我站在門口，躊躇良久，不知道接下來該做些什么，眼睛直勾勾的盯著前方。

    蔣警官看到我這個(gè)樣子，還以為我怎么了，連忙沖著我說道：“你怎么了？在想什么？”

    我聽到蔣警官這么說之后，猛地回過神來對他說道：“沒什么，剛剛就是有點(diǎn)走神了，我在想如果這一切沒有發(fā)生在我身上，那該多好，如果再有一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在這里耽擱時(shí)間，我好好的學(xué)習(xí)，放棄所有雜念，爭取自己能夠進(jìn)步……”

    班主任也沒有想到我會(huì)這么說，他用復(fù)雜的眼神看了我一眼，隨后對我說道：“李同，你這個(gè)人不同于其他人，即便你不在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，我相信將來你到社會(huì)上的辦事能力也是相當(dāng)強(qiáng)的，當(dāng)然，如果你覺得學(xué)校里面學(xué)到東西還有意義的話，還可以再來找老師，前提是要把這件事情解決了，你相信我，老師多少能幫得到你！”

    我聽到班主任這么說，也只是勉強(qiáng)一笑，卻并不答話，班主任深深的吸了一口氣對著蔣警官說道：“時(shí)間已經(jīng)不早了，咱們也別在這里耽擱時(shí)間了，趕緊進(jìn)去吧！”

    眼看著就要中午12點(diǎn)了，一旦到了12點(diǎn)，學(xué)生就會(huì)下課，到時(shí)候外面一定會(huì)特別的混亂，所以班主任的估計(jì)也不是沒有道理。

    只是我還覺得有一點(diǎn)不太清晰，那就是我們接下來該去什么地方去地下的檔案室嗎？

    我扭過頭來認(rèn)真地看著蔣警官：“咱們先去檔案室，還是去宿舍或者是去班里，這三個(gè)地方，都比較重要，所以還得你做個(gè)定奪！”

    蔣警官微瞇著眼睛：“我想你既然這么喜歡學(xué)校，那咱們就先去你們的班里看看情況，畢竟從案發(fā)開始是從班里面起步的，那咱們就先進(jìn)班里面，那個(gè)地方應(yīng)該已經(jīng)很久沒有人踏入過了，也不知道現(xiàn)在的情況是什么樣子的！”

    其實(shí)我這個(gè)時(shí)候的心里也比較忐忑，我想了良久才對著他說道：“那就按照你的意思來做吧，咱們先回班看看情況，其他的事情之后再做定奪！”

    說完之后我們?nèi)艘矝]再廢話，徑直朝著班里面走了過去。

    回到班里，一切如舊。

    只不過整個(gè)班級里面，多了一絲灰塵，多了一絲冷清，這間教室已經(jīng)被封了，里面死過很多人，所以，根本沒有老師敢在這里面教課，誰都不想給自己沾染上晦氣，學(xué)生也不愿在這個(gè)班級里面多呆一秒鐘。

    進(jìn)入班里之后，我的心情格外沉重，很想在桌子上摸一摸，回味一下曾經(jīng)的每一幕。

    眼看著我就要走到自己的座位旁邊了，蔣警官就突然間伸手拽住了我。

    他突然的動(dòng)作，讓我有些懵。

    我扭過頭來疑惑的看著他問道：“怎么了？其實(shí)我就想回味一下之前的每一幕，沒有別的意思?！?/br>
    蔣警官聽到我這么說，意味深長的看了我一眼，解釋道：“我知道你心里在想什么，可你要明白，班里的很多東西很有可能被人動(dòng)過，你現(xiàn)在用手去觸碰，說不準(zhǔn)就會(huì)給自己惹上麻煩，萬一破壞了現(xiàn)場，你到時(shí)候，就不會(huì)認(rèn)為自己只是坐一下那么簡單了。”

    他的話讓我潘然醒悟。

    我咬著嘴唇硬是沒把話說出來，而蔣警官似乎也不想跟我多說廢話。

    我們?nèi)水惓３翋灥脑诎嗬锩孓D(zhuǎn)圈兒。

    每一張桌子每一個(gè)位置，我都仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，卻沒有伸手去碰。

    我們在這一間小教室里面足足轉(zhuǎn)了半個(gè)多小時(shí)，直到一陣下課鈴響起，我才猛然驚醒過來。

    蔣警官深吸了一口氣，就準(zhǔn)備往外面走。

    班主任這個(gè)時(shí)候也覺得很奇怪，畢竟我們來這里可不只是為了轉(zhuǎn)圈兒的。

    他拉住蔣警官問道：“怎么？難道這班里面就沒有發(fā)現(xiàn)什么特別有價(jià)值的線索嗎？”

    蔣警官?zèng)]有說話，卻很鄭重的點(diǎn)頭。

    我知道他的心思也格外沉重，要知道，鬼王之所以那么厲害，完全是因?yàn)橛幸粋€(gè)強(qiáng)大的后臺(tái)在支撐著他，而那個(gè)后臺(tái)就是那個(gè)女人。

    所以我們來這里完全是為了回顧歷史，想要從教室里面找到一絲有價(jià)值的線索顯得很渺茫。

    而相對來說，這里既然沒有線索，那么教室里面就更找不到線索了。

    看著蔣警官往外面走，我也不想在這里多做停留，低著頭跟他一起走了出去。

    我們走到外面的時(shí)候，蔣警官抬起頭來朝的宿舍的方向望望，準(zhǔn)備往過走。

    但是就在這個(gè)時(shí)候，旁邊的幾個(gè)學(xué)生看向了我們，隨后我聽到有人嘀嘀咕咕的，說道：“那不是李同嗎？”

    “聽說他們班已經(jīng)解散了，而且他還抓住了鬼王，我還聽說，鬼王是因?yàn)樗麅鹤?，在車上安放了炸彈而被炸死的……?/br>
    “像那樣的人真是死有余辜，只是讓我們?nèi)f萬沒想到他兒子竟然也如此的兇殘，竟然會(huì)親手炸死自己的父親，所謂虎毒不食子，沒想到，卻最后落得一個(gè)子殺父的慘重代價(jià)。”

    ……

    他們還在絮絮叨叨地說著，可我和蔣警官已經(jīng)沒有心思再聽下去了，鬼王雖然被抓，可是有一個(gè)更強(qiáng)大的勢力，正在后面維持著原狀。

    如果我們在這個(gè)案子中喪生，而那個(gè)女人沒有被抓到的話，第二個(gè)乃至第三個(gè)鬼王還會(huì)再出現(xiàn)，女人也會(huì)變得更加猖狂，所以無論如何我一定要把他抓??！

    我們默默的下了樓，本來我以為蔣警官是要去宿舍樓的，但是沒成想，他就直接改變了方向，轉(zhuǎn)頭前往了那個(gè)地下的檔案室。

    那間檔案室因?yàn)殡x水庫沒有多遠(yuǎn)，我們走的也比較慢，可以沿路看一下周圍的情況。

    但是我們走過去沒有多久，我看到了一個(gè)極為熟悉的身影，他正在火急火燎地朝著我們這邊趕了過來。

    我看到他的時(shí)候心情有些不爽快，若不是因?yàn)樗覀儸F(xiàn)在還在學(xué)校里面呆著呢，我們班主任也不會(huì)因此而失去了工作。

    所以班主任對他的態(tài)度也不怎么好，這個(gè)人自然就是我們的校長了，只不過看到他現(xiàn)在的樣子，我們都感覺很奇怪。

    他火急火燎的往過走，似乎就是沖著我們而來的，所以按照蔣警官的意思，我們?nèi)际兆×四_步。

    校長走過來之后，面色很難看，還不等我們說話，便朝著我們咆哮道：“你們這些害人精還來這里做什么？我們學(xué)校好不容易才平靜下來，麻煩你們不要再來了！”

    先前校長的態(tài)度還不是這個(gè)樣子的，以前見到蔣警官他們的時(shí)候，校長都是客客氣氣的，沒想到他突然間會(huì)變成這個(gè)樣子。

    蔣警官挑了挑眉頭，冷冰冰的望著校長：“什么意思？”

    校長冷哼一聲：“我聽說你們警方，調(diào)查了這么久，也不過是抓住了一個(gè)鬼王，而鬼王在送去刑場的途中卻被炸彈炸死了，行兇的人是他的兒子趙元昊，這樣狗屁不通的邏輯，你們警方居然也能公布出來，而且我還聽說，就在前幾天，你蔣警官的身份也就此報(bào)銷了，原因是你在記者發(fā)布會(huì)上，做出一些讓人覺得難堪的事情，我可不想因?yàn)槟銈儼盐覀儗W(xué)校的名聲搞壞，所以請幾位，不要再來學(xué)校了！”

    校長所說的一切完全不在理，但是我沒有搞不明白他為什么要攔著我們！

    蔣警官一聽他這么說，就覺得校長這是在無理取鬧便不打算再去搭理他，徑直朝著檔案室的方向走了過去。

    但是沒想到，蔣警官剛剛邁出去兩步，校長又先人一步，站到了我們前面攔住了他：“我的話已經(jīng)說的很清楚了，學(xué)校乃是教書育人的地方，絕對不允許一些垃圾存在，因?yàn)檫@會(huì)玷污了它的神圣使命！”

    蔣警官的眉頭再次挑了起來，不過卻收住了腳步：“垃圾？是啊，像學(xué)校這種地方怎么允許垃圾存在呢？對吧？我的校長……”

    蔣警官這個(gè)話的意思很明顯，他是在罵校長，而校長的嘴角也跟著抽了抽：“你們要是再這樣無理取鬧，我可就要報(bào)警了，我相信警方會(huì)向著我們學(xué)校的，而且你是個(gè)罪人，罪人沒權(quán)利踏入學(xué)?！?/br>
    蔣警官本來想推開他，繼續(xù)往前走的，但是因?yàn)樾ｉL的這句話突然間，臉色就沉了下來：“所以你的意思，是你要報(bào)警了！既然這樣，我有一件事情想問！”

    校長愣了一下，不過很快就回過神來，擰著眉頭問道：“你想要問什么？”

    蔣警官冷眼看著校長說道：“很簡單，你為什么知道，警方一定會(huì)向著你，而不是向著我們呢？”

    校長聽到蔣警官這么問，他正要開口解釋，但是蔣警官卻先人一步：“聽著，你不要用那個(gè)老套路來告訴我說，這件事情是公開的，我告訴你，這樣的套路對我來說沒有任何的用處，你除非能做出一個(gè)合理的解釋，否則，不是你報(bào)警，而是我要報(bào)警了……還有，我忘記告訴你了，我們來學(xué)校的事，只有我們?nèi)齻€(gè)人知道，那些學(xué)生也不會(huì)管這些閑事，你可別告訴我，這是門外的保安打電話，讓你來攔著我們的……”