“情況怎么樣了？”孫立恩把車停在了停車場(chǎng)里，剛走過停機(jī)坪的位置，就遇見了過來迎接自己的袁平安。

    “患者還在昏迷中，情況穩(wěn)定，血壓也降下來了。我們聯(lián)系上了患者的家屬?！痹桨财鋵?shí)是在急診室里實(shí)在沒主意了，這才干脆出來迎孫立恩——他下意識(shí)覺得，找到了孫立恩，就算是找到了主心骨?！凹覍偬峁┝艘恍┎∈穬?nèi)容，不過沒什么太特別的內(nèi)容?！?/br>
    “去和他們談一談再說。”孫立恩并沒有略過這一個(gè)診斷途徑。袁平安和家屬溝通的能力確實(shí)是有些欠缺。但他也不能直接當(dāng)著袁平安的面，對(duì)于他提供的信息表示不信任和不滿。他選擇先去看看患者家屬，盡量獲取足夠的病史資料。

    袁平安點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛自己聽一個(gè)規(guī)培醫(yī)的吩咐理所應(yīng)當(dāng)，“我把褂子給你拿來了，路上你就直接換吧。”

    孫立恩快步向前走著，脫下身上的羽絨服，很順手的交給了袁平安，然后接過了袁平安遞來的白大褂，掄起衣服往身上一穿。推開大門，走進(jìn)了第四中心醫(yī)院里。

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    “您好。”孫立恩見到了一對(duì)夫妻，他們看上去有些呆愣。似乎還沉浸在自己的兒子被送入醫(yī)院的震驚中?！澳痪褪窍暮檫h(yuǎn)的家屬吧？”

    這對(duì)中年夫妻對(duì)視一眼，連忙從金屬的排椅上站了起來，“是的?！?/br>
    “我是孫立恩，這位是袁平安?！睂O立恩做了個(gè)很簡單的自我介紹，“夏洪遠(yuǎn)現(xiàn)在是我們治療組接下來的病人?！?/br>
    一提到“病人”兩個(gè)字，中年夫妻眼中的難過就頓時(shí)涌了出來，“醫(yī)生，我……我兒子他得了什么?。俊毕暮檫h(yuǎn)的父親拍了拍妻子的后背，然后著急問道，“他……他平時(shí)身體挺好的，從小到大都沒有得過什么大病。”

    孫立恩冷靜道，“首先我得向您二位強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，夏洪遠(yuǎn)現(xiàn)在的情況稍微穩(wěn)定了一些，但我們還不能確定他究竟得了什么病。我希望您二位可以理解一下——他入院到現(xiàn)在也就不到一個(gè)小時(shí)，而且為了穩(wěn)定他的情況，我們還沒來得及進(jìn)行檢查?！?/br>
    夏洪遠(yuǎn)的父親深吸了一口氣，“我們會(huì)盡一切能力配合你們的檢查，麻煩你們了！”他朝著孫立恩和袁平安深深鞠了一躬，“請(qǐng)你們救救我的孩子?！?/br>
    同樣身為父母，同樣擔(dān)憂子女，夏洪遠(yuǎn)父親的請(qǐng)求不光讓孫立恩覺得自己責(zé)任重大，同時(shí)也心里有了一股子干勁。這和那個(gè)翟臨的老媽形成了鮮明的對(duì)比。

    “我們會(huì)想盡一切方法的?！睂O立恩很鄭重的向夏洪遠(yuǎn)的父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，“因?yàn)橄暮檫h(yuǎn)現(xiàn)在是昏迷狀態(tài)，很多問題我們沒辦法直接詢問他本人。所以我希望您二位能夠回答我們的一些問題?！?/br>
    這對(duì)夫妻點(diǎn)了點(diǎn)頭，夏洪遠(yuǎn)的母親擦了擦眼角流下的淚水，開始回答起了孫立恩的問題。

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    夏洪遠(yuǎn)是一所初中的體育老師。當(dāng)然，不是那種經(jīng)常生病的體育老師。他是一個(gè)有國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書的優(yōu)秀體育老師。要不是因?yàn)閭涫軅±_，他甚至可能還在當(dāng)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，而不至于到寧遠(yuǎn)的一所初中來當(dāng)體育老師。

    夏洪遠(yuǎn)以前是專門搞英式橄欖球的運(yùn)動(dòng)員。而聘請(qǐng)了他的那所初中，為了讓這個(gè)優(yōu)秀人才不被埋沒，專門對(duì)學(xué)校內(nèi)的體育課授課形式進(jìn)行了改革。利用學(xué)校內(nèi)其他體育老師的專長，將體育課變?yōu)榱恕俺跻贿x科，專項(xiàng)進(jìn)行”的模式。同時(shí)提供橄欖球、足球、籃球、羽毛球、游泳、網(wǎng)球等多個(gè)項(xiàng)目給孩子們選擇。

    今年是夏洪遠(yuǎn)任職的第二年，課程逐漸展開，他的工作也越來越忙。雖然教學(xué)的運(yùn)動(dòng)量比起原來當(dāng)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候輕松不知多少，但畢竟仍然需要大量戶外運(yùn)動(dòng)。他的傷病逐漸又開始干擾起了工作。

    “我們擔(dān)心他的身體，所以這一個(gè)多月都是我們?cè)诩易鲲埥o他送過去?！毕暮檫h(yuǎn)的母親又擦了擦眼淚，“今天我中午給他打電話的時(shí)候，他讓我別送飯了，他說自己肚子不太舒服?！?/br>
    孫立恩及時(shí)打斷了這段故事，“他是說肚子不舒服，還是說肚子疼？有沒有說難受了多久？昨天送飯的時(shí)候，他有沒有不舒服的表現(xiàn)？”

    夏洪遠(yuǎn)的母親搖了搖頭，“他說是今天開始的……是有些疼。”

    孫立恩挑了挑眉毛，對(duì)一旁拿著筆和記錄本，一臉小跟班樣子的袁平安道，“記錄，患者腹痛1d。”

    “這個(gè)很重要么？”袁平安低聲問道，“他的主要癥狀是痛覺敏感啊?！?/br>
    “正是因?yàn)椴恢乐夭恢匾?，所以才要記啊?！睂O立恩很自然的說明道，“很多問題有時(shí)候看上去好像無關(guān)緊要，但說不定什么時(shí)候就會(huì)成為診斷的最重要依據(jù)，你們同協(xié)內(nèi)科的病例記錄不是都這樣？”

    袁平安本來想解釋一句自己是原本是外科方向，不過話到嘴邊卻又咽了下去。

    “您繼續(xù)說?！睂O立恩解答完了袁平安的問題，然后繼續(xù)對(duì)夏洪遠(yuǎn)的母親道，“他最近一直有些身體不舒服？還是以前的老傷么？”

    “好像不是?！毕暮檫h(yuǎn)的父親搖了搖頭答道，“他說自己腿上磨出了好幾個(gè)泡?！?/br>
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    “你看，這就是問題所在了?！睂O立恩和兩這位憂心忡忡的患者家屬告別后，帶著袁平安朝著搶救室走去，“這些小的東西，有時(shí)候能決定一次診斷的方向。如果你只是問了問‘他以前有沒有這么疼過’，那就等于白白浪費(fèi)了一次獲得正確答案的機(jī)會(huì)?！?/br>
    “你有想法了？”袁平安頓時(shí)一驚，腹痛和腿上有血泡這兩個(gè)癥狀，能引導(dǎo)出什么診斷？

    “還沒有。”孫立恩搖了搖頭，用自己的卡刷開了搶救室的電磁門?！安贿^總比一頭霧水的去看病人更有把握不是？”

    一邊和袁平安說著話，孫立恩見到了躺在床上的夏洪遠(yuǎn)。

    然后，孫立恩覺得自己腦子里“嗡”的一聲，整個(gè)人差點(diǎn)摔倒在地上。