情理
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管先生叫我替《實(shí)報(bào)》寫(xiě)點(diǎn)文章,我覺(jué)得不能不答應(yīng),實(shí)在卻很為難。這寫(xiě)些什么好呢? 老實(shí)說(shuō),我覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。這里有三種因由。一,有話未必可說(shuō)。二,說(shuō)了未必有效。三,何況未必有話。 這第三點(diǎn)最重要,因?yàn)檫@與前二者不同,是關(guān)于我自己的。我想對(duì)于自己的言與行我們應(yīng)當(dāng)同樣地負(fù)責(zé)任,假如明白這個(gè)道理而自己不能實(shí)行時(shí)便不該隨便說(shuō),從前有人住在華貴的溫泉旅館而嚷著叫大眾沖上前去革命,為世人所嗤笑,至于自己尚未知道清楚而亂說(shuō),實(shí)在也是一樣地不應(yīng)當(dāng)。 現(xiàn)在社會(huì)上忽然有讀經(jīng)的空氣繼續(xù)金剛時(shí)輪法會(huì)而涌起,這現(xiàn)象的好壞我暫且不談,只說(shuō)讀九經(jīng)或十三經(jīng),我的贊成的成分倒也可以有百分之十,因?yàn)楝F(xiàn)在至少有一經(jīng)應(yīng)該讀,這里邊至少也有一節(jié)應(yīng)該熟讀。這就是《論語(yǔ)》的《為政》第二中的一節(jié): “子曰,由,誨汝知之乎,知之為知之,不知為不知,是知也。” 這一節(jié)話為政者固然應(yīng)該熟讀,我們教書(shū)捏筆桿的也非熟讀不可,否則不免誤人子弟。我在小時(shí)候念過(guò)一點(diǎn)經(jīng)史,后來(lái)又看過(guò)一點(diǎn)子集,深感到這種重知的態(tài)度是中國(guó)最好的思想,也與蘇格拉底可以相比,是科學(xué)精神的源泉。 我覺(jué)得中國(guó)有頂好的事情,便是講情理,其極壞的地方便是不講情理。隨處皆是物理人情,只要人去細(xì)心考察,能知者即可漸進(jìn)為賢人,不知者終為愚人,惡人?!抖Y記》云,飲食男女人之大欲存焉,死亡貧苦人之大惡存焉?!豆茏印吩?,倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。這都是千古不變的名言,因?yàn)楹锨槔怼,F(xiàn)在會(huì)考的規(guī)則,功課一二門(mén)不及格可補(bǔ)考二次,如仍不及格則以前考過(guò)及格的功課亦一律無(wú)效。這叫做不合理。全省一二門(mén)不及格學(xué)生限期到省會(huì)考,不考慮道路的遠(yuǎn)近,經(jīng)濟(jì)能力的及不及。這叫做不近人情。教育方面尚如此,其他可知。 這所說(shuō)的似乎專(zhuān)批評(píng)別人,其實(shí)重要的還是借此自己反省,我們現(xiàn)在雖不做官,說(shuō)話也要謹(jǐn)慎,先要認(rèn)清楚自己究竟知道與否,切不可那樣不講情理地亂說(shuō)。說(shuō)到這里,對(duì)于自己的知識(shí)還沒(méi)有十分確信,所以仍不能寫(xiě)出切實(shí)有主張的文章來(lái),上邊這些空話已經(jīng)有幾百字,聊以塞責(zé),就此住筆了。(廿四年五月) 附記 管翼賢先生來(lái)訪,命為《實(shí)報(bào)》寫(xiě)“星期偶感”,在星期日?qǐng)?bào)上發(fā)表,由五人輪流執(zhí)筆,至十一月計(jì)得六篇,便集錄于此。 十一月廿六日記。