為了做好這一工作，我還制訂了一些規(guī)章制度，到時(shí)候會(huì)貼在公告欄后面，需要大家逐一遵守，而且，接下來，每一條我會(huì)以身示范，比如，遲到早退問題，每個(gè)人輪著監(jiān)督……”

    簡(jiǎn)單介紹了一番小學(xué)生都熟記的學(xué)生守則后，臺(tái)下的學(xué)生都愣住了，“這……這還是我們郁哥嗎？我不會(huì)在做夢(mèng)吧？”

    “是我的錯(cuò)覺嗎，郁哥看起來好漂亮啊?！?/br>
    少女在臺(tái)上侃侃而談，聲音清越，舉手投足之間從容，竟然看不到以前那個(gè)陰郁的模樣，也看不到那種囂張跋扈的樣子。

    眉眼秀致，肌膚瑩瑩，整個(gè)人就像發(fā)著光。

    許清葉眼中笑意怎么都遮不住。

    秦楠一時(shí)之間看得癡癡，他從未見過郁理這個(gè)模樣，心臟莫名快了一拍，呼吸微微凝滯。

    江若望黝黑的眸子一直追逐著她細(xì)微的動(dòng)作，一瞬間，竟然有種跨越時(shí)間空間的錯(cuò)覺，好像不是置身于教室，而是煙花綻放的夜空下，只有他和洋娃娃。

    只要他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著她。

    便是萬般思緒，涌上心頭。

    程郁理不經(jīng)意對(duì)上江若望的視線，不動(dòng)聲色地別開了臉，她輕輕推開門，指著門口的手機(jī)收納袋：“上課的時(shí)候，大家的手機(jī)都得關(guān)機(jī)，放在自己名字對(duì)應(yīng)的收納袋里面，不準(zhǔn)私藏。”

    說完，她將自己的手機(jī)放了進(jìn)去，許清葉立刻回過神來，將自己手機(jī)關(guān)機(jī)后放在指定位置，秦楠也照做了，然后是于平和張子遠(yuǎn)。

    同學(xué)們面面相覷，都照做了。

    最后是江若望，經(jīng)過少女身側(cè)的時(shí)候，不知道是不是錯(cuò)覺，他發(fā)現(xiàn)洋娃娃背脊竟然緊繃了一瞬，像是貓察覺危險(xiǎn)，下意識(shí)炸毛。

    他唇角微微露出個(gè)笑來。

    就算，他是個(gè)怪物，可他怎么會(huì)舍得傷害她呢？

    只要，她可以像他注視著她那般注視著自己。

    想到這，少年眉眼染上幾分不自知的熱烈，驟然變得危險(xiǎn)，好像藏了一把殺人不見血的刀，落花可斫，不留痕跡。

    朱陽欣慰地看著程郁理，又朝著講臺(tái)下的同學(xué)們道：“按照慣例，這次的座位依照成績的順序選，江若望是第一名，就由他先開始?！?/br>
    大家起身，擠在教室后面，程郁理站在講臺(tái)上，看著少年選了秦楠的位置，有人低聲道：“不是啊，這哥們一來就搶楠哥的位置，誰不知道那是秦楠和郁哥的位置，不能動(dòng)的！野啊！”

    秦楠冷眼看著他，坐到了與他教室另一側(cè)相對(duì)的位置，臉色尤其難看。

    輪到程郁理了，秦楠期待地看著她，卻看到，少女朝著江若望走去，坐在了原來的位置。

    秦楠愣住了，忍不住叫了句，“鯉魚?！痹S清葉也有些驚訝，眼神暗淡，原來，郁理拒絕她是因?yàn)橄牒徒敉黄鹱?/br>
    心里雖然有些不舒服，但是很快又釋然——江若望可以幫得上郁理提高成績，而她什么都幫不了。

    許清葉心里嘆了口氣，她第一次后悔自己沒有好好學(xué)習(xí)。

    程郁理與秦楠遙遙相望，露出個(gè)笑來，像是狡黠的貓，她沒有動(dòng)搖的意思，微微低著頭朝著江若望輕輕說了句，“哥哥，合作愉快。”

    江若望輕輕“嗯”了一聲。

    于平瞪大了眼：“臥槽！”

    第34章 小魔女   晉江首發(fā)

    走廊外種著夾竹桃, 九月份依舊處于花期，開的喧鬧，太陽強(qiáng)烈而明媚, 從樹下經(jīng)過，程郁理的白襯衫染上一層薄紅, 青春又鮮亮。

    同往常一樣，她和身邊的許清葉走進(jìn)教學(xué)樓。

    早讀鈴聲響起，國際班的學(xué)生都到齊了, 并且從善如流地將手機(jī)關(guān)機(jī)放在收納袋上，開始了早讀。

    這一周的學(xué)習(xí)氛圍還算不錯(cuò)，大部分都得歸功于程郁理的小太妹光環(huán)。

    就如程郁理預(yù)料的，這些紈绔子弟們過慣了那種吊兒郎當(dāng)?shù)男@生活, 開始讓他們遵規(guī)守紀(jì), 他們都沒太放在心上。

    于是，一連幾日, 程郁理都早早起床, 吃完早飯就直奔教室, 然后搬了張凳子坐在門口，蹲守遲到的學(xué)生，登記后給予相應(yīng)的處罰——讓他們抄寫高考必背古詩詞, 遲到幾分鐘就抄幾遍。

    在程郁理“暴君”式的統(tǒng)治下，效果果然立竿見影，沒人再敢遲到早退了。

    只是，教室里的氣氛變得壓抑, 這些紈绔子弟們懶散慣了，就算課上強(qiáng)制他們待在教室，不允許玩手機(jī)、說閑話、睡覺, 他們依舊聽不進(jìn)去課，個(gè)個(gè)神游天外。

    一晃到了周五，這些學(xué)生們可能想著周末可以去浪了，總算恢復(fù)了一點(diǎn)元?dú)?，拿起了課本讀得認(rèn)真。

    程郁理看著眼前的場(chǎng)景，默默看了一眼進(jìn)度條——改造國際班，使其成為青溪高中的模范班級(jí)，進(jìn)度5％。

    程郁理暗自嘆了口氣，安慰自己，進(jìn)度雖然慢，但是屬性點(diǎn)加的是真的多。

    容貌 1，智商 2，體力 2，才藝 5。

    這樣下去不是辦法，程郁理下意識(shí)蹙了蹙眉，江若望垂眸看著她的表情，手指伸了過去，輕輕敲了敲她的桌面，程郁理回過神來，露出個(gè)詢問的表情，眼神很清澈。

    江若望按捺住心頭的細(xì)癢，垂著眼睫，指著英語單詞，“這個(gè)單詞，怎么讀？”

    兩個(gè)人好像真的形成了愉快的合作關(guān)系，程郁理幫江若望補(bǔ)習(xí)英語，而江若望幫她補(bǔ)習(xí)理綜和數(shù)學(xué)。

    程郁理給他讀了一遍，又告訴他音標(biāo)怎么發(fā)音，隔著口罩，又特意壓低了音量，她的聲音聽起來嗡嗡的。