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樓梯上,宋澤靠在墻后面,豎起耳朵。 其實(shí)王叔找的家裝設(shè)計(jì)師,是宋澤讓沈海亮給王叔推薦的。宋澤這兩天一直都在跟設(shè)計(jì)師溝通,很大一部分是宋澤給對方起的意見。 喻羽佳環(huán)顧整個客廳,意外地發(fā)現(xiàn),居然是自己喜歡的風(fēng)格。 周四晚上的那通電話里,她和宋澤也曾經(jīng)到過喜歡什么樣的裝修風(fēng)格。 先是呼吸一滯,喻羽佳很快就調(diào)整過來,她給了一個非常中庸的回答:“挺好的?!?/br> 王叔說:“真的挺好的?這可是昨天晚上,連夜收拾的?!?/br> 昨天晚上?也就是周五…… 喻羽佳臉有些熱。 樓上的宋澤:僅僅是挺好的? 旁邊,肖瀚的房間里傳來動靜,宋澤不好再繼續(xù)停在這里,轉(zhuǎn)身,往三樓去。 已經(jīng)幫肖瀚看完復(fù)習(xí)教材的李校長,沒有像肖瀚之前想象中的那樣,今天一天都會被關(guān)在房間里,聽李校長的教誨。 恰好相反,李校長對肖瀚露出欣慰的笑容說:“肖瀚,真不錯!換做半年前的你,哪里能看出來這教材有問題?回頭我另外給你找一個輔導(dǎo)老師?!?/br> 接著李校長又感慨了一句:“這就是所謂的近朱者赤近墨者黑,多跟喻羽佳這樣優(yōu)秀的孩子在一起,你會變得更加優(yōu)秀。走吧,下去?!倍喔饔鸺汛粼谝黄?。 宋澤從樓上下來的時(shí)候,肖瀚和喻羽佳兩人正坐在客廳里唯一的雙人沙發(fā)上。 王叔一邊看著沙發(fā)上養(yǎng)眼的金童玉女,一邊偷偷地跟幫忙看菜單是否需要添加或者減少的趙醫(yī)生說:“趙醫(yī)生你看,小少爺和喻同學(xué)是不是特別般配?” 趙醫(yī)生說:“王叔,以后這話可不許再說了。” 趙醫(yī)生一本正經(jīng)的語氣讓王叔一頓,“怎么了?難道大小姐另外給小少爺安排了姻緣?” 斟酌了一下,趙醫(yī)生說:“以后你會知道的,反正你一定要記住,不要說也不要做任何撮合肖瀚和佳佳的話?!?/br> 雖然心里非常好奇其中的原因,不過王叔對趙醫(yī)生還是非常信任的,只要聽趙醫(yī)生的,準(zhǔn)沒錯。 肖瀚把游戲機(jī)連到電腦屏幕上,和喻羽佳一起玩起來。 不到5分鐘,肖瀚興致勃勃的勁頭,就被宋澤的毒色澆滅。 “呵,怎么這么菜!這個地方應(yīng)該跳躍?!?/br> “明明左邊就可以繞過去,卻在這里耽誤時(shí)間?!?/br> “呵,連累隊(duì)友還不自知?!?/br> “……” 秦院長和李校長詫異地看著宋澤,小聲地嘀咕。 “宋澤對肖瀚怎么這么刻薄呀?” “可不是!以前也不見這樣!” 最終,肖瀚忍無可忍,把游戲手柄扔給宋澤,“你行你上?!?/br> 宋澤拿起手柄,坐在喻羽佳旁邊的地毯上。 緊接著,肖瀚就看到游戲里的宋澤,跑到喻羽佳前面,大殺四方。 風(fēng)sao的走位,非常有技巧的戰(zhàn)術(shù),讓肖瀚瞠目結(jié)舌。 宋澤是怎么辦到的? 還有,喻羽佳和宋澤竟然配合得很好,她除了學(xué)習(xí)之外,不就是盯著K線圖嗎? 哪有時(shí)間玩游戲? 宋澤的技術(shù)相當(dāng)專業(yè),喻羽佳的技術(shù)也應(yīng)該是經(jīng)常玩的水平。 成本和許陳晨他們比起來,肖瀚算得上是個王者,現(xiàn)在和他們倆一對比,瞬間變成菜鳥。 肖瀚有些不甘心地問:“你們是不是很久以前就開始玩這個游戲?” 宋澤說:“這個游戲的開發(fā)公司是我投資的?!?/br> 玩過,覺得好玩,所以投資。 至于喻羽佳……宋澤眼睛的余光看著她,他也想知道答案。 喻羽佳聽到宋澤的回答,手微微一頓,對家立刻殺過來,喻羽佳差點(diǎn)被砍的時(shí)候,宋澤飛奔而至,幫她解圍。 就連不會玩游戲的秦院長和李校長,也能看出來,液晶屏幕里的宋澤英雄救美特別帥。 喻羽佳明顯感覺到自己的心跳在加快,因?yàn)樗螡傻幕卮鸷驮瓉硎澜绲乃?,一模一樣?/br> 為什么會玩這款游戲?因?yàn)樵谠瓉淼氖澜?,喻羽佳投資了一家游戲公司,這個游戲公司就是靠這款游戲火起來的。 同樣,喻羽佳也是玩過這款游戲,所以才會投資。 這難道就是她和宋澤之間的緣分嗎? 肖瀚好一會兒都沒有等到喻羽佳的回答,又催了一遍:“羽佳,平時(shí)也沒見你玩游戲呀。你是怎么練出來的?” 喻羽佳正準(zhǔn)備組織語言,卻聽到宋澤說:“肖瀚,你何必要讓自己受那么大的打擊呢?世上就是有那么一些人,天然優(yōu)秀。沒有怎么玩,但是有腦子呀?!?/br> 肖瀚:我懂了!你是在說我沒腦子! 李校長再一次吃驚地看著喻羽佳,問道:“羽佳,你大學(xué)準(zhǔn)備考什么專業(yè)啊?” 看這孩子,簡直是全能型人才。 以前只是見過一面的程仲平,最近隔三差五的給他發(fā)消息,目的就是為了讓他勸服喻羽佳學(xué)金融。 程仲平還真差點(diǎn)把他給說動了,就好像他如果不說服喻羽佳,以后金融界就缺少一個優(yōu)秀的天才。 可現(xiàn)在看來,喻羽佳這孩子和以前的宋澤一樣,只要她想學(xué),學(xué)什么都可以。 喻羽佳回答李校長說:“學(xué)什么專業(yè)……其實(shí)我到現(xiàn)在都沒想好?!狈凑隙ú皇墙鹑?,上輩子學(xué)過的,沒意思。