第四中心醫(yī)院的搶救大廳門口站著幾個(gè)醫(yī)生，小郭的身高在人群中顯得非常醒目。

    孫立恩的沃爾沃在警用摩托車的護(hù)送下開著雙閃一路狂飆到了醫(yī)院門口，一腳剎車停在門口后，胡佳和小盧娜的母親抱著孩子就沖下了車。小郭和其他幾個(gè)護(hù)士迅速接過(guò)了被抱在胡佳懷里的小盧娜。第三次癲癇開始了，小盧娜甚至出現(xiàn)了角弓反張的表現(xiàn)。嘴里也在不停的往外流著白沫，看上去實(shí)在是嚇人的厲害。

    孫立恩也下了車，他把車鑰匙直接塞到了過(guò)來(lái)幫忙的保安梁哥手里，“哥，你幫我把車稍微挪一下，別擋住搶救通道?！闭f(shuō)完這話，孫立恩就和小郭等人推著床，沖進(jìn)了搶救室里。甚至沒(méi)顧上感謝那兩位在大雪中幫忙開路的警察。

    “開車的這個(gè)是醫(yī)生??？”警察同志對(duì)于沒(méi)得到感謝倒也沒(méi)什么意見(jiàn)，畢竟他們也親眼看到了小盧娜的第三次癲癇發(fā)作。那個(gè)場(chǎng)面讓有了孩子的兩位警察同志很是有些擔(dān)心，一開始和孫立恩比劃了手勢(shì)的警察朝著保安梁哥問(wèn)道，“看起來(lái)挺年輕的?！?/br>
    “小孫醫(yī)生可是咱們四院里有名的這個(gè)。”梁哥也很給孫立恩留面子，他朝著警察豎了豎大拇指，“急診室最有名氣的年輕醫(yī)生，專門處理疑難雜癥的?！?/br>
    警察同志有些困惑的摘下頭盔，撓了撓在寒風(fēng)中冒著白色熱氣的頭發(fā)，“這個(gè)描述怎么聽(tīng)著像是在說(shuō)小醫(yī)生是個(gè)老中醫(yī)呢？”

    專治疑難雜癥的老中醫(yī)孫立恩推著搶救床進(jìn)了搶救室，并且在一群急診醫(yī)生中，一眼就分辨出了前來(lái)支援的兒科醫(yī)生急診醫(yī)生看上去像是快要猝死了，而兒科醫(yī)生嘛……他們看上去像是剛剛猝死之后又爬了起來(lái)。

    “上監(jiān)控?！币贿M(jìn)入搶救室，兒科醫(yī)生就直接接管了所有的治療工作，就連孫立恩都被兒科呼吸內(nèi)的醫(yī)生給一下抗開了?！罢l(shuí)是孩子家長(zhǎng)？來(lái)說(shuō)說(shuō)情況！”

    “我是！”那對(duì)緊張的父母趕緊走了過(guò)來(lái)，孫立恩在一旁道，“我是剛剛接他們過(guò)來(lái)的……”

    “沒(méi)問(wèn)你就不要說(shuō)話！”兒科醫(yī)生打斷了孫立恩的發(fā)言，“我是醫(yī)生，我在治病救人！”

    孫立恩被這一陣搶白直接噎的翻起了白眼，不過(guò)畢竟人命關(guān)天，自己的同事這很明顯是把自己當(dāng)成了無(wú)關(guān)人員。再加上自己是個(gè)規(guī)培醫(yī)生，被其他上級(jí)醫(yī)生吼兩句也正常。對(duì)事不對(duì)人，孫立恩雖然多少有點(diǎn)不爽，不過(guò)也很快就冷靜了一下來(lái)。

    “他是我們急診的醫(yī)生。”小郭主動(dòng)提孫立恩解了圍，“而且是專門做診斷的內(nèi)科醫(yī)生，他的消息肯定更加有針對(duì)性……”

    “你知道什么就趕緊說(shuō)?！眱嚎漆t(yī)生的態(tài)度仍然有些惡劣，不過(guò)語(yǔ)氣倒是比剛才緩和了不少?！把躏柡投?4，上無(wú)創(chuàng)呼吸?！?/br>
    得到許可的孫立恩連忙把自己親眼看到的內(nèi)容復(fù)述了一遍，“當(dāng)時(shí)聽(tīng)肺音，雙肺憋喘伴少量肺部音，應(yīng)該是腺病毒肺炎……”

    “你復(fù)述情況就可以了，不用下診斷?！绷硪晃灰恢睅兔Φ膬嚎粕窠?jīng)內(nèi)科醫(yī)生態(tài)度好很多，不過(guò)說(shuō)話的內(nèi)容仍然有些沖?！皨胗變旱脑\斷和普通患者不太一樣，你的診斷不一定就是適用的?！?/br>
    孫立恩有些擔(dān)心的看了一眼盧娜頭上的狀態(tài)欄，還好，仍然還是那幾項(xiàng)狀態(tài)，并沒(méi)有新增病情或者惡化。

    “根據(jù)家屬描述，大概兩個(gè)半小時(shí)前，患兒有一次抽搐。而后面的半小時(shí)內(nèi)，她又抽搐了兩次?！睂O立恩只能按照對(duì)方的要求，一點(diǎn)點(diǎn)把自己看到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)。不加個(gè)人判斷，不帶個(gè)人情緒?！盎純喊l(fā)燒已經(jīng)有超過(guò)十二小時(shí)了，但溫度一直不太高?！?/br>
    “體溫379度，在發(fā)燒，但是不高。”另一邊，監(jiān)控設(shè)備上也開始顯示數(shù)據(jù)，在用了正壓氧氣面罩之后，小盧娜的情況也有所好轉(zhuǎn)。她的生命體征穩(wěn)定了下來(lái)。

    “走吧。”孫立恩朝著胡佳點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們能做的，該做的都做了。小盧娜已經(jīng)被專業(yè)人士接手了，接下來(lái)應(yīng)該讓專業(yè)人士來(lái)做他們的工作?！盎厝ソ幽惆謰?。”

    胡佳跟在孫立恩身后，一直沒(méi)有說(shuō)話。直到坐上車后，她忽然低聲問(wèn)道，“剛才那兩個(gè)醫(yī)生問(wèn)你情況的時(shí)候，你為什么沒(méi)有提到那個(gè)孩子總是笑，而且還喜歡把手舉在面前？在他們家的時(shí)候，你問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題的。”

    孫立恩一愣，他沒(méi)想到胡佳的觀察力這么敏銳。孫立恩原本只想和往常一樣，說(shuō)上兩句胡話把事情扯過(guò)去算了。但他忽然又放棄了這個(gè)念頭，他確實(shí)從盧娜身上看到了一些不一樣的東西，一些值得在意的問(wèn)題。

    “那個(gè)孩子……可能有些很麻煩的病。不過(guò)并不影響她現(xiàn)在的生命安全?！睂O立恩嘆了口氣，把車開上了寧遠(yuǎn)大道?！拔覒岩伞赡苡刑焓咕C合征?！?/br>
    對(duì)于任何一個(gè)新生兒來(lái)說(shuō)，發(fā)育遲緩都是需要高度注意的問(wèn)題。而當(dāng)這種遲緩?fù)瑫r(shí)體現(xiàn)在智力，語(yǔ)言和動(dòng)作等多個(gè)方面的時(shí)候，任何一個(gè)醫(yī)生都應(yīng)該有這樣的認(rèn)識(shí)這個(gè)孩子的麻煩大了。

    發(fā)育遲緩有很多種原因，有些可能是因?yàn)楦改覆豢茖W(xué)的喂養(yǎng)方式比如毫無(wú)根據(jù)的全素式喂養(yǎng)，或者熱量定量計(jì)算錯(cuò)誤等等原因?qū)е碌臓I(yíng)養(yǎng)不足，而有些可能是因?yàn)橄忍靻?wèn)題。孫立恩在聽(tīng)診的過(guò)程中，也已經(jīng)簡(jiǎn)單為小盧娜做過(guò)了查體。她看上去并不像是營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。而非營(yíng)養(yǎng)不足導(dǎo)致的發(fā)育遲緩再加上狀態(tài)欄的“快樂(lè)表情”狀態(tài)提醒，那么答案就很明顯了這是天使綜合征。

    天使綜合征是一種名字上雖然好聽(tīng)，但實(shí)際令人絕望的遺傳疾病。它會(huì)導(dǎo)致嬰幼兒智商和語(yǔ)言以及動(dòng)作發(fā)育遲緩，并且這種遲緩沒(méi)有任何手段可以被干預(yù)。哪怕送到專業(yè)的康復(fù)機(jī)構(gòu)，從小就開始進(jìn)行特殊教育，仍然是完全的白費(fèi)。

    而更殘忍的是，罹患了天使綜合征的患兒，都是喜歡笑的孩子。他們不像同年齡的兒童，主要以哭鬧為交流手段。他們?cè)?~12個(gè)月大的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的發(fā)育遲緩，語(yǔ)言障礙，運(yùn)動(dòng)障礙甚至四肢震顫。但他們同時(shí)也會(huì)頻繁的大笑或者微笑，喜歡拍手多動(dòng)。這樣的舉動(dòng)，讓他們看上去就像是真正的小天使一樣。

    “說(shuō)起來(lái)雖然很殘忍……”孫立恩嘆了口氣，“既然沒(méi)有馬上診斷的必要性，而且也沒(méi)有生命危險(xiǎn)……這種殘忍的消息，還是讓其他兒科的醫(yī)生轉(zhuǎn)達(dá)給孩子的父母吧。”