第36節(jié)
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“嗯,坐黑車是不好,非法營(yíng)運(yùn),擾亂市場(chǎng),還有危險(xiǎn),我沒盡到為人師表的職責(zé),我答應(yīng)你,再也不坐黑車了?!毙≈θ嘀觳?,“捏得我好疼啊?!?/br> “我……” “算了,我不怪你,以后不許這樣啦。”小枝呵出一大團(tuán)白氣,“不過,司望同學(xué),很感謝你關(guān)心我!” 她站在骯臟的路邊,前后已無半輛車的影子:“算了,我還是走到地鐵站吧,再見!” 黑夜降臨泥濘的路面,還有開挖路面的工程機(jī)械。剛走幾步,司望就沖到她身邊:“我送你過去吧?!?/br> “不用啦,你快點(diǎn)回學(xué)校吧,不然食堂的飯要涼了。” “這附近治安不太好,我可不放心讓你一個(gè)人走?!?/br> 這句話說得她有些尷尬,又無法拒絕學(xué)生的好意:“這個(gè)……好吧!” 夜色蒼茫,南明路早已不復(fù)往昔。司望一句話都沒說,連天飛雪不斷地?fù)渖涎劬?,漸漸地模糊了視線,幸好還有路燈亮著,把兩個(gè)人的影子投在白色雪地上。 經(jīng)過通往魔女區(qū)的小徑,夾在兩個(gè)建造中的樓盤之間,蜿蜒曲折到廢棄廠房的角落。歐陽小枝停下腳步,幾乎能望見殘留的煙囪。忽然,再也無法向內(nèi)走哪怕一步。 “你在看什么?” “哦……沒事!” “聽說那里有個(gè)地方叫魔女區(qū)。” 這是司望第一次對(duì)她說這三個(gè)字,小枝的面色由凍蘿卜似的粉色,變得死人般雪白。 “你?”她很快調(diào)整了表情,“是從高年級(jí)的學(xué)生那里聽來的吧?” “1995年,曾經(jīng)有個(gè)男老師在高考前夕,死在這個(gè)魔女區(qū)里?!?/br> 不敢面對(duì)他的目光,她轉(zhuǎn)頭看著南明路說:“1995年,我也在南明高中讀書,那年我參加了高考你所說的那個(gè)老師,就是我的班主任?!?/br> “你也去過那里?” “這個(gè)問題,最好別問!他是被人殺死的。” “兇手是誰?” “不知道,聽說還沒破案,所以司望同學(xué),請(qǐng)你不要再提這個(gè)地方,更不要走進(jìn)這條小路,我是為了你們的安全,知道嗎?” 她繼續(xù)往前走,再也不回頭留戀,司望跟在旁邊,被風(fēng)吹得直流鼻涕。 “回去吧,別凍感冒了?!?/br> “沒事,我送你到地鐵站?!?/br> “司望同學(xué),我問你個(gè)問題為什么不叫我歐陽老師,每次都只是說‘你’,聽起來不太禮貌哦?!?/br> “對(duì)不起,小枝?!?/br> 小……枝…… “該說對(duì)不起的人是我!你是個(gè)特別的孩子,自然表達(dá)與溝通方式也跟常人不同,我怎能強(qiáng)迫你根據(jù)我們的習(xí)慣來說話呢?說不定在你的眼中,所謂‘尊敬師長(zhǎng)’,才是虛偽的繁文縟節(jié)呢。” 地鐵站到了,地上積了一層薄雪,少年揮手道:“路上當(dāng)心!” “謝謝你,司望!” 既然,司望沒叫她“老師”,那么她也刪除了“同學(xué)”。 第四部 孟婆湯 第十章 高一下半學(xué)期。 張鳴松快五十歲了,除頭發(fā)稀疏尚顯年輕,有人說他是個(gè)花花公子,在外面有過許多女人,只是向來不負(fù)責(zé)任,不愿被婚姻套牢而已。 每天清晨,張老師就來到學(xué)校,將辦公室打掃得一塵不染,又在cao場(chǎng)上慢跑保持體形。他已在這個(gè)學(xué)校二十多年了,腳底下知道每寸土地的起伏,哪里長(zhǎng)著雜草,哪里是容易摔跤的陷阱,哪里能看到女生寢室的窗戶。 cao場(chǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)那個(gè)叫司望的男生,原本像根瘦弱的黃豆芽,身高1.78米,體重剛超過一百斤,卻天天早起瘋狂地運(yùn)動(dòng)。他先是圍著cao場(chǎng)快跑兩圈,再做四十個(gè)俯臥撐,二十個(gè)引體向上,有時(shí)還會(huì)練習(xí)拳擊、武術(shù)散打乃至泰拳,再去食堂討兩個(gè)生雞蛋吃,嚇得周圍同學(xué)都不敢靠近。男生們說他是精神病,女生們笑他是要做猛男。這孩子仿佛天生有個(gè)仇家,不把自己鍛煉成功夫高手,說不定哪天就會(huì)被人殺了。 二月底,下午的最后一堂課后,張鳴松叫住他說:“司望同學(xué),到我的辦公室來一趟?!?/br> 若是換成其他同學(xué),說不定會(huì)喜上眉梢許多人都竭盡全力地討好他,只為獲得請(qǐng)他補(bǔ)課的機(jī)會(huì),要知道高考最能提高分?jǐn)?shù)的就是數(shù)學(xué)。 他的辦公室在教學(xué)樓頂層,學(xué)校給特級(jí)教師單獨(dú)使用的,寬敞卻很陰暗,不知為何窗戶開得很小,拉著厚厚的窗簾。張鳴松嚴(yán)肅地說:“坐啊,別緊張!知道我為什么叫你來嗎?” “不知道?!?/br> 司望坐在墻角的椅子上,背后掛滿歷屆學(xué)生贈(zèng)送的錦旗,還有全市乃至全國(guó)的各種教師榮譽(yù)獎(jiǎng)杯。 “我作為數(shù)學(xué)老師,照例是不管這些事的,但這回既然是班主任,就必須對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)?!?/br> “我犯了什么錯(cuò)誤?” 張鳴松的桌上有臺(tái)單反相機(jī),玻璃臺(tái)板下全是各種照片,原來是個(gè)攝影愛好者。他將相機(jī)收入攝影包,盯著司望的臉說:“我是在擔(dān)心你,沉默寡言,極不合群,行為怪異,有的男生說,你讓他們感到害怕?!?/br> “別人怎么想,我不知道,但我一直都是這樣的,也不會(huì)因此而影響學(xué)習(xí)成績(jī)?!?/br> “每天早上你都在cao場(chǎng)上獨(dú)自跑步,我注意到有幾個(gè)女生在悄悄看你。我私下里找她們聊過,但有人說你不喜歡女生?” “哦,我只是面對(duì)女生會(huì)害羞而已。” “這不是理由?!睆堷Q松露出令人猶疑的笑容,“你還有許多事情瞞著老師?!?/br> “沒有啊?!?/br> 他擺出一臉無辜的表情,老師卻步步緊逼:“你是我的班級(jí)里最特別的一個(gè)學(xué)生,可說是整個(gè)學(xué)校的異類?!?/br> “我想這大概是因?yàn)槲姨矚g看書,因此成了個(gè)書呆子的緣故吧?!?/br> “一個(gè)每天練習(xí)泰拳動(dòng)作的書呆子?” “我家住的那個(gè)地方很 亂,經(jīng)常有地痞流氓打架斗毆,鍛煉身體是為了保護(hù)自己跟mama?!?/br> “司望,我查過你的資料,你家快要拆遷了,這個(gè)可以理解。”張鳴松喝了口茶,幾乎緊挨著他說,“你的爸爸在你上小學(xué)時(shí)就失蹤了,現(xiàn)在連戶口都被注銷了,你跟mama兩個(gè)人相依為命長(zhǎng)大。雖然,你mama在家長(zhǎng)會(huì)上說你爸爸常年在外地工作?!?/br> “張老師,對(duì)不起,這是我家的隱私,請(qǐng)您不要再告訴任何人,包括其他老師。” “放心,我會(huì)保護(hù)好每個(gè)學(xué)生的?!彼⒁獾剿就囊暰€并不在他臉上,而是他背后巨大的書架,“你在看什么?” 這個(gè)書架完全不像是數(shù)學(xué)老師的,全是歷史、宗教、符號(hào)學(xué)以及刑偵方面的。在《諾斯替主義》《榮格自傳》《圣杯研究》《中世紀(jì)女巫》《中國(guó)古代的叫魂術(shù)》《西藏咒語集》《精神病學(xué)研究》《法醫(yī)入門》的間隙,還有一本《快樂王子故事集》,這部王爾德的作品,混在那些殺人狂讀物中間頗為另類,旁邊還有《道林格雷的畫像》《莎樂美》。 “對(duì)不起,只是有些好奇” “這些確是我最愛的書!你若喜歡,可以借給你看看?!?/br> “不必了,我能走了嗎?” 將司望打發(fā)走以后,張鳴松獨(dú)自靠在椅子上,凝神沉思良久,直到天色徹底黑了,他才去了教學(xué)樓另一邊。 打開了學(xué)校的檔案室,只有他和少數(shù)兩個(gè)老師才有鑰匙。一排排布滿灰塵的鐵皮柜子,標(biāo)明分類與年份,他很快找到了1988年畢業(yè)班的資料申明是這一屆的高中畢業(yè)生。 那一年,張鳴松是他的數(shù)學(xué)老師。 厚厚的檔案袋沒人動(dòng)過,有每個(gè)人的學(xué)籍卡,包括藍(lán)封面的學(xué)生手冊(cè),各科考試分?jǐn)?shù),還有老師的畢業(yè)評(píng)語。當(dāng)年那屆人少,只有三個(gè)班級(jí),不到一百個(gè)學(xué)生。申明也是(2)班,1985年入學(xué),這個(gè)班里還有另一個(gè)名字路中岳。 打開申明的學(xué)籍卡,黑白的學(xué)生證照片有些模糊,手電光線下的目光憂郁,嘴唇緊咬著,有什么話要呼之欲出,即便放在今天,也能秒殺韓國(guó)的美少年偶像。 學(xué)籍資料顯示,申明的成績(jī)優(yōu)秀,語文在85分到90分之間,英語、政治、歷史、地理更別提了,物理與化學(xué)也還不錯(cuò),只有數(shù)學(xué)稍弱,但也在80分左右。班主任評(píng)語給了極高的表揚(yáng),說他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。申明還是共青團(tuán)干部,代表學(xué)校參加過全區(qū)的團(tuán)委會(huì)議,獲得過各種榮譽(yù)與表彰。 1988年6月,高考前夕不到一個(gè)月,南明高中對(duì)面的棚戶區(qū)違章建筑,發(fā)生了一起特大火災(zāi)。那天張鳴松恰巧在學(xué)校值班,他在校門口被沖天烈焰驚呆了。有個(gè)男生沖進(jìn)火場(chǎng),好久都沒出來。當(dāng)大家都以為他被燒死時(shí),一個(gè)渾身帶著火焰的人影,宛如天神降臨黑夜。大家趕緊給他滅火,發(fā)現(xiàn)他還抱著個(gè)小女孩。 救人的男生就是申明,而被他舍生忘死救出來的小女孩,是對(duì)面棚戶區(qū)里流浪漢的孩子,這場(chǎng)大火燒死了十六個(gè)人,其中包括她的父母。 每次災(zāi)難過后,無論死了多少人,都會(huì)有先進(jìn)表彰大會(huì),申明成了見義勇為優(yōu)秀青年,再加上本就品學(xué)兼優(yōu),因此得到了保送進(jìn)入北大的機(jī)會(huì)。 那是二十多年前的事了,申明也已死去了十七年,他真的死了嗎? 第四部 孟婆湯 第十一章 1994年初春,她第一次走進(jìn)南明高中的教學(xué)樓,窗外下著淋漓的小雨,教師辦公室里陰冷潮濕,穿著秋褲也瑟瑟發(fā)抖。 相隔六年,申明已是成熟男人,令人羨慕的高中語文老師,歐陽小枝還記得他的臉。 而她早已不是十一歲的小女孩,棚戶區(qū)里骯臟饑餓的流浪者。她提著黑色書包,白色大毛衣幾乎拖到膝蓋,留著那時(shí)女生罕見的披肩長(zhǎng)發(fā),香港電影里才有這樣的裝扮。她的皮膚超白,近乎缺乏血色營(yíng)養(yǎng)不良的程度,但烏黑的大眼睛讓人難忘,鼻子與嘴唇都很標(biāo)致,很像少女版的王祖賢。 無論怎么來看,這個(gè)十七歲的少女,都是個(gè)體面人家的孩子。 她的出現(xiàn)也算稀罕事,這是全市重點(diǎn)高中,中考的尖子生才能進(jìn)來,除了個(gè)別高干子弟的擇校生,從未有過中途轉(zhuǎn)校進(jìn)來的。 “老師,早上好,我叫歐陽小枝?!?/br> 她輕聲細(xì)語地問好鞠躬,令人如沐春風(fēng)。申明沒見過這么有禮貌的同學(xué),他略有些尷尬地說:“歡迎你,歐陽同學(xué),我叫申明,是2班的班主任,也是你的語文老師,我?guī)闳ヅc同學(xué)們見面。” 教師辦公室里沒有別人,他似乎不愿單獨(dú)與這女生待在一起。 來到冷颼颼的教室,小枝照樣禮貌地鞠躬:“同學(xué)們,早上好,我叫歐陽小枝。” 申明指定她與柳曼同桌。 坐在背后的是馬力,她想象自己的長(zhǎng)發(fā)如黑色瀑布,幾綹發(fā)梢掠過椅背,落在后面的桌面上。幾個(gè)男生伸長(zhǎng)脖子,視線越過她肩頭的雪白毛衣,看到她纖長(zhǎng)手指,把鉛筆盒與書本掏出來,整整齊齊地放在身前。一身紅衣的柳曼還挺熱心,幫新同桌收拾臺(tái)板底下的垃圾。 細(xì)密的雨點(diǎn),打在緊挨著她的窗玻璃上,幾枝早綻的山茶在春寒料峭中發(fā)抖。 申明老師上語文課了,這節(jié)是魯迅先生的《記念劉和珍君》,粉筆在黑板上寫道 “以我的最大哀痛顯示于非人間,使它們快意于我的苦痛,就將這作為后死者的菲薄的祭品,奉獻(xiàn)于逝者的靈前?!?/br> 忽然,歐陽小枝轉(zhuǎn)過身來,對(duì)后面兩個(gè)男生微微點(diǎn)頭,張開嘴巴卻沒聲音,原來只是用嘴形告訴他們:“請(qǐng)多多關(guān)照!” 她很快融入了新學(xué)校,跟幾個(gè)女生相處友好,尤其是跟同桌的柳曼。男生們自然也都向她獻(xiàn)殷勤,但小枝對(duì)他們都很冷淡,總是讓人吃到軟釘子。 班主任申明老師,仿佛刻意回避她,小枝一度懷疑自己被他認(rèn)了出來?但想想女大十八變,早已與六年前判若兩人,難道只是眼神泄露了秘密?整整幾周,除了在課堂上說話,老師沒有單獨(dú)跟她相處過。而他與別的同學(xué)關(guān)系都很好,柳曼常找他去提些問題,更別說他跟馬力等人打籃球了。 南明高中對(duì)她最好的老師 ,卻是一位年輕漂亮的音樂老師,當(dāng)時(shí)剛從師范畢業(yè)分配進(jìn)來,如今早被調(diào)往一所女子中學(xué)。那年頭不重視音樂美術(shù),到高二下半學(xué)期就很少上了,她對(duì)于音樂課的印象,僅限于聽老師彈鋼琴的時(shí)光。最后一次音樂考試,是在鋼琴伴奏下唱歌。有人唱四大天王或《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》,老師坦然為這些流行歌曲伴奏。而她選了首課本里的《我的祖國(guó)》,那時(shí)就在想做個(gè)女老師該有多好啊。 有男生為她抄過卞之琳的《斷章》:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)?!睂?duì)于這些紙條,她向來不理不睬,與人保持適當(dāng)距離,既不厭惡也不接近,除了既是同桌又是同寢的柳曼。沒想到十多年后,這首詩進(jìn)了高一的語文課本。 歐陽小枝從沒提過轉(zhuǎn)學(xué)的原因,有的老師卻不經(jīng)意間泄露了秘密她的爸爸是解放軍團(tuán)長(zhǎng),數(shù)年前對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn),在老山前線立功犧牲,獲得革命烈士榮譽(yù)。小枝與母親相依為命至今,卻是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,原來也在市區(qū)一所重點(diǎn)高中,但不知出了什么問題,需要轉(zhuǎn)到一所寄宿制學(xué)校。因?yàn)樗橇沂考覍?,教育局有?yōu)待政策,就把她轉(zhuǎn)到了南明中學(xué)。 其實(shí),她的爸爸不是烈士。 2012年,春寒料峭。