蹬蹬跑到廚房，問林老師，“mama你覺得呢？”

    林老師頭也不回，“我的看法和你爸一樣。”

    何苗眼睛一亮，馬上就要歡呼雀躍。

    “但是——”

    還有但是？

    何苗又縮回去，小心豎著耳朵聽。

    林老師暫時放下碗碟，轉(zhuǎn)回身來，臉上神情嚴(yán)肅，“你現(xiàn)在這樣，我看是不怎么配得上人家。剛在飯桌上你都聽到了吧？人小馮是自己創(chuàng)業(yè)自己當(dāng)老板，你呢，是給人打工的。你倆雖然都在私企工作，但xing質(zhì)是完全不一樣的?！?/br>
    聽著聽著，何苗覺得她剛拿到手的獎狀，好像又被沒收回去了。

    “小馮是挺優(yōu)秀的，但你不行。苗苗，還是聽爸爸mama的話，把現(xiàn)在這工作辭了，然后好好準(zhǔn)備考試。女孩子家家的，不要求掙什么大錢，但工作一定要穩(wěn)定，別人問起來，mama也好大大方方地回答人家。”

    “我現(xiàn)在就這么讓你們丟臉嗎？”

    何苗低了低頭，心里有點難過。其實她清楚父母的意思，在何老師和林老師看來，這世上只有體制內(nèi)的工作才是正經(jīng)工作，別的工作都是不靠譜的。這種思想很多老一輩的人都有，且根深蒂固。

    確實體制內(nèi)很體面，何苗有些同學(xué)一畢業(yè)，就考上公務(wù)員事業(yè)單位，和他們也jiāo流過一兩句，單位里挺舒服的，各種福利都很健全，工作也相對輕松。

    何苗也并不是沒想過要不就這么隨波逐流吧，可她內(nèi)心里，實際上還是想和文字打jiāo道的。比如之前的文秘，再比如她現(xiàn)在每天寫的軟文，她工作的時候，覺得挺自在的，也覺得自己的價值真正得到了體現(xiàn)。

    可要是讓她坐進(jìn)辦公室，整天和同事們喝茶看報，太養(yǎng)老了，她不習(xí)慣。

    林老師這火眼金睛，瞧一眼就知道何苗心里在想什么。她把手在圍裙上蹭蹭，說：“苗苗，mama知道你熱愛語文，一直想往這方面發(fā)展。但你現(xiàn)在有一個誤區(qū)，你好像覺得只有那些私企才能讓你盡情地玩文字，實際上呢，體制內(nèi)也有很多可以與語文相伴的工作呀。比如最明顯的——語文老師?！?/br>
    “……”

    “苗苗，你好好考慮一下mama的意見吧？你不想考公務(wù)員，那就不考，你去考老師也可以呀。你看看你爸爸，當(dāng)了這么多年的高中語文老師，不是一直挺好的嗎？”

    “……”

    何苗在心里嘆口氣，林老師身為一名高中數(shù)學(xué)老師，整天不研究幾何和拋物線，倒是把轉(zhuǎn)移話題這一項目練得很溜。

    林老師其實是一名被數(shù)學(xué)耽誤了的語文老師吧。何苗總是被她這么教育，心里都有點動搖猶豫了。

    “至于小馮這人吧，目前看來沒有什么瑕疵，爸爸mama不干涉你們jiāo往，但是他到底是什么底細(xì)，我和你爸爸還得再了解了解?！?/br>
    “mama你注意用詞，什么底細(xì)啊，說得好像人家是jiān細(xì)一樣?！?/br>
    林老師會心一笑，“人家不是jiān細(xì)，但你是jiān細(xì)。你來問爸爸mama對他的看法，不就是替他問的嗎？”

    “……”

    何苗紅著臉抿抿嘴，林老師不愧是林老師，什么都逃不過她的法眼。

    “老何！”林老師錯開何苗，看向客廳的何老師，說，“你找找關(guān)系，看能不能去間接了解下小馮的具體情況。本來吃頓飯我就能全問出來的，你們父女倆非得制止我，得，這不是得繞彎子了嗎?！?/br>
    說完，林老師又把視線收回來，重新看著何苗，“還有你，都談戀愛了，還不知道人家爸爸mama是干什么的，你這心可真大。”

    何苗不好意思地笑，林老師看她這試圖蒙混過關(guān)的笑模樣就有點脾氣上頭，擺擺手把人趕出去，說：“行了行了，我還得洗碗呢，你給我哪兒涼快上哪兒待著去吧！”

    何苗頓時如蒙大赦，腳底一抹油，就跟兔子似的躥沒影了。回到自己房間，小心把門關(guān)上，然后如約給馮照緯發(fā)微信報告情報。

    發(fā)完還不忘吐槽一句：【你說他們是我親爸親媽嗎？哪有這么瞧不上自己女兒的？還非得讓我去考老師。】

    頓了頓，沒等馮照緯回復(fù)，何苗想了想，又發(fā)過去一條，帶著試探意味的