(xué)生內(nèi)心都有些不舒服，覺(jué)得今天的宋老師仿佛換了一個(gè)人，偏心偏到北極去了。

    最后一排的男生看著這么多學(xué)生為李明哲的座位勞師動(dòng)眾，不敢明面上反對(duì)老師的決定，只向宋老師反應(yīng)：

    “老師，再往后坐我們要看不清黑板上的字了，再說(shuō)李明哲同學(xué)長(zhǎng)得這么高，他坐前排會(huì)擋住很多人視線的啊?！?/br>
    “鄭函宇也高，他坐前面的時(shí)候怎么沒(méi)見(jiàn)你提出意見(jiàn)，視力不好明天就去配一副合適的眼鏡，再不甘心就考班級(jí)第一，你想坐哪里老師都滿足你。”

    被懟的同學(xué)瞪大了眼，一時(shí)間竟無(wú)法反駁。

    等不情不愿往后挪了位置，他心里才悶悶道：

    李明哲能跟鄭函宇比嗎？人家次次年級(jí)第一的學(xué)霸，他不服別人但也不得不服鄭函宇啊！

    第三列的同學(xué)位置都移開(kāi)了，雖然不能坐葉佩旁邊，也不能忽然提出讓葉佩跟他坐的要求，但能坐在葉佩只隔開(kāi)一人寬過(guò)道的邊上，李明哲還算滿意。

    所以對(duì)宋老師點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝后，李明哲動(dòng)作利落就前往自己的新座位。

    宋老師的試卷發(fā)了下來(lái)，所有人都拿起筆，開(kāi)始答題。

    宋老師想起李明哲已經(jīng)做過(guò)這份卷子，于是特意給他拿了份上周布置給競(jìng)賽班，但還沒(méi)講解的卷子。

    于是李明哲也拿起筆開(kāi)始答題。

    那張高難度卷子都只用了半小時(shí)，這張普通卷子，李明哲20分鐘就搞定了。

    宋老師這次沒(méi)有寫(xiě)教案，而是站在李明哲旁邊看他答題，終于發(fā)現(xiàn)李明哲同學(xué)做這么快的原因。

    這孩子心算能力太強(qiáng)了，選擇題、填空題這些幾乎都不打草稿，似乎略一思索就可以給出答案。

    簡(jiǎn)答題更是信手捏來(lái)，要不是有些步驟不能跳過(guò)，宋老師懷疑他可能作答會(huì)更快。

    這樣的腦力，這樣的運(yùn)算速度，簡(jiǎn)直堪比機(jī)器了?。?/br>
    難怪……才不過(guò)高一就可以達(dá)到那樣的高度。

    宋老師見(jiàn)李明哲寫(xiě)完后，直接收了他的卷子，給他批改。

    批改完后，看著全部的紅色勾子，宋老師再次驚嘆著給李明哲寫(xiě)下最后的分?jǐn)?shù)。

    一節(jié)課45分鐘后，宋老師叫停了還在答卷的人，讓已經(jīng)做完的先交卷，沒(méi)做完的下次上課前獨(dú)立完成后交給他。

    然后，就開(kāi)始了上節(jié)課那張?jiān)嚲淼闹v解。

    與以往直接講課不同，這次，大概是為了堵住剛才有些同學(xué)的嘴，順便叫學(xué)生明白“人外有人，山外有山”的道理，宋老師掃描了李明哲的試卷，并把它投放到教學(xué)屏幕上。

    于是，所有人都看到，上節(jié)課他們做的卷子，這個(gè)新來(lái)的李明哲同學(xué)，考出了滿分的成績(jī)。

    “這不可能！”

    月考考李明哲后面一開(kāi)始就質(zhì)疑李明哲的男生見(jiàn)到這滿分的成績(jī)，仿佛吃了*，想也沒(méi)想就爆出一句懷疑的話來(lái)。

    其他人也瞪大了眼似乎不敢置信自己看到了什么。

    只有葉佩，微微詫異后就接受了李明哲考出滿分的事實(shí)……畢竟李明哲的記憶里，他都參加過(guò)國(guó)賽呢……

    葉佩想，能參加國(guó)賽的水平把卷子做到滿分，應(yīng)該不算稀奇。

    她詫異的也不過(guò)是李明哲居然僅僅用大半個(gè)月就讓自己撿起了腦海里所有的知識(shí)。

    但詫異歸詫異，李明哲這人智商近妖的程度她是知道的，而且這大半個(gè)月來(lái)，她也親眼看到李明哲有多努力。

    一個(gè)有天分的人用上常人都比不上的努力，那他能達(dá)到怎么樣的水平，就不是常理可以想象的了。

    一切都是意料之外，卻也在情理之中。

    自己的朋友能考出這么好的成績(jī)，葉佩為李明哲感到自豪。

    “李明哲同學(xué)做卷子的時(shí)候我就站在他身旁，他可不可能考出100，還用你來(lái)質(zhì)疑？有這個(gè)時(shí)間質(zhì)疑人家的水平，我建議你多擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，別想些有的沒(méi)的。”

    宋老師批評(píng)起人來(lái)總是那么無(wú)情，那學(xué)生被老師一說(shuō)，頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

    見(jiàn)學(xué)生閉嘴但表情仍持有懷疑，把李明哲視為珍寶看待不舍他受委屈的宋老師也不怕再打擊其他人些：

    “李明哲同學(xué)高一時(shí)就曾經(jīng)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，不但在省賽脫穎而出，還取得了全國(guó)第三的好成績(jī)，要不是國(guó)奧夏令營(yíng)后發(fā)生意外，他現(xiàn)在都參加過(guò)國(guó)際競(jìng)賽了……所以把你們的輕視都收起來(lái)，人家就是有這個(gè)水平?！?/br>
    宋老師解釋的時(shí)候滿面紅光，就差對(duì)所有人明說(shuō)“李明哲以后是要為學(xué)校爭(zhēng)光，為國(guó)家爭(zhēng)光的，你們要把他當(dāng)成榜樣看待。”

    窩草、窩草、窩草！

    宋老師的解釋一出，競(jìng)賽班所有人再看李明哲的身影，都覺(jué)得他身上忽然散發(fā)出一陣只屬于學(xué)霸中學(xué)霸的金光，耀眼得令人睜不開(kāi)眼。

    他們?nèi)校尤怀隽诉@樣的人物！

    他們剛才，居然輕視一個(gè)國(guó)際競(jìng)賽的種子選手！

    月考在李明哲后面的男生臉上的不忿消失了，最后一排因?yàn)椴粷M李明哲調(diào)位置的眼鏡男下巴都合不上了。

    所有覺(jué)得宋老師今天偏心的人，也忽然覺(jué)得，宋老師給李明哲的待遇，是他該得的。

    太強(qiáng)了！

    在他們每天努力做夢(mèng)都想進(jìn)國(guó)賽的時(shí)候，人家都已經(jīng)達(dá)到世界競(jìng)賽水平了……

    “既然大家都了解了，該收心的收心，下面我們來(lái)分析一下這張卷子?！?/br>