“我都已經(jīng)好久沒(méi)回家了?！?/br>
    “那就借此機(jī)會(huì)回家一趟?！?/br>
    “我爸媽現(xiàn)在已經(jīng)不如你剛?cè)ノ覀兗夷菚?huì)兒那么滿意你了，我覺(jué)得他們可能不會(huì)給你好臉色看?！?/br>
    “我是去負(fù)荊請(qǐng)罪的，又不是去看好臉色的?！?/br>
    “其實(shí)也不一定，我覺(jué)得他們現(xiàn)在最生氣的可能是我，搞不好現(xiàn)在回去我就是送上門(mén)去給他們罵給他們打?！?/br>
    “你怕什么，有我在呢，挨罵挨打輪不到你?！?/br>
    “……”

    “還有什么問(wèn)題嗎？”

    “……好像……沒(méi)有了?！?/br>
    “嗯，很好?！?/br>
    到了停車(chē)的位置，馮照緯把何苗放下來(lái)，兩個(gè)人一左一右地上了車(chē)，方向盤(pán)在馮照緯手里，何苗坐在副駕駛，就這么稀里糊涂地被馮照緯帶回了兩位老師的家。

    家里氣氛很尋常，客廳里開(kāi)著電視，林老師坐在沙發(fā)上，旁邊放著何老師的報(bào)紙，來(lái)開(kāi)門(mén)的是何老師，見(jiàn)到門(mén)外是這倆人，何老師驚訝了一下，推了推眼鏡把人放進(jìn)來(lái)。

    林老師回頭一看，一張臉?biāo)查g就拉得老長(zhǎng)，冷言冷語(yǔ)道：“這是誰(shuí)呀？何苗？你怎么自己回監(jiān)獄來(lái)了呢？”

    何苗：“……”

    記仇還是林老師會(huì)記仇，何苗抿著唇不說(shuō)話，旁邊馮照緯暫時(shí)充當(dāng)她的發(fā)言人，笑著給兩位老師客客氣氣地問(wèn)了聲好。

    他不說(shuō)話還好，他一說(shuō)話，林老師那眼神就跟機(jī)關(guān)qiāng一樣換了瞄準(zhǔn)，倒是挺佩服這年輕人的勇氣的，明知道倆長(zhǎng)輩對(duì)他有看法了，他還不躲避一陣，知道迎難而上。

    馮照緯把兩手滿滿的東西靠墻放下，沒(méi)倆長(zhǎng)輩的允許，他連坐都不坐下，此時(shí)躲在他身后的罪人何苗也不敢坐下，只當(dāng)自己是縮頭烏龜，聽(tīng)著前面一堵墻似的給人安心的馮照緯一言一語(yǔ)好聲好氣地解釋著。

    解釋完了，兩位老師也不說(shuō)話，尤其是林老師，板著一張班主任的兇臉，定定地直視著馮照緯，好像是在辨別他話里的是非真假。

    這氣氛太凝重了，客廳里除了電視聲，一絲別的聲音都沒(méi)有。

    林老師坐著仰頭審視著，馮照緯站著低頭耐心等著，他身后的烏龜何苗躲不住了，鉆出頭來(lái)一會(huì)兒瞧瞧林老師，一會(huì)兒瞧瞧馮照緯，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著。

    半晌，還是何老師站出來(lái)打圓場(chǎng)，“行了小馮，你和苗苗先過(guò)來(lái)坐下吧，進(jìn)門(mén)了就是客，還一直站那兒干什么，來(lái)來(lái)來(lái)，坐這兒吧?！?/br>
    何老師示意了一邊沙發(fā)，馮照緯帶著何苗坐過(guò)去，何老師盯著他倆看，心里嘖嘖感嘆，這寶貝女兒怎么看怎么慫，不就是一氣之下離家出走嗎？現(xiàn)在回來(lái)了動(dòng)都不敢動(dòng)，還讓個(gè)外人帶她找位置坐下。

    到底像誰(shuí)?。?/br>
    何老師遺憾地?fù)u搖頭，對(duì)上林老師冷冰冰的眼神立刻慫了，露出一抹尷尬而不失禮貌的微笑，說(shuō)：“我去泡茶哈！”

    等何老師溜了以后，林老師又把視線轉(zhuǎn)回馮照緯和何苗。

    知母莫若女啊，這面見(jiàn)得，和何苗估計(jì)得完全無(wú)二，兩位老師基本上沒(méi)怎么給馮照緯好臉色看，林老師是不想給他好臉色，何老師是屈于林老師的yin威之下不敢給好臉色。

    但總的來(lái)說(shuō)，兩位老師都是高級(jí)知識(shí)分子，也并沒(méi)有拐彎抹角地說(shuō)什么難聽(tīng)的話，他們對(duì)人的態(tài)度很得體，但就是冷淡了點(diǎn)。

    聊得差不多了，也并沒(méi)有熱情地把人留下吃晚飯，和馮照緯第一次上門(mén)那回一樣，兩位老師把他送到門(mén)口，林老師語(yǔ)氣平平地jiāo代何苗下去送送人家，然后又特意直白地說(shuō)了一句：“送完以后你回來(lái)一趟，爸爸mama有話要和你說(shuō)?！?/br>
    這就有點(diǎn)下通牒的意思了，何苗心里咯噔一下，但鑒于林老師的表情確實(shí)有點(diǎn)嚇人，再加上一邊何老師拼命擠眉弄眼地給她打眼色讓她乖乖聽(tīng)話，她最后還是向惡勢(shì)力低了頭，把人送下樓后又上樓聽(tīng)兩位老師有什么高見(jiàn)。

    “小馮或許真是個(gè)好孩子，但他內(nèi)心深不可測(cè)不是你能把握住的角色，更重要的是他家境太好了，不是我們家能高攀的，我給你的建議是分手，當(dāng)然聽(tīng)不聽(tīng)隨你，反正你都是離家出走的人了，嫌爸爸mama管你管得多了，我們也